（經典）六年級的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
盼星星盼月亮，可把喜氣洋洋的春節給盼來了！到處都洋溢在節日的快樂中，是呀，畢竟這對于中國人來說是最重要的節日了！
新年新氣象，得辭舊迎新。去年的春聯漸漸泛黃，是該“退休”啦，而今年的春聯依舊是那么紅彤彤的，黑色的毛筆字蒼勁大氣，預示著一年好運！而一向膽子小的我卻迷上了放煙花爆竹的聲音，從被點燃的那一刻，向四處濺起，急著給每家每戶送去新春祝福。
一陣陣噼里啪啦鞭炮的響聲伴著我直到除夕那天。
瞧！桌子上悄悄多了一盆兩盆的瓜子花生，我迫不及待地抓起一把鮮艷的糖果，心里想著，過春節真好啊！當然，我最大的向往還是香噴噴的年夜飯，和大把大把的`…哈哈…壓歲錢！
媽媽早早的鉆進廚房里開始鼓搗年夜飯了。只見媽媽抄起鏟子，不停地翻炒著我的最愛：玉米蝦仁，粉嫩的蝦仁飄著鮮味，玉米也興奮地吸滿了甘甜的汁水，真是好吃的無與倫比了！
這不過是味蕾之旅的前戲而已。等到年夜飯全部登場后，口水大團大團的被我咽下去了：有葷素營養搭配的小菜，有色香味俱全、大長脂肪的魚、肉……
“呃、嗝——”響亮的飽嗝聽得全家哈哈大笑，這才想起來還有春晚沒看呢！雖然晚了一步，但大家仍然看得津津有味。媽媽端來餐后水果，我們便歡歡喜喜地一邊看電視，偶爾會心一笑或者饒有興趣的談上兩句。但說好要堅持守歲的我，才沒多久眼皮都千斤重啦！
開開心心地過完寒假，才算真正體驗了20xx的春節！ 我也祈禱在新的一年里，身體健康、萬事如意、學業有成！
六年級的作文 篇2
一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。
“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的`景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！
六年級的作文 篇3
今天，我讀了《厄運打不垮的信念》這篇文章，讀完后，使我有很大的收獲。
它主要寫了明末清初史學家談遷兩次撰寫明史榷的感人故事，再次表現了談遷在逆境中不屈不撓持之以恒的堅強意志和毅力，正是因為他有堅強的信念，所以才會成功，才會名垂青史。再回來想想自己，在平時的生活中，遇到難題就空過去，最后的悲慘結果是它“攔路虎”擋住了我前進的道路。
而文中的談遷為什么在逆境中會那么堅強，而且又把信念看得那么重？為什么會以優異的新書去讓自己翻身呢？而我卻像一潭死水，永遠都停留在這個階梯，為什么呢？
是因為我的種種缺點阻擋了我嗎？不，不是，是因為我不認真嗎？不，不是，是因為我三心二意，不用心嗎？不，不是，那到底是什么樣的一個原因呢？噢！還是人聰明，那么輕易就猜出來了，對，就是它：
在生活中，沒信念，沒目標，才造成的嚴重后果。
難道我要永遠這樣下去嗎？不，不要，這樣會阻擋我一生的道路，他也不會實現我那藏在心底的美好愿望。
所以，我以后一定要向談遷學習，學習他擁有的`堅強信念，人與人之間是平等的，可是為什么別人都能擁有那件美好的東西，而我們卻不能呢？
所以在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只有擁有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
啊！世界多美呀！它有無窮的知識，需要我們——新一批的兒童們去發現，去探索，只有這樣，才會擁有堅強的信念使你邁上人生那坎坷的道路，使你戰勝他，讓你陪伴著成功的喜悅。
記住一個人只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
六年級的作文 篇4
“我的爸爸人高馬大、身材壯碩……”這是我常在別人文章里看到的形容詞，但我的爸爸不一樣，他一直坐在輪椅上，行動不方便。他個子不高，但在我心目中他是無人能比的巨人。因為他有與眾不同的天分，而且還會給家人制造意想不到的歡樂與趣味生活。
我小時候，爸爸不斷和我分享他得自于書中的知識，還和我分析做人做事的道理。在我失落時，他更是我的心靈支柱。我和爸爸一樣患有佝僂癥，記得我剛進小學時，比同年齡的同學還要嬌小，經常被封“矮冬瓜”“矮子”等綽號。每當我跟爸爸哭訴時，他總是鼓勵我：“外表不重要，要多充實自己的頭腦才是當務之急。”所以我告訴自己：我要用其他表現比人強。
爸爸是十足的“現代人”，他總是關注生活中許多事物的變化和流行的'資訊。他會教我玩最新的電動玩具，所以我很小就會認地圖和方位，這就是在玩的過程中學會的。爸爸教我看動漫，不光是娛樂，最重要的是他會分析其中的事理給我聽。爸爸雖然是算命師，但從不迷信，他說：“人的一生也許是天注定的，但后天的努力更重要。”我謹記在心，努力學習。
我上三年級的某個星期四，爸爸因為工作過勞，以及經常熬夜的關系，腦干出血，被送進加護病房，但是他用意志力戰勝了病魔。他出院后，我和媽媽經常催他早睡，而且我會更加注意溫度的變化，天氣一冷，就趕快幫他開暖氣。我也從照顧爸爸的過程中，逐漸體會到照顧病人的辛苦，同時也感悟到爸媽拉拔我長大的過程，一點一滴是如何的艱辛。
因為我的羞澀，不好意思當爸爸面說我愛他，但是他的用心良苦我知道。我會成為他最堅強的依靠。而他，也永遠是我心目中最帥的“天才老爸”。
六年級的作文 篇5
窗外，雨滴瀝滴瀝地下著。你們是那么的善變！
一會兒溫柔得像一只小兔子；一會兒又哭得像一個淚人：你像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。落在地上，大地媽媽嫌你們太小氣，只肯貢獻那么一點水！
但是你們為它們著想。它們說你們給它們提供這樣的水剛剛好。你們看，你們飄在桃花那胭脂般的花瓣上，聚集著，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠；你們灑在梧桐樹的'葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉……但你們一旦傷心起來，那可就不得了！
你的眼淚從天空上傾瀉下來，哭聲大極了！你們的哭聲惹來了雷公公，電婆婆和風阿姨。它們也為你們難過。但是，奇了，瓢潑大雨竟創造了如此朦朧的意境，遠近的一切都籠在一片霧紗之中，看上去似乎很不真切。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤，如畫樣的美麗。你們落在大地媽媽上，卷起了一陣輕煙，大地媽媽好像綻出了一個個嬉笑的酒窩。大地媽媽笑著說：“好！好！真舒服！”不論你們是開心，還是傷心，你們都給大地一片美景！
名師點評：
“一會兒溫柔得像一只小兔子；一會兒又哭得像一個淚人”，這句話形象地展現出了小雨和大雨的樣子，擬人的修辭手法用得很準確。作文文題相符，以“善變的雨”為題，展現出了雨在大小不同時的各種姿態。作文中比喻和擬人的修辭手法層出不窮，給文章增色不少；語言清新自然，給讀者一種美的享受，這篇作文是一篇難得的佳作。
六年級的作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。與往常一樣，今年的清明也是細雨綿綿。
我和媽媽來到森林公園踏青……上山時，周圍全都是油菜花啊！細細的雨絲柔軟地飄落在花瓣上，融成晶瑩的水珠。只見幾只燕子在低空尋找落腳之地。
只顧享受森林山脈的清香，雙腳早已走的麻木，我坐在路邊的石頭上休息，媽媽從包里拿出一個青團遞給我，我看著拳頭一半大小的青團，墨綠色的青團因為和了糯米粉變得晶瑩剔透，活像一個圓鼓鼓的翡翠。我咬了一口，青團是粘的，是甜的，活像過年吃的`湯圓，但又有一股清香，我兩口把青團塞進嘴里，擠出一句話：“媽媽，為什么只有清明才有青團吃呢？“
媽媽微笑著給我講了個故事：
傳說有一年清明節，一位農民在耕地時見清軍正追趕以為太平軍官，農民急中生智，將太平軍官扮成自己的樣子，才讓他逃過一劫。后來，為了不讓清軍發現自己送他吃食，他就用艾草和著糯米粉做成青團。后來，太平軍官成功返回大本營，原來他就是忠王的得力大將。
為了紀念“救命青團“太平軍每年都吃青團。
我咽下甜甜的青團，頓時覺得它不止是吃起來香，還有一股力量所在——那是來源于勞動人民的智慧，為了美好生活而奮斗的力量。
對于這些風俗文化，我們不僅要感謝，更應該永遠牢記這些富含古代勞動人民精神智慧的傳統，將它們傳揚出去，名揚海外。
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