[合集]六年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
那是我永遠忘不了的一天,我和父母吵架了,第一次吵得那樣兇。
我剛停下手中的筆,想要去扔垃圾,爸爸開口了:“你在學校里呆了才幾天,就哭哭啼啼地說想你媽,丟人不丟人?”我的心頓時就像摔碎的玻璃瓶,殘渣碎了一地,我忍不了了,但什么話也沒有說,躲進了臥室里。平常總覺得房間里很冷,但此刻,非但感覺不到冷,反而覺得很熱,似乎有一腔怒火在心口劇烈地燃燒著。
我默默的.流淚,忽然聽到一聲開門聲,我立刻抹去了眼淚。進來的是媽媽,原以為她是安慰我,可沒想到她竟然硬拉著我到客廳去,她越是這樣強迫我,我就越想反抗。她吼了起來,像一頭獅子,我掙脫開了她的手,不想多說一句話。她憤憤然地離開了我的房間,進了客廳,留下我呆呆的望著烙下了紅色印記的手腕。
我再也忍不下去了,我哭著走進了客廳,不再掩飾眼角的淚,耳邊傳來了媽媽的大聲吼叫,可我什么都沒有聽見,仿佛自己已經沉入大海,海水淹沒了我,當我好不容易從海水中掙扎著露出了腦袋,卻又被卷進了浪花中……我不再沉默,對她吼了起來,我不知道我在說些什么,我只知道我在用嘶啞的聲音歇斯底里地吼叫著。我也不知道我吼了多久,終于有那么一刻,我感受到前所未有的疲倦,我趴在桌子上哭,哭了很久,仿佛只有哭才能發泄得了我此刻的心情。只是覺得眼睛很痛,一照鏡子才發現原來已經腫了,我好孤單,我好冷。
大戰結束了,我的心依舊碎著,媽媽進了廚房,不知在忙著什么。過了許久,她端出來一盤炸糕,走到我身邊,說:“丫頭,快嘗嘗!”我的心似乎感受到了一絲溫暖。
可是,為什么要把我推入深坑,然后把我拉上來呢?
我的天空籠上了一抹灰暗的色彩。
六年級作文 篇2
我家的小貓性格非常古怪。——有時很懂人性,你叫它到哪里它就到哪里。還小聲的叫著。就像親密的朋友一樣,陪你聊天。有時卻又很不聽話,你叫它往東,它非要往西。就像你的死對頭。還大聲的叫著。仿佛在向你式威。還有時一動不動,也不向你式威,也不拍你馬屁。躺在那里,像一頭大懶豬。
有一個常理是大家都知道的,小孩子是非常喜歡吃肉、喝飲料,吃冷飲的。我家的小貓它懂人性,每當它看到我在那里吃大塊肉,喝大桶飲料時總會小聲的叫著,仿佛在給我伴奏。然后在有規律的叫著,如果不給它一點兒肉的話,心里總覺得不舒服。好似欠了它的人情。
在民間流傳著這樣一個故事:一個小孩家里沒有錢,在新年里還穿著破衣服。而他家鄰居的小孩在新年穿著帶花邊的棉襖。那小孩非常嫉妒,便撲上去把他的衣服撕破了。我家的小貓雖說不象他那樣兇狠。但它向你要東西時,你如果不給它,它會生氣的。有一次,它喵喵的叫著,正在向我索要食物。我當時只有一小口甜水啦,變沒有給它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫著猛的`一跳,把水碰撒啦。它還跟沒是貓一樣在那里喵喵的叫著:“我得不到的東西,你也別想得到。”
有一次我在家里看電視,它突然蹦到電視上,安詳的躺在那里。我求它下來,它不下,趕它下來,他也不下。真是軟硬不吃呀!我說的話它全當耳邊風。真受不了它。
我家的小貓性格就是那么古怪,你可千萬不要見外呀!
六年級作文 篇3
我想留下最美的身影,當我們離開;我想留下馨香的顏色,當我們離開……
畢業的感傷,升學的欣喜交集在蓮花小學的六三班里。我們吟誦著思戀母校的詩歌,定下了不一樣的六一主題計劃——“我為母校留余香”。插花可是項技術活,為此老師還特地找了插花的視頻與資料供我們學習。插花講究錯落有致,顏色不能太雜,花不能剪得太過短,要從后往前插才不會亂……
六一前夕,我們小組的同學組織一同去花店采購。我們挑了康乃馨、太陽花還有洋桔梗等各式各樣的花。因為康乃馨寓意著溫馨的祝福、濃郁的情感與愛慕,就好像我們對嘔心瀝血栽培我們的老師的感恩和衷心的祝福;太陽花喜歡溫暖,寓意著光明,我們也希望老師們天天都有好心情;洋桔梗俗稱無刺玫瑰,低調株態典雅,色調清新淡雅,就好似老師們為了學生默默地辛苦工作,是對這種奉獻精神的贊美。
終于迎來了六一,清晨伴著清脆的鳥鳴聲踏進教室,頓時一股沁心的花香撲鼻而來,讓人心情愉悅,放眼看去,大大小小、各種各樣的花籃、花瓶和花朵真讓人應接不暇,乍一看還以為來到花店了呢!
活動很快開始了,同學們準備充分,分工明確。各個小組相互攀談、學習和借鑒,這些花枝經過同學們巧妙的創意、組合,勾勒出一盆盆賞心悅目的藝術品。在各位愛心家長的'精心指導下,在大家齊心協力的合作下,一盆盆疏密有致、虛實結合、仰俯呼應的作品終于完成啦!同學們捧著自己的作品愛不釋手,反復欣賞,每位同學的臉上都洋溢著成就感。這些花中飽含了同學們對母校的深深眷戀、對敬愛的老師們的衷心感謝,一張張寫滿祝福語的賀卡表達了同學們對母校與老師們的深厚情誼!
插花活動圓滿結束,同學們紛紛將自己的作品送往每一間辦公室。一串串流光溢彩在校園里穿梭,承載著我們對母校真摯的祝福和美好的祝愿。
六年級作文 篇4
外婆家養了三只胖乎乎的小白豬:一只叫做“胖娃娃”,一只叫做“調皮鬼”,還有一只叫“小淘氣”。這天,外婆正要去喂他們,我見外婆很忙,就死纏著要去喂,沒想到外婆居然同意了。
我提著半桶豬食,向豬圈走去。小豬正躺在地上睡大覺,一聽到聲音就迅速爬起來,向我跑來。它們伸長脖子向我直叫,似乎在說:“喂,小主人,給我們拿什么好吃的來了?”我看他們那副饞樣,就笑著說:“你們真饞。”我用勺子把豬食盛到食槽里,豬便一窩蜂地跑到食槽邊,狼吞虎咽地吃起來。
小豬吃食可真不老實,一個個腦袋晃來晃去。尤其是調皮鬼,以會兒躥到這邊,一會兒又跑到那邊去,害到不小心把豬食倒在它頭上。它也發覺了,開始搖頭。把豬食濺在我身上。我想它在報仇哩!
這幾只小豬仔可愛極了!
六年級作文 篇5
我家有一只貓,名叫咪咪,我還給它起了個外號叫“落湯貓”你知道這個外號的由來嗎,我給你講個故事,絕對讓你笑破肚皮。
自從我看了《落湯的麻雀》這本書后,我決定做一個實驗,我想:去捉麻雀吧,爬到樹上太危險了,那又拿什么來做實驗呢?我想了一個晚上,還是沒想出辦法來。第二天早上,我看見我家的貓正在呼呼大睡,我想:可不可以用貓做實驗呢?于是我決定用貓做實驗。
中午,我家做的是米飯我把米飯浸在白酒中的米飯撈出,放入幾只被我剪得只剩下低低邊沿的.可樂瓶底里,并擺到院子中央。我躲在門后面偷看。剛開始,還真引來了幾只麻雀,它們吃的可歡了,越來越多的同伴被它們吸引來了。不知怎么的,我家的小饞貓似乎也聞到了米飯的醇香,一下子就沖了過來,把好不容易聚攏來的小麻雀全嚇飛了。我心想:嗨,饞貓啊饞貓,你昨天偷吃了我放在桌子上的大黃魚,還沒教訓你呢,今天自投羅網來了。呵呵,醉不倒麻雀,醉倒你也好呀饞貓來到米飯前,“喵—”地叫了聲,左右瞧了瞧,大概是饑腸轆轆了,馬上貪婪地吃了起來。不到5分鐘,一碗酒泡飯全部下肚了。隨后,悠哉悠哉地踱著貓步,來到水缸邊。我又好氣又好笑。喲,它還跳上了水缸邊沿,慢條斯理地梳理起自己的皮毛來了。嘿嘿,小饞貓啊小饞貓,你別得意,好戲還在后頭呢!
一會兒,酒力開始在小饞貓身上發揮作用了。你瞧,它的身子開始在水缸邊沿搖晃開了,“撲通”一聲,滑進了水缸里。我連忙跑過去看“好戲”,它正在水缸里張牙舞爪地拼命亂劃,可水缸壁太滑了,它的多次努力都白忙了。望著它狼狽的樣子,我在一旁哈哈大笑……
正笑著,媽媽從外面回來了:“什么事這么好笑啊?”
“您看您看,貓喝醉了!”我忍住笑。媽媽看著那只“落湯貓”可憐兮兮的模樣,也不禁捧腹大笑起來。
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