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六年級的作文300字[集錦9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級的作文300字 篇1
大熊有一個煩惱，可是沒有人聽它訴說。
我去亞蓮阿姨的裁縫店吧！大熊到了亞蓮阿姨的裁縫店，開了口：“亞蓮阿姨，……。那個……�！�，“呦，大熊來啦，看，我做的圍巾，怎么樣，漂亮吧，下雪的時候你圍著它，多暖和多舒服呀！”“那個……。其實……�！�，“不用說啦，我送給你，給，拿著！”，“我去發(fā)明家那里吧！”。
到發(fā)明家住處，它開了口：“發(fā)明家，……。那個……�！保班�，大熊來了呀，瞧，這是我新發(fā)明的自動翅膀，它很輕的。如果你出門帶在身上，累了就不用擔(dān)心了！”“我……�！保l(fā)明家說接著說“沒事兒，我把它送給你好啦！”。
大熊很不解，為什么發(fā)明家不聽它把話講完就送自己不需要的東西呢？它轉(zhuǎn)身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。
大熊到了皮特哥哥的.蜂蜜店，說：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，這是我新釀的蜜，很甜的！”“我不是……�！�，“我送給你吧……�！�，大熊頭也不回地走了。
大熊十分沮喪。就在這時，一只小蒼蠅看見大熊不高興，就問：“我能幫你什么忙嗎？”，大熊說：“我可以把煩惱說給你聽嗎？”，“當(dāng)然可以！”
大熊把憋在肚子里的話全說了出來，心里舒服極啦！
六年級的作文300字 篇2
她是一個畫家，為世界的每一個角落染上色；她是一個魔法師，霎時間，所有的莊稼都成熟了；她是一個少女，在人間中奔走，這就是秋。
秋天，萬物皆黃，秋風(fēng)吹過，莊稼和果實都成熟了，農(nóng)民笑了，果實在樹上搖擺，翩翩起舞；在地上滾動，歡聲笑語。小麥彎了腰，被秋風(fēng)吹過，就變成了一大片金黃金黃的麥浪。金黃色的莊稼，金黃色的土地，金黃色的樹木、花草，就連天也被映成了金黃色。
菊花，只有秋天才有，黃的、紅的、桔的、白的……萬紫千紅，各種各樣，令人目不暇接。菊花香氣濃郁，閉上眼睛，在秋風(fēng)中慢慢享受，這花香中似乎還有一股甜味，美妙無比，無比美妙。
秋雨，與別的季節(jié)的雨一樣，沒有什么區(qū)別，不過加了一層厚厚的落葉，走起來軟軟的，聞到的不再是泥土的濃香，而是落葉中淡淡的清香。
走在靜謐的林蔭道上，看著金黃色的樹，金黃色的草，金黃色的落葉和金黃色的土地。在麥地里，金黃色的'麥浪，金黃色的風(fēng)，金黃色的泥土、金黃色的天與金黃色的太陽……
這就是秋，金黃色的秋，歡聲笑語的秋，果香四溢的秋，碩果累累的秋。
六年級的作文300字 篇3
在我踏入校園，剛接觸語文的時候，我的語文老師對我的評價就是，口齒清晰，語言豐富，表達(dá)能力也不錯，她感覺我在語文方面會有建樹，聽到她的評價我很開心。
雖然我至今都不明白，語文老師當(dāng)初對我的評價從何而來，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待語文才這么說的'。但不可否認(rèn)的是，語文老師的鼓勵確實改變了我，現(xiàn)在的我偏科嚴(yán)重，最喜歡的便是語文了。每次做語言交流題和看圖寫話從來都是滿分，此時的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。
也許那只是老師無意中的一句話，也許那只是老師不經(jīng)意間的一句鼓勵，也許那句話老師曾對無數(shù)個學(xué)生說過，也許老師根本不會想到隨口的一句話，會對我造成如此嚴(yán)重的影響。其實現(xiàn)實便是如此，生活中有許多未知是沒有答案的，我們也不必執(zhí)著于追求答案，有所收獲就好。
夜深人靜的時候，我也會沉思，人生就猶如一副棋局，如果一步改變了，是不是往后的每一步都會改變。當(dāng)然，這又是一個未知的答案，也許我們平時某個不經(jīng)意的善舉，也改變了某個人吧。
做人一定要樹立正確的人生觀，價值觀，一定要帶著一顆善心，滿懷感動的生活，也許在未來的某一天，你會感謝如今的自己。
六年級的作文300字 篇4
老師給予我們知識，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛著我。
我的語文老師個子不高，但她有一雙有神的'眼睛，靈敏的耳朵，笑起來還有嘴邊還有兩個小酒窩，語文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語文課。
那一節(jié)語文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個杯子，我們安靜下來，隨時等候老師說：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會碎掉。
整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒有人搗亂，也沒有人分心。
雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。
好不容易下課了，我們聽到看到老師的聲音越來越輕，喝開水的次數(shù)也越也越來越多。
頓時，心里有一股幸福的感覺……
六年級的作文300字 篇5
沙沙沙，沙沙沙，你聽，這不是秋雨的腳步聲么？柔和清新旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想意境，猶如流水潺潺的清泉融進(jìn)了廣闊的大地，融進(jìn)了金換的秋天，融入了每個人的'心里。
看，窗戶外邊，煙雨迷蒙，模模糊糊的看不清，就像一場濃濃的霧一樣白。秋雨和外邊的景物合起來就像一幅大寫意畫一樣。這場雨來得可真是時候��！它們把剛?cè)胪恋柠湻N滋潤了。
秋雨落在了冬青葉上，變成了一串小水珠，晶瑩透明，就像水晶一樣美麗漂亮。秋雨落在梧桐樹的葉子上和葉子一起飄落下來就像坐飛毯一樣。秋雨落在小草上，使小草變得更加生機(jī)勃勃。那一片片火紅的楓樹林在秋雨的撫摸下紅的更加鮮艷，更加惹人喜愛了。
�。∏镉昴阏媸乔锾斓囊环N迷人的景象��！你真是太美了，的確秋雨那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大��！
六年級的作文300字 篇6
我家客廳的一角，有一個水世界—熱帶水族魚缸。
我家的水世界里有兩條“地圖”熱帶魚，一條“鸚鵡”和二十三條小金魚。兩只地圖可謂是橫行霸道，吃小金魚，這大魚吃小魚的斗爭一天天進(jìn)行著，不久，只剩四條小金魚了。媽媽看魚缸里的`魚越來越少，要去買兩條“蘭沙”魚。外面天氣悶熱，悶的透不過氣，我們到了水族館，里面形態(tài)各異的熱帶魚映入我的眼簾，不僅僅有“蘭沙”，還有“海象”、“銀龍”......有一只叫“燕魚”的小魚吸引住了我的眼球，我立刻像正極吸負(fù)極一樣被吸引了過去。這是一條三角形狀的小魚，身上有一道道黑紋，他那游來游去的姿態(tài)，頗像一個噴氣機(jī)一樣。我和媽媽買了兩條威武的蘭沙。剛一出水族館，呀！外面下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣異常清新。剛一到家我就迫不及待的把蘭沙放進(jìn)水里。以大欺小的地圖魚，像見到了老大，嚇得到處跑，有一個地圖嚇得臉都黃了，往日里很厲害的地圖也有今天啊，他們?yōu)鹾诘哪w色變成了黃色，我真沒想到小魚也能像變色龍一樣變色。比蘭沙還小的鸚鵡更不怕蘭沙，它只是默默地游來游去，絲毫沒有害怕的意思。
日子久了，它們成了一家人了，大魚不吃小魚了，蘭沙像兩個保安似的來回巡視著，你喜歡他們嗎？
六年級的作文300字 篇7
我想，每個人都有秘密，而我當(dāng)然有我的秘密啊！那就是我──戀愛了！
說戀愛，其實他是我幼兒園的大班同學(xué)，現(xiàn)在也是我的小學(xué)同學(xué)。我第一次見到他就一見鐘情，雖然他有時候像個管家公、雞婆，不過他非常有同理心，當(dāng)同學(xué)生日時，他會寫卡片祝賀；當(dāng)同學(xué)考個零鴨蛋的.時候，他會去安慰、鼓勵同學(xué)；當(dāng)他看到弱小的同學(xué)被欺負(fù)時，他會用他的大嗓子，大喊：“你干什么��？你以大欺小，大白目啊！”他的嗓子還真的把人給嚇跑了。那一刻，他成了我心目中的大英雄，也成了我的白馬王子。
有時候，我在想我三、四年級會不會跟他同班？我還去游樂場所看看他有沒有在那邊？我常常在學(xué)校的午休時間看著他，我還想象有一天，他向我告白，手上還拿著一朵紅色玫瑰花，跪在地上向我求婚……我也在想：我會不會太花癡了��？怪不得姐姐總是取笑我——小三八婆。
我已經(jīng)暗戀他很久了，我絕對不行讓別人知道這個秘密，只有我的小熊熊才能知道，因為我的爸爸媽媽說：“要到大學(xué)畢業(yè)以后，才可以交男朋友�！彼晕乙欢ㄒ煤帽Ａ糇∵@個小秘密，也衷心的拜托月下老公公，為我和暗戀的他拉一條紅線，我會緊緊的拉著，絕對不讓他跑掉。
六年級的作文300字 篇8
親愛的表姐：
你好！
你在香港過得好嗎？在這個學(xué)期里發(fā)生了不少事情，有一件事讓我難忘。
我把羽毛球向天一扔，然后跳起一拍，得分了，小樾也不落后，他向我射了一個高球，我馬上拍回過去，結(jié)果羽毛球落在中線上，然后又向小樾那邊跳了一下，我說：“你又輸了一分�！彼R上反駁說：“明明是你輸了，球是先落中線后跳了一下。”“你輸”“你輸”，我們倆個因這球罵著罵著打了起來，打著打著，不知不覺，我們倆一起哭了，小樾哭著哭著回了家，而我還坐在那哭，后來媽媽聽見了，下來問我什么回事？我把事情說了一遍，她對我說：“這又不是什么重大比賽，計較那一分兩分有什么用，你贏了又如何？你們打羽毛球還不是為了開心，現(xiàn)在兩個人都不開心，大家作為朋友，要珍惜友情，友情是很難得到的，但失去卻很容易，……。”我經(jīng)過媽媽的`開導(dǎo)后覺得有道理，我和小樾又是鄰居，又是同班同學(xué)，經(jīng)常一起上學(xué)一起玩，感情非常好，如果因為這件小事而破壞到我們的友情，多不值�。克晕一丶揖奶袅朔荻Y物去小樾家道歉，他也送了份禮物給我，我們兩個人和對方承諾要做一輩子好朋友。
怎么樣，是不是很很難呢？
祝
身體健康
20xx年1月16號
梁禮軒
六年級的作文300字 篇9
老師是辛勤的園丁，他把我們滋潤、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽，我是樹木，您把我照耀，給我灑下光芒。您批評過我，我那時不懂，于是我就記恨您。您給了我知識，您教我怎樣做一個好學(xué)生，而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我，說我應(yīng)該怎樣做，您為了我們而不停地操勞。瞧，您的頭發(fā)本來應(yīng)該是烏黑烏黑，但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了，換來了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下，您的筆總是在吱吱地響，但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的`記恨您二年。我做錯作業(yè)時，您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時，您會親自到寢室來問候他，看看他好一些沒有。我不懂得感激，因為我在記恨您。昨天，我沒有做作業(yè)，。今您讓我站在講臺上跟我說的那番話深深打動了我，讓我從此有了一個全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講，但我想在這個本子上傾訴。我知道我最好的報答就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
教師快到了，我祝您：天天開心！萬事如意！永遠(yuǎn)年輕！
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