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六年級作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我的老家在陜北，每到過年過節(jié)，家家戶戶都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧，很多人都會剪窗花。
去年我回老家過年，看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚……個個活靈活現(xiàn)，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說，過年的時候貼這些，是為了在新的一年里萬事如意，接財接福。大鯉魚表示年年有余(魚)，大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個福字，就問媽媽什么意思，為什么要這樣貼?媽媽告訴我，福倒就是福到，意思是說福到我們家來了�？粗依锍缘�、喝的、穿的什么都有，心里高興極了，福真的到我們家來了!
我很好奇，也想試一試，就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙，七折八疊，再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花，我一看，原來她剪的是春暖花開，燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣，也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的.窗花，媽媽說:“剪得好，像個樣子。春天來了，你要好好學(xué)習，不要辜負這大好時光。”
我記著媽媽的話，努力學(xué)習，有空的時候，也剪了一些燕子、蝴蝶，貼在我的小臥室的窗戶上。
我愛窗花，更愛我的家鄉(xiāng)!
六年級作文300字 篇2
昨天，天氣晴朗，學(xué)校為了慶祝元旦，組織了一臺精彩的文藝節(jié)目。主要有雜技、魔術(shù)、變臉等節(jié)目，豐富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節(jié)目。
我們坐在大操場的草坪上看節(jié)目，首先出來的是一個老爺爺，他可以用鼻子來頂鉛筆呢。然后，出來的就是變臉了，我們都睜大了眼睛，仔細地盯著看，他穿著和佐羅一樣的黑衣服，頭上戴著一頂黑禮帽。臉上是白色的面具，還放著孫悟空地背景音樂，看起來可威風了！他先在臺上跳舞，突然，他用他那黑色的披風，在臉前晃了一下，他的臉就變成了紅色；接著他的.頭連續(xù)搖了幾下，臉就變成了金光閃閃的灰色了；我看得都入了迷，后來他又請了一位小朋友上臺，小朋友用自己的手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍色，哇！這真是太神奇了，我都看呆了！
今天的表演真是太精彩了，都說：“臺上一分鐘臺下十年功�！弊兡槺硌菡呖隙ㄏ铝撕芏喙Ψ虻摹�
六年級作文300字 篇3
在我眼里，作家是個很神圣的事，整天沉在書里，悶在家里，坐在書桌前，一刻也不停地捉住腦子里閃過的好東西，將它們整理清楚，然后激動地寫進去，寫在紙里供人閱讀。從五年開始，一個叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書店買書時，我看到了有幾個人圍在書架前議論著什么。“我可喜歡曉娜寫的書了，她寫的小說可好看了�！币粋�看起來像讀四年級的小朋友摟著書說道。我這時候就想著，長大后，我也要寫出那樣好的.文章，供人閱讀，讓人欣賞，使人贊嘆。
然而，作家也不是那么好當?shù)�，想當上著名的大作家，還得要下苦功夫才行，想那些人都是名存青史的。在家中，我常喜歡看書，比如，《愛的教育》，《魯濱遜漂流記》，《簡愛》，《上下五千年》，等等。我還喜歡看一些作文書，把好詞好句好段積累起來，我相信，只要我肯努力奮斗，我的辛苦將成為果實——在不久的將來。
雖然我的理想離我看上去很遙遠，但我相信，通過我的努力，一定可以變?yōu)楝F(xiàn)實。
六年級作文300字 篇4
今天，就要進行最后一次大隊委競選了，無論怎樣我還是逃不過命運給我的安排。那就坦然接受為好。
終于到了大課間，我們競選的人陸陸續(xù)續(xù)的走進多媒體教室，我坐在凳子上，明明坐得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，但是自己卻好緊張。我膽戰(zhàn)心驚的聽完了前面幾個同學(xué)的演講。到我了，我心驚肉跳的走上講臺，終于我的演講完了，回到座位的時候，不禁呼出一口氣，心想：剛才好緊張啊，還好沒出什么錯。我害怕一會兒自己選不上大隊委，心又提到了嗓子眼。老師開始念競選成功的人的.名單了，我聽見自己的名字的時候，心里一陣狂喜：我終于競選上了，夢寐以求的大隊委，終于成功了！
其實，競選也并不是太難，重要的是你要有一顆為他人服務(wù)的心。愛因斯坦曾說過：在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。我們要努力，就算你離目標有十萬八千里，只要努力就有可能成功。
我?guī)е鴿M心的歡悅回家了。
六年級作文300字 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進的道路。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名教師。
從古到今，曾有多少動聽的.詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟梁。
有為老師說過：“我愿用我博大的胸懷去愛每一個學(xué)生，愿把我聰明與才智無私的奉獻給每一個學(xué)生�！笨上攵�，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事啊！
有的孩子輟學(xué)在家，他們上不了學(xué)，沒有文化，長大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會上立足。所以，我才想當老師。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習，對待學(xué)習，認真努力。長大后實現(xiàn)自己的愿望�；貓笞鎳�，回報老師，把我所學(xué)到的知識無私的傳授給每一個學(xué)生。
有了理想，我就像有了指南針，永遠不會偏航。
六年級作文300字 篇6
今天上午，我們又開始了我們的木工制作。但這一次與以前不一樣，因為這一次有鄭州的記者來采訪并錄像。
當他們進入我們教室的時候，我的心就開始呯呯地跳了起來，生怕做得不好。但看到我班解說員都不緊張很自信，解說得頭頭是道，那我還怕什么呢？
我木工制作的`作品是旗臺。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長方體，小的放在上面，大的放在下面，再用釘子把它們釘起來。我再把一塊寬木條鋸成一厘米寬的窄木條，把窄木條做成旗桿，最后找一塊紅色的紙板做成旗，并把這些部件釘起來，就是完整的旗臺。與此同時，我想這是一個展品，就又做一個支撐架把旗臺連接在一起，那就更加完美了。
等我交上去的時候，老師還給我和我的作品照了一張合影呢。
在制作過程中會遇到許多的困難。比如沒有鋸的時候，得到處找鋸，沒有成品圖片的時候得想像，有時候還會鋸到手，這些困難我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困難，就能克服困難。
做木工鍛煉了我的動手能力和大腦思維能力，因此我非常喜歡做木工。
六年級作文300字 篇7
我的故鄉(xiāng)在會昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰來到我的家鄉(xiāng)都會情不自禁地翹起大拇指贊口不絕，她是一個美麗的山地。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，風景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈，明亮如鏡，泱著河邊的綠樹，泱著藍凈的天空和純白的云朵，真是“秋水共長一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚在躍，蝦在游。到了夏天，許多大人們在水中扎魚。
我的'家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng)，米粉之鄉(xiāng)。從遠處一看就像黃燈籠，遠處一看像一個個大皮球一樣。春天，橙花開了，十里飄香，很迷人。夏天來到了，大家?guī)е@子或袋子，采摘著香噴噴的橙子。
我的的家鄉(xiāng)那樣美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。我更愛我家鄉(xiāng)的人民，因為他們勤勞、善良。
六年級作文300字 篇8
秋天，火紅的楓葉，枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風，像飛舞的蝴徐徐飄落，人們臉上都露出豐收的喜悅。
春燕萌飛，留下來棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鳥兒，像鴿子、麻雀，依然每天早出晚歸，叫聲婉轉(zhuǎn)……
秋天，豐收的希望，忙碌的象征。掛玉米，串辣椒，曬谷子，人們忙得不亦樂乎。秋風輕輕地把谷殼吹走了，把顆粒飽滿谷粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米，一串串玉米被太陽曬著，在陽光下歡笑著。
一個婦女帶著小女兒在院子里曬太陽，小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞，婦女和鄰居聊起了家常。
“媽媽，玉米掛完了，我去玩了。”綠褲子男孩說�！昂�，去吧�！蹦泻寢尨饝�(yīng)了。
蘋果樹上掛滿紅紅的果實，水靈靈的，偶爾傳來小鳥稚嫩的`叫聲，哦，它們餓了。楓樹杈上，有一個漂亮的鳥巢，巢里有四只可愛的小鳥，“嘰嘰”林里穿出親鳥的應(yīng)聲。
母雞帶著小雞出來了，它們吃著玉米粒和小蟲子；好斗的公雞為搶一粒麥子打得頭破血流。貓在樹上緊張的盯著樹下要追它的狗，狗因為上不去樹而氣的汪汪大叫……
這收獲的季節(jié)，是多姿多彩的。
六年級作文300字 篇9
“沙沙沙”，秋雨姑娘舉著小喇叭，告訴大家秋姐姐快要來了。
蘋果大部隊知道了，探出一個個紅彤彤的大腦袋，等著人們?nèi)フ�！大家都拎起籃子摘蘋果。你瞧，小丁正提著大大的籃子，摘著大大的蘋果，看見一個又一個的蘋果“跳”進籃子里，小丁開心得合不攏嘴，心里也美滋滋的。看著滿滿一籃的`大蘋果，小丁自言自語地感嘆道：“這么大的蘋果，一定非常美味”
秋姐姐來了，樹葉也變黃了，他們隨著秋風奏響的輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落向大地。小朋友們看見了這些五花八門的落葉，就情不自禁地伸出手，要做美麗的樹葉貼畫。你看，他們有的撿銀杏葉，有的撿楓葉，還有的撿落在地上的桂花�？�，小可麗撿到了一張比手掌還大的落葉呢！小可麗心想：這么大的落葉能剪成什么形狀呢！
秋天在哪兒？爭奇斗艷的小花說：“秋天在公園里。”嫩綠的小草回答道：“秋天在花園里”。可愛的小動物說：“秋天在果園里�！毙』�、小草、小動物說：“秋天在這美麗的世界里！”
六年級作文300字 篇10
在面對困難的時候，自己保護自己，這就是自我保護。這是一種好的行為，但是，如果能在自我保護的同時，進行對他人救助，那會更好。
我曾看到過一篇文章，講了一個故事：上小學(xué)五年級的小女孩瑪麗亞在一天上學(xué)的路上，看見五名男孩被電倒，她運用學(xué)過的電的基本知識，用自己的尼龍裙子成功營救他們。通過這個故事，我明白了一些東西。在困難面前，看到有人受到危害，千萬不要盲目沖動去救他們，而是應(yīng)該在不令自己受到傷害的同時，救出他們。而且，如果實在想不到辦法，應(yīng)該馬上通知大人才是最正確的做法。還有一個自我保護的故事靠的'是法律的保護。六年級的江雪，通過工商管理所的保護消費者利益的機構(gòu)揭開了一位阿姨非法自制冰棍兒的事情。我從中明白了，受到傷害不能默默地承受，這并不是寬容的好，因為這種傷害還會累到別的其他人。所有，有時候，“較勁兒”也是件好事。是什么力量讓瑪麗來和江雪如此機智勇敢呢？顯然，光有愛心是不夠的，還需要將愛心勇氣和智慧融于一身�？墒窃谖覀兩钪�，這樣的人比熊貓還少！是什么原因制造成這種情況呢？是因為現(xiàn)在我們的學(xué)習中，只注重成績，把自我保護意識丟在一邊去了。
希望我們以后可以通過努力，加強自我保護意識。
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