六年級作文300字

時間：2023-10-02 08:54:14 六年級我要投稿

相關推薦

六年級作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　每當我在路邊行走時，看到那一行嶄新的汽車時，心中難免一番羨慕，每當聽有私家車的同學說坐汽車的舒適時，心中無比向往。

　　一天晚飯，一向安靜的我家格外熱鬧，爸爸一邊看著報紙一邊對媽媽說：“孩子他媽，你說咱家早該買輛車了吧”，媽媽點點頭，爸爸又接著說：“你看這輛悅達·起亞k5，不僅是我們鹽城自行生產的，而且價格便宜、耗油低。”媽媽平靜地說：“你自己看著辦吧。”第二天，爸爸就興沖沖地拿著銀行卡去交了車子的首付，還去特地考了駕照。沒過幾天，爸爸就將車開了回來，放在小區的停車位，每當過往的路人議論著這輛新車時，我都會自豪地說：“這是我家的。”

　　汽車雖給我家帶了方便與舒適，還帶來了一系列的`麻煩。

　　一個月后，媽媽捧著一大堆的催單來到了爸爸面前，火冒三丈地說：“你看看，這是汽車的貸款催單，這月你把家里的錢都用在保養汽車上，看你拿什么交貸款？”剛才還悠閑的爸爸一下子朦了，這貸款要5000元，他到哪兒去找呢？最終，爸爸好不容易向老板預支了下個月工資才還了車貸，至今，爸爸才將車貸還清了，這可讓他不敢再恭維這輛車了，既恨又愛。

　　汽車雖有很多好處，可也要在考慮到自身的經濟情況再購買，不要盲目購買。

六年級作文300字篇2

　　雄偉的長城，高大的埃菲爾鐵塔，古老的埃及金字塔。這些我都親眼目睹了！

　　第一次我看到了比薩斜塔，由于地基原因所以它傾斜5。2米。第二次我見到了埃菲爾鐵塔，這個著名建筑讓我最為難忘，從凱旋門里面看埃菲爾鐵塔真是格外壯觀。塔的旁邊是一個奇特的水池，悅耳的流水聲讓人心曠神怡。看著埃菲爾鐵塔復雜的構造特色已經建造新穎的形勢，讓我們情不自禁地想去撫摸它。

　　仰望天空，一片片白云隨風飄散，還有一個高聳入云的鐵塔——埃菲爾鐵塔。細密的結構，黑色有亮的.外表立于天際。一陣清風吹來，吹起我細長的發絲，涼爽極了。

　　我還看過大本鐘、科羅拉多大峽谷

　　世界所有的威名遠揚的建筑都是如此，不久的將來我還要翱翔更多的藍空！

六年級作文300字篇3

　　“春天來啦！春天來啦！”經過了一個漫長的冬天，春姑娘終于又來到了我們的身邊，她用那動聽的聲音說：“柳樹伯伯，快醒醒，春天來啦！”。柳樹伯伯揉了揉眼睛，說：“哎呀！糟了！我還沒有換新衣服呢！”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

　　沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝，給春天帶來了色彩與希望。

　　迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長出了美麗的花朵，看！那柔軟的枝干長得多么像一個人的手，好像在向春姑娘擺手，也像是在迎接春天的到來。

　　嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復蘇了，開出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。

　　那櫻花與臘梅也悄悄地長出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭，散發淡淡的`清香。

　　這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長的是多種多樣，有的花是粉中透紅，猶如一顆價值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把春天妝點得五彩斑斕。

　　春天的校園真是一個兒童的樂園啊！孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，在操場上盡情地游戲，他們追逐，歡笑，跳躍，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽光里。

　　春天是個多么美好的季節啊！

六年級作文300字篇4

尊敬的校長、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是祖國在我心中。我國有著悠久的歷史文話。因為在一百多年前我國被帝國主義國家，侵略、霸占，人民被殺害，房屋被占領，所以我們不能忘記我們國家的恥辱，更不能忘記祖國承受的千災百難！

　　1935年，日本侵略軍正式向我國發起進功，人民、軍人被殺害。當時是清代末期，因清政府腐敗無能。導致我們土地被占，人民被殺害，其實按照當時的`情況，日本人不一定能贏。因當時的清政府，膽小、懦弱，只好送錢割地，如果沒有清政府的腐敗無能我們也就不會被帝國主義國家侵略，我們要好好讀書天天向上。如果我們每個人都能像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，那么中華騰飛于世界之日，就不會遠了！

　　愛國不是一句空談，而是一種精神，他需要我們用知識、用勇氣去實現。讓我們從現在開始，努力學習奮力拼搏，用實際行動來實現我們報效祖國的心愿吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

六年級作文300字篇5

　　每個人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是運動員，有的人偶像是射擊員，而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮，因為他足智多謀。

　　我們六年級的時候學了《草船借箭》這篇課文，寫的就是諸葛亮的故事。有一天，周瑜找諸葛亮談一些事情，周瑜說：“我們要和曹操開戰了，用什么武器好呢？”諸葛亮說：“當然用箭好了。”周瑜又說：“但是我們沒有箭呀！這造箭的事就歸你來做吧！”諸葛亮心里想：呵呵，這是你的計謀吧！

　　諸葛亮故意在大霧垂江的天氣里帶著士兵劃小船去接近曹寨。小船上預先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后，船尾向前，再到了曹寨。曹軍看見東吳的船隊，急忙向曹操稟報。曹操生性多疑，不敢出戰，急忙下令說：“快，往外射箭！”曹軍一共射了十萬余箭，大霧將散，諸葛亮命令士兵大叫：“謝謝曹丞相賜箭！”他們回到了周瑜面前，對周瑜說：“十萬余箭已經拿到了。”周瑜很佩服諸葛亮的.神機妙算。

　　這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的神機妙算，但更加佩服他知己知彼，臨危不亂。他的聰明機智，也和淵博的知識是分不開的。在生活中，我也要向諸葛亮一樣，刻苦學習，多讀書。也許，也才是學習偶像的意義吧。

六年級作文300字篇6

　　20年以后，我已經30多歲了，有了老公和孩子，我們三個人，必定要住一套大房子，你知道是什么樣的嗎？我來告訴你吧！

　　我們的房子在“小區”里，所謂“小區”就是一橦特別高的大樓，據“物業”（機器狗）者說好像有100層。因為地球人口迅速通漲，使全世界人的住房必須建成超過70層的大樓。這樣地上的面積才可騰出來種糧食。不過這個糧食一畝地可以產出3萬多千克，而且全都是機器收。

　　我們這個“小區”，不是有100層嗎，65層以下全都居民住的地方，上面35層，全都是各種娛樂的地方，培訓班、商店等。每一套房子面積都在200平米以上。

　　我姐姐的孩子，現在已經11歲了，是個中英混血兒，長的很漂亮。她十分喜愛畫畫，因為姐姐所住的“小區”里沒有美術培訓班，而我家的.“小區”有，就在我家住一段時間，來學習美術。

　　我們打開電腦和他們美術培訓班的線一連，就可以授課了。教美術的是一位機器人，他告訴我們可以把手、頭等身體上的任何部位都可以進入電腦，他的任何部位也可以出來。這樣，如有畫的不對的可以糾正，方便極了。

　　20年以后，科技已是很發達了，什么事都如愿以償。

六年級作文300字篇7

　　在我們的教室窗臺上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，別名三七花。雖然它看起來普通，但是在它的身上，有值得我們學習的精神。

　　在六年級上冊的寒假里，我們把這盆田七花給遺落在了教室，整整一個月，都沒有人給它澆水，沒有風，沒有雨，可它要一直忍受著這種孤獨寂寞。當我們開了學，回到學校的時候，才有人發現這盆奄奄一息，在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了，葉子也枯了，沒有一絲生機。我以為它是不可能再救活的.了，可我沒想到它有如此強的求生欲望。經過語文老師一段時間的悉心呵護，它竟奇跡般的開了花，是那么的惹人喜愛，黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里，葉子看起來如多肉植物一般。

　　田七花，雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。

　　我曾在書上看到過這么一段話：“在這個世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會變成生機勃勃的綠洲。”田七花依靠自己的堅強，挽回了自己的生命，讓生命重新綻放。人也是一樣，只要不向惡勢力屈服，最終會取得勝利。

六年級作文300字篇8

　　我家后的小樹林，四季美麗，每個季節都有自己的特色。

　　春天，樹木抽出新的枝條長出新的葉子，地上的積雪融化了，變成一條條小溪，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，地上小草探出頭來，花兒在伸懶腰。小孩子們蹦蹦跳跳的在樹林里嬉戲，玩鬧。好不熱鬧。

　　夏天，樹葉長得密密蔥蔥，把小樹林給遮住了，不透出一點陽光，一陣風吹來，萬縷陽光射進小樹林里，像萬支箭一般。如果你這時坐的小樹林里抬頭向上望，就像夜空中的千萬顆小星星。在天氣熱的時候，人們常常坐在小樹林里談聊，吃西瓜。好不自在。

　　秋天，樹葉黃了，一朵朵樹葉從樹梢上跳下來，在空中起舞。當其他樹葉都黃了的時候，梅花樹反而長得越來越好。果樹上結滿了水果，蘋果樹上結滿了紅燦燦的.蘋果，對梨樹上結滿了黃燦燦的梨子……

　　冬天，樹上積滿了積雪，地上的雪厚厚的，常常莫過腳腕。孩子們跑進小樹林里堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。吵鬧的歡笑聲都把樹上的積雪震了下來。

　　家鄉的小樹林一年四季都無以倫比，十分美麗，我愛家鄉的小樹林。

六年級作文300字篇9

　　還記得那個牛郎織女的”故事”，你對我說，而我不相信，我用心去觀察走過的足跡，才知道這個神話就在我身邊。我學會用心去體會那過去的陳跡。”清風”把動靜結合，我把喜悲交織，但我終究不是清風不能像清風一樣主宰悲喜，悔恨把那不愿提起的舊跡包裹在內。

　　我漸漸喜歡上了眼睛被淚水浸潤的”感覺”，因為這種感覺讓我感到“舒暢”。我也把它當作“”動力””，是那擠壓傷口的“動力”，是那回憶的“動力”，是那……

　　我給自己的禁錮不知何時才能解脫，一切的變化都是由我產生，變的臉上不知有多少塵跡。那塵跡像面具一樣是我與這個世界相隔，我知道因我而使自己與別人賽跑時我慢在起點。我的造化不夠，才與這個世界越來越遠，我的性格只有我知道，也有時我自己也不清楚，我就像活在一個灰蒙蒙的世界里，知道的太少，懂得太少，也正因這點我才知道的.越來越少，那靜止不動的知識”文化”值向后推。無盡的無奈、”悲傷”無處可化，但我又卑微的活在這世界中，活在自己的世界中。

　　你對我說：“你與我之間有一個無形的屏障，你卻視而不見”那個帶有話的卡片，系著紫色的水手結長長的帶子飄揚在灰色的空中，“我該怎么辦？”