六年級(jí)作文

六年級(jí)作文錦集[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　早上，天上下著雨，那像霧似的雨，像雨似的霧，如同無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲，編織出一塊又一塊五彩的錦緞，每一塊錦緞都張揚(yáng)著生命的活力�！吧忱怖�，沙啦啦”，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。雨點(diǎn)落在水坑里，濺起了許多小泡泡，泡泡破后，水面上蕩起層層漣漪。

　　半晌，雨突然下大了，“嘩”的一聲，雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)；“轟隆隆，轟隆隆”像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像又一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí)，我隔著窗戶，放眼望去，我看到校門(mén)口已是人山人海，大大小小、五顏六色的花傘出現(xiàn)在我眼前，看得我眼花繚亂。瞧！有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、粉色的、紫色的……還有各種各樣的樣式：有喜洋洋的.、有灰太狼的、有花紋的……

　　放學(xué)時(shí)，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸。剛才那傾盆大雨像斷了線的珠子，一滴一滴的掉在了地上，天也已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。

　　哇！瞧！前面有幾個(gè)同學(xué)在水坑里玩水——他們都把褲筒卷起來(lái)，然后高高興興的往對(duì)方那邊踢水，有兩個(gè)同學(xué)甚至大笑著在水坑里追逐起來(lái)！最后個(gè)個(gè)玩得象落湯雞。真熱鬧�。�

六年級(jí)作文 篇2

　　星期五，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。老師發(fā)語(yǔ)文試卷啦。

　　下午，我看著一張張打分?jǐn)?shù)的試卷到了每一個(gè)同學(xué)的手中，我的心跳越來(lái)越快，我不敢想象我考了多少分。八十分？七十分？我的腦海里總不時(shí)映現(xiàn)出“很差”的成績(jī)。終于，我的試卷在我的桌面上出現(xiàn)了。我閉著眼，不敢看這張“很差”的試卷，但我明白：該來(lái)的.總會(huì)來(lái)到，已經(jīng)不能再逃避了。我慢慢的把目光轉(zhuǎn)向上方的分?jǐn)?shù)，而面對(duì)我的竟然不是很差的成績(jī)，是95分。我情不自禁地掐了自己的胳膊，胳膊很疼，這證明了這是真的。我興奮的大喊：“我考了95分，我考了95分�！蔽疫@不敢相信這是真的，最令我不敢相信的是，我們班學(xué)習(xí)非常好的張紫涵考的分?jǐn)?shù)竟然和我一樣，我心里一直出現(xiàn)著這三個(gè)字：不可能。因?yàn)槠谥姓Z(yǔ)文考試后我有一種不祥的感覺(jué)，總感覺(jué)我考得很差。之后，我又看了一下名字，上面寫(xiě)的是我的名字，這是我的試卷，我的確考了95分。我沒(méi)看錯(cuò)，我也不是做夢(mèng)。

　　通過(guò)這次考試，也讓我找回了學(xué)習(xí)的信心。我要爭(zhēng)取在期末考試考一個(gè)更好的成績(jī)。

六年級(jí)作文 篇3

　　春天，又是一個(gè)春天。

　　窗外的陽(yáng)光碎碎地灑落到了地面上。

　　掛在墻角的風(fēng)箏好象在對(duì)我微笑。

　　拿起它吧，到田野去！

　　去釋放你心中最美麗的春天。

　　溫暖的陽(yáng)光照得你有點(diǎn)想睡的感覺(jué)，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你12歲的心中已經(jīng)很幼稚了�！靶∶鄯�，嗡嗡叫……”小時(shí)候的你，扎著兩個(gè)朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個(gè)小天使一般傳播快樂(lè)。你該去問(wèn)問(wèn)路邊的小鳥(niǎo)，它還認(rèn)識(shí)你嗎？不認(rèn)識(shí)了吧，確實(shí)，現(xiàn)在的你，長(zhǎng)多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。

　　是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初，你總愛(ài)爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個(gè)瓶子，看著它們?cè)诶锩嫖宋说仫w，玩夠了，打開(kāi)瓶子，哈，你趕緊跑開(kāi)了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認(rèn)得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來(lái)飛去，不過(guò)，你可不會(huì)那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來(lái)創(chuàng)造這世間最和諧的音符。

　　你笑著停下車，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏，是你的'第幾個(gè)啦？破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來(lái)，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽(yáng)光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱，忘記一切，在陽(yáng)光下，幻想你心中的春天吧……

　　迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見(jiàn)了，路邊的老柳樹(shù)、再見(jiàn)了，田中的油菜花、再見(jiàn)了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來(lái)贊美春天吧。

　　呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來(lái)，朋友，和我一起，放開(kāi)書(shū)本，到陽(yáng)光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！

六年級(jí)作文 篇4

　　我的爸爸是一個(gè)工商行政管理局的監(jiān)管室主任，專門(mén)管商業(yè)執(zhí)照的。他為人清廉，不貪一點(diǎn)小便宜。不信？那我就講給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　那天，我爸爸去單位工作，我也吵著要去，爸爸只好同意了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了單位，過(guò)來(lái)“燒香送禮”請(qǐng)爸爸蓋印的`人還不少。不過(guò)走后門(mén)、拉關(guān)系的人爸爸都拒絕了。辦合法事情才不要走后門(mén)、拉關(guān)系呢。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，又有一個(gè)人來(lái)送禮了，爸爸一看，是自己的朋友，也不好意思拒之門(mén)外，就讓他進(jìn)來(lái)了。叔叔剛進(jìn)來(lái)，禮品還沒(méi)放，就直奔主題去。原來(lái)，叔叔想做一家賣假煙的店，怕管理局查出他沒(méi)有執(zhí)照，就過(guò)來(lái)辦。我想：叔叔是爸爸的好朋友，爸爸應(yīng)該會(huì)給叔叔辦吧。爸爸果真從柜子里拿出一個(gè)印章，在叔叔的申請(qǐng)書(shū)上蓋了一下。叔叔一看這個(gè)動(dòng)作，樂(lè)了：“大家都說(shuō)你大公無(wú)私，我還以為辦不成了呢。這點(diǎn)小意思不成敬意!”叔叔拿起申請(qǐng)書(shū)看了幾行，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是什么意思？!”爸爸平靜地說(shuō)：“沒(méi)什么意思，只是想讓你知道一些商業(yè)道德�！痹瓉�(lái)，爸爸蓋的印章不是“同意”，而是“不同意”呀！真有趣！

　　現(xiàn)在你信了吧，我有一個(gè)好爸爸，我為我有一個(gè)好爸爸而自豪！

六年級(jí)作文 篇5

　　《城南舊事》這本書(shū)的作者是著名作家林海音，這本書(shū)以作者小時(shí)候?yàn)楸尘�，講述人世間的悲歡離合，千秋百態(tài)。我記憶最深的，是英子給“瘋子”秀貞找回了女兒，還有一個(gè)叔叔為了供弟弟上學(xué)而偷東西這兩段。

　　秀珍曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)，她們的孩子出生后，被家人扔在城根下。英子記住了秀貞的孩子叫小桂子，記住了小桂子的脖子后有一塊青色的胎記。英子有一個(gè)好朋友，叫妞兒，英子和妞兒玩的時(shí)候，說(shuō)起這件事，無(wú)意間，英子意識(shí)到，妞兒的身世很像小桂子的身世，于是，她迫不及待的看妞兒脖子后面有沒(méi)胎記，妞兒就是小桂子！英子高興極了去告訴了秀貞，最后，妞兒，不，小桂子和秀貞一起去尋找爸爸。但英子由于身體原因，昏了過(guò)去。等十天后她再醒的時(shí)候，他們就開(kāi)始傳謠言，說(shuō)是秀貞拐跑了妞兒。

　　這是一個(gè)嘴唇很厚的年輕人，他有一個(gè)弟弟，也和英子差不多大，但是他家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，就偷東西供弟弟上學(xué)。英子第一次見(jiàn)到他是在草叢里，她看到他鬼鬼祟祟的.拿著個(gè)佛像，于是和他交談起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)很亂，英子不知道他是好人還是壞人，于是很謹(jǐn)慎。臨走，那男人給了英子一串手鐲，像是見(jiàn)面禮。后來(lái)，警察抓到了這個(gè)男人，他們到了草叢，人們都議論著，說(shuō)他看著老實(shí)但本身不老實(shí)，只有英子知道，這個(gè)男人為什么這樣做。我現(xiàn)在吃喝不愁，更不會(huì)擔(dān)心學(xué)費(fèi)沒(méi)錢(qián)交，雖然這句話我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，但是我還是要說(shuō)：我們現(xiàn)在的生活很幸福！

　　幾年后，英子的爸爸，因?yàn)榉窝锥�去世了，英子悲痛不已。�?lái)的都來(lái)了，他們?cè)诮o了英子溫暖以后，又一個(gè)個(gè)走了，來(lái)也匆匆，去也匆匆，什么都沒(méi)留下，只留下了英子無(wú)限的思念，一縷縷的憂傷。

　　小英子的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人，打動(dòng)著我，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀；秀貞的執(zhí)著，告訴我，人要有追求，要堅(jiān)持。蘭姨娘即使失去了親人，也堅(jiān)守在自己的崗位上，她的責(zé)任心告訴我，要對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。林海音用自己獨(dú)特的風(fēng)格，寫(xiě)出了自己的童年，有歡笑有淚水，她用自己的方式，向我們傳遞著她小時(shí)候的事情，感染著我們。字里行間中，透露著小林海音的堅(jiān)強(qiáng)，流露著成年林海音的不服輸和堅(jiān)毅。林海音小時(shí)候的夢(mèng)想就是寫(xiě)一本書(shū)，她實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，她用自己的信念寫(xiě)下了這本《城南舊事》，這本感染著幾代人的《城南舊事》。她是通過(guò)努力和汗水的來(lái)的，我也有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，所以，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在自己的夢(mèng)想。

　　我長(zhǎng)大以后，也要寫(xiě)本書(shū)，也要繪聲繪色、有條有理的寫(xiě)出我繽紛的童年，寫(xiě)下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下我的成長(zhǎng)歷程，寫(xiě)下我的夢(mèng)想，寫(xiě)下我的蛻變，寫(xiě)下一本屬于我的，僅屬于我的書(shū)，我要驕傲的在書(shū)的扉頁(yè)簽下我的大名，我要向全世界宣布，這是我的書(shū)！

六年級(jí)作文 篇6

　　我愛(ài)春雨，春雨是那么輕盈，那么溫和。春雨如母親的手，親切地?fù)崦�著你。春雨如老師的話，悄悄地滋�?rùn)著你。春雨如煙如霧，在清洗著心靈的污濁，春雨如……

　　春雨是輕盈的。它悄悄地來(lái)到人間，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。你看!萬(wàn)事萬(wàn)物聽(tīng)說(shuō)春雨來(lái)了，都一股腦兒起來(lái)了。小草興奮地趕快從泥土中挖出小腦袋，小花高興地張開(kāi)了那久違不見(jiàn)而迷人的笑臉，樹(shù)木也伸展樹(shù)枝，抽出了新枝芽。你聽(tīng)!春雨的聲音微小而有韻律，仿佛春蠶吃桑葉，發(fā)出“沙沙”聲；

　　春雨的聲音悅耳、清脆，“叮咚”作響，宛如山澗清泉，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。

　　春雨是溫和的。它總是像母親呵護(hù)孩子一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。它淅淅瀝瀝地下著，如果你站在外面，傾聽(tīng)著雨聲，那是多么快意呀!它如同絲綢，輕輕摩擦著你的臉，輕輕的，柔柔的，像是好朋友在你耳邊竊竊私語(yǔ)……

　　啊!春雨!許多詩(shī)人贊美你：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“春雨貴如油”，的`確是這樣，你滋潤(rùn)土地，讓莊稼大豐收，你洋溢樹(shù)木，讓樹(shù)木成長(zhǎng)。春雨啊!你把你的一切都獻(xiàn)給了萬(wàn)物，而自己卻總是悄然離開(kāi)。我喜歡你那高尚的品格，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　春雨，在我的心中，你，永遠(yuǎn)是最美的!

六年級(jí)作文 篇7

　　一箱箱滿滿的稿紙，一支支壞了的毛筆，一幅幅成功的作品，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的微笑，這一切，都真實(shí)地記錄了我毛筆學(xué)習(xí)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，嗅著那淡淡的.清香，品味著每一個(gè)字中蘊(yùn)含的道理，我走進(jìn)了毛筆的世界。筆尖輕輕地在紙上滑動(dòng)，跳著一支優(yōu)美的舞蹈，一雙眼睛跟著筆尖移動(dòng)，好像在和毛筆玩耍。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老是因?yàn)樽约簩?xiě)不好而哭鼻子，我傷心極了，甚至想要放棄�？墒俏覍�(duì)自己說(shuō)：“加油！你不可以放棄，這是你唯一的特長(zhǎng)，沒(méi)有人剛開(kāi)始就會(huì)干任何事情。只要認(rèn)真、細(xì)心、努力，一定會(huì)寫(xiě)好的�！�

　　第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，長(zhǎng)舒了一口氣，然后認(rèn)真仔細(xì)細(xì)地，一筆一畫(huà)寫(xiě)了起來(lái)。老師看了看我，愣住了，又過(guò)了片刻，她說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？真不敢相信，真不錯(cuò)！一定要繼續(xù)努力哦，你會(huì)成為一個(gè)非常棒的小書(shū)法家的�！蔽议_(kāi)心得像蜜蜂一樣飛到了天上。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我不斷地練習(xí)。去年我們家的對(duì)聯(lián)都被我承包了，貼上以后，鄰居們看了都紛紛點(diǎn)贊，大家都說(shuō)：“這小姑娘寫(xiě)得真不錯(cuò)，明年也讓她給我們家寫(xiě)一副。”聽(tīng)到這些話，我的心中像吃了蜜一樣甜，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，如果沒(méi)有那天的決定，就沒(méi)有我今天的快樂(lè)。

　　小溪嘩嘩地流著，好像在為我喝彩；蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝地下著，好像在和我分享努力的結(jié)果。只要努力就不會(huì)失敗，世上無(wú)難事只怕有心人。