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實用的六年級作文300字3篇(實用)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
猜猜我是誰嘿，大家好，我現(xiàn)在戴上了一個超大的面具，自然你就看不見我的面孔，想猜猜看我是誰嗎？那我就簡單描敘一下，讓你們猜猜吧！
我，今年十歲了，留著烏黑的娃娃頭，有一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高聳，可惜架上了一副厚厚的眼鏡，不要以為我是個近視眼，是遠(yuǎn)視。眼鏡這樣一架，真像一位小博士，我也希望自己是個名副其實的小博士啊。我的身材非常苗條，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳繩……自認(rèn)為都不錯，因為這些運動可以幫助我增強體質(zhì)，健健康康，也不會成為一個小胖墩。我還有一雙心靈手巧的.小手，可以幫媽媽攪雞蛋，洗菜……做家務(wù)，最重要的是我會畫畫，我還在涂鴉大賽中榮獲二等獎。
同時我的硬筆也很不錯哦，總是被老師表揚，因為我的字跡有力，流暢自然。告訴你一個小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有時候會把題目看錯，或者是漏題，因為這個毛病，少不了被爸爸媽媽的批評，我以后要仔細(xì)地讀題，認(rèn)真的審題，改掉壞毛病。說道這里，你們應(yīng)該知道我是誰了吧？
六年級作文300字 篇2
意大利偉大的天文學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家和哲學(xué)家伽利略是一個不屈不撓，永不泄氣的人。他是為維護真理而進行不屈不撓斗爭的戰(zhàn)士。恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切地打破舊說，創(chuàng)立新說的巨人之一”。他勇于懷疑亞里士多德的理論，并用試驗證明自己的判斷;他敢于刨根問底，向權(quán)威挑戰(zhàn)，盡管他為此付出了巨大的代價。
一個人的成功與否有時候確實是由許多因素決定的，但決不會有懶惰和不求甚解伽利略身上有許多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他那種探索的`精神;學(xué)習(xí)他敢于懷疑的精神;學(xué)習(xí)他實證的精神……
在伽利略身上閃耀的不止是科學(xué)的理想，還有道德的完善。我們應(yīng)該通過對他的學(xué)習(xí)和了解，對照我們的人生，提升我們的精神，放飛自己的理想�？茖W(xué)精神的內(nèi)涵和基本要求是獨立思考，求真務(wù)實，開闊創(chuàng)新。我們的學(xué)習(xí)和生活也是如此。
我們應(yīng)該放飛自己的理想，從自身做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己，為國家貢獻一份力量，為自己能貢獻力量給祖國而驕傲、自豪。
六年級作文300字 篇3
人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的，所以能使人感到無奈;因為它是多石的'，所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對挫折，我曾經(jīng)傷心過。
記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來寫一副對聯(lián)來為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對聯(lián)：“八旬且獻瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動筆寫起來。
面對著這一個個生疏的字，我有點緊張，怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻”字時，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個字應(yīng)該窄一點，現(xiàn)在這個字就不好看了�！蔽衣犃擞悬c不高興，心想：“我沒練過這些字，怎么能寫好呢?”我心里有點慌了，我想讓下一個字寫得好一點，可是這筆好像跟我作對似的，不聽我的使喚。
這個字又寫得不好看，旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進去。我強忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂”時，爺爺又責(zé)備我：“日字寫得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來……
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