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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“沙沙沙，沙沙沙……”
是誰在演奏這個悅耳的交響樂？是誰在唱著動聽的歌？我把頭探出窗外，一滴雨打在我的臉上，��！原來下雨了。雨，時而飛到屋內，打在身上，仿佛是在為我按摩。
按摩著，按摩著，雨越下越大了，我于是關上窗戶，靜靜地趴在陽臺上欣賞這雨景。眼前，我似乎感覺走進了花果山那看到了孫悟空的水簾洞，看見那柔和的“雨中瀑布”。雨幕時而閉合，時而拉開，讓我期待下一個節(jié)目，讓我感受它窈窕的身姿。
雨越下越大，像一個個水中仙子，千姿百態(tài)地自天空落下來。有的落在盛開的鮮花上，有的落在嫩綠的小草上，有的一定要隨風瀟瀟灑灑地旋轉幾圈才肯落下來，像一個年輕貌美的芭蕾舞演員，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接觸一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人傾訴者什么。
我抑制不住心理的興奮，舉目向遠處的小竹林看去。只見淅淅瀝瀝的雨滴，在竹枝竹葉上輕輕跳動，分外精神。雨滴時而自竹葉直線滑下，時而隨風飄灑，如霧、如煙、如紗、如絲，飛濺地雨花仿佛是琴弦上跑動的音符，奏著優(yōu)美的`旋律。
漸漸地雨走了，但是空氣中仍然包含著像抹了風油精的清涼，新抽出的嫩芽也有你剛才親問的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下。
六年級作文300字 篇2
面前這堆泥，讓我又氣又恨，泥點飛的到處都是，弄臟了我新買的花裙子。晚了一會上交，還被誤會自己故意遲到，好不容易做了一個瓶，居然被人搶走。我要搶回來，老師走進來，卻說我不守紀律，給我記了過!一氣之下，我決定不去上陶瓷課了!
一整天，都沒有碰泥巴，感覺舒服極了!畫畫，美食才是我喜歡的!我的好朋友瑩瑩，一直待在陶藝教室里，我去找她，她正坐在轉盤前，手里握著一團泥在那兒捏來捏去。我問她:“你要做個什么?”她卻神秘地說:“做好了，你就知道了。”
一下午，陶藝教室里都想著轉盤想起的聲音，我也越來越好奇了……
傍晚，我又去找瑩瑩，發(fā)現(xiàn)她早已不在陶瓷教室，而在我的.轉盤上，靜靜地放著一個陶瓷花瓶，漂亮極了!美麗的外表，生動的外形，精細的紋路，我伸手去摸它，真的好柔和。身后響起瑩瑩的腳步，我轉頭看她，她也笑瞇瞇看我：“它真美，是嗎?但誰也不知道它在火中經歷的那種痛苦，但是它堅持住了，它真棒!”
她沒再說，我心里卻已經明白了。
我坐下來，靜靜的做泥，等待它浴火而生……
六年級作文300字 篇3
夕陽西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風徐徐，映在每一位同學的臉上，此刻的校園，正進行著一場激烈的拔河比賽。
比賽開始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對勝利的渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我奮力一拉的'那一瞬間，她應聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺。我領獎時，她在臺下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽光向我灑來。
夏天的美帶來了那年的第一場雨，我和她笑著在喧鬧的操場上奔跑，嬉戲。我們倆仔細觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會慢慢長大，我們坐在草坪中，茂盛的樹下。聞著夏天特有的味道，我們望向操場時，笑了笑，瘋狂地奔向操場，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。
雁群掠過天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛的，永遠藏在我心中。
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