六年級(jí)的作文（共5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺上了年紀(jì)，可大家都喊他毛老頭這是因?yàn)樗暮永祥L(zhǎng)老長(zhǎng)干嘛整個(gè)下巴。
聽(tīng)別人喊他毛老頭我就跟著叫毛爺爺誰(shuí)知道爺爺聽(tīng)了也樂(lè)呵呵的挺喜歡以后，我在叫爺爺是我家干嗎兒子他反而不答應(yīng)我氣死了下決心要剪他的胡子什么時(shí)候剪呢！
機(jī)會(huì)來(lái)了，今天中午爺爺睡的正香，我悄悄拿著剪子修剪他的胡子可是爺爺坐在一邊怎么下手呢有了我哪些奶奶的.毛衣針輕輕的站，爺爺?shù)哪_板心上刮了幾下，連忙躲在一邊葉子覺(jué)得癢癢的縮了縮腳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)我高興極了輕輕的對(duì)著爺爺?shù)暮泳褪且患糇�，我這只剩下一半了，接著我，又想剪花似的提他肖虎者先試著修成菱形的，不好看改成圓的不行成了雙下巴到底要怎么繡慌慌張張急急忙忙一看表到了兩點(diǎn)了一夜一聽(tīng)到上班鈴聲就要起床，他要是看見(jiàn)我拿剪刀剪她的故事會(huì)把我坐扁了怎么辦唉，干脆我把他的胡子全剪了在那沒(méi)戲了，我趕快溜走。一想到這件事我就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來(lái)就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見(jiàn)了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他笑了起來(lái)，說(shuō)：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧�！鳖D時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過(guò)這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的'西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來(lái)就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見(jiàn)了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他笑了起來(lái)，說(shuō)：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧�！鳖D時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……
通過(guò)這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，童年時(shí)扔瓜皮的啟示一次次的在我腦海里浮現(xiàn)，可童年卻一去不返了。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到又大又圓的西瓜時(shí)，就想起了童年時(shí)扔瓜皮的事情。童年又重臨于我的心頭。
六年級(jí)的作文 篇3
“媽媽?zhuān)曳艑W(xué)回來(lái)了�！眲偼崎_(kāi)門(mén)，話音剛落，一股濃郁的紅燒魚(yú)的香味便撲鼻而來(lái)，挑逗著我饑餓的味蕾。于是我遁著氣息走進(jìn)廚房，果然不出所料，媽媽正起勁兒地?zé)耍劭疵朗臣磳⒊鲥�，媽媽卻突然驚呼道：“呀！忘了放蔥了，可家里的剛用完，這可怎么辦？”誰(shuí)知還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽便給我使了個(gè)眼色，我知道不祥的事情正一步步向我逼近……
我順著樓梯提心吊膽地一步步前行，腳下仿佛被灌有鉛似的不聽(tīng)使喚。我東張張，西望望，生怕行人看穿我的“戲碼”。安靜無(wú)聲的樓梯間除了自己“啪啪”的腳步聲，清脆得回蕩著，除此以外就是寂靜，看上去是顯得如此空蕩蕩，十分詭異。在仿佛一個(gè)世紀(jì)般的路程下，我終于邁著艱難的步伐挺到了盡頭。
我伏在墻邊，探著腦袋向四周望去，眼看四下無(wú)人，我畏畏縮縮地來(lái)到了一個(gè)小花壇前，看著里面根根粗壯青翠的.蔥在風(fēng)的鼓舞下?lián)u曳著柔美的身姿。看來(lái)在主人的悉心照料下它們顯得如此蓬勃生機(jī)。我顯然有些下不去手，可剛有些決心伸出的手卻一次次收回。最終，在內(nèi)心的激烈掙扎下，我不管三七二十一，直接緊閉雙眼，隨手用力一拔，揣入懷中，飛快地沖進(jìn)家里，將“戰(zhàn)利品”交給了媽媽?zhuān)谑寝D(zhuǎn)身回房，心不在焉地寫(xiě)起了作業(yè)。
自從這次“偷拔蔥”事件之后，我每次放學(xué)回家只要經(jīng)過(guò)那個(gè)小花壇，我都會(huì)惶恐害怕，心里滿(mǎn)是內(nèi)疚。直到有一天，我突然看見(jiàn)有一位樸素和藹的老奶奶正細(xì)心地給花壇內(nèi)的植物澆著水，神情是那么專(zhuān)注，動(dòng)作是那么嫻熟，臉上還充滿(mǎn)著洋溢的歡笑�？吹贸鰜�(lái)，花壇內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老奶奶辛勤勞作所付出的收獲，問(wèn)我卻……一想到這兒，心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)�？墒悄懶〉氖聦�(shí)又一次讓我選擇了逃避。在那不久之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，隔壁的老奶奶搬走了，也就是花壇的主人以后不會(huì)再出現(xiàn)在這兒了，那每天澆水的身影也就徹底消失了。不知為什么，我的心頭一陣酸澀，頓時(shí)百感交集。
那位老奶奶就這樣地搬走了，帶著我內(nèi)心的遺憾悄然無(wú)聲地離開(kāi)了�？赡蔷溥t遲沒(méi)有說(shuō)出口的"對(duì)不起"也只能埋藏在心底了。
六年級(jí)的作文 篇4
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或普通，或偉大。我的`理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學(xué)生，我不免有些心動(dòng)：�。‘�(dāng)老師真自豪！所以，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名老師！
長(zhǎng)大一些，我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心，可是為了理想，我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過(guò)大學(xué)，所以他經(jīng)常告誡我：“你以后無(wú)論做什么事都要有耐心，不要?jiǎng)e人有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)，來(lái)問(wèn)你，你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒(méi)聽(tīng)清楚，麻煩你給她再講一遍，你就沖她大叫，你要記得：你的理想是當(dāng)老師！”
后來(lái)，爸爸又告訴我：當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級(jí)的時(shí)候，我便叫奶奶給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，并要求自己一個(gè)星期必須寫(xiě)一篇讀后感。直到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)寫(xiě)了100多篇讀后感了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難，可是我決定不會(huì)放棄，因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢，有頭無(wú)尾，只會(huì)有頭有尾，知難而進(jìn)！
現(xiàn)在，我要將基礎(chǔ)打牢，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師！
六年級(jí)的作文 篇5
雨，洗凈了天空，完了一個(gè)孩子的夢(mèng)——題記
夜，下雨了。起來(lái)，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹(shù)，挽留了夜。我最?lèi)?ài)那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠(yuǎn)離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧?kù)o，更是為了聽(tīng)他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤(rùn)起來(lái)。我就像泊船的.舟子，傾聽(tīng)，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛(ài)傻傻地拿個(gè)器皿去裝雨，卻不知有何用處。下雨了，愛(ài)光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛(ài)在雨下玩鬧，愛(ài)幻想著浪漫的故事。
當(dāng)我哭時(shí)，我會(huì)跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來(lái)。在夏天，更愛(ài)踏在雨林里，一個(gè)小女孩在雨的世界，消失了。
我愛(ài)下雨天，愛(ài)它，下了，停了，把天空洗凈了。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10