六年級的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
屋外的風拍打著海岸，漁夫家的床上躺著七個孩子，五個黑頭發(fā)的孩子，兩個黃頭發(fā)的孩子。因為新來了兩個孩子，漁夫家的生活條件越來越差，擔子也越來越重了。
海上風平浪靜，這是少有的情況。漁夫心想：西蒙的兩個孩子來了以后，連肚子都不能填飽了，這樣下去可不行。漁夫解下小船，拉起船帆，向海中央駛去。
家里的桑娜揭開缸子，里面只剩二十個黑面包，幾個辣椒，還有一條魚。桑娜沉思：這么點東西，七個孩子怎么能吃飽，以后該怎么生存下去？”桑娜無奈的搖搖頭。
這時，在海上捕魚的漁夫打到一條十多斤的魚，這下可以賣個好價錢了。他看見這一塊蝦米不少，便斷定這里一定有魚，就將船停在了這里。果然，一條又一條的大魚上鉤了，正當漁夫高興之時，他看見一個三角形的.東西正在海上移動�！霸愀猓嬖愀狻睗O夫跺了跺腳，“這樣下去可不是辦法�！睗O夫想了想，決定先回家。
這時的桑娜正用竹條編織竹籃�！罢煞�，你回來啦，”桑那一邊說，一邊編著竹籃�！棒~打得怎么樣，多嗎？”桑娜迫不及待的樣子使?jié)O夫哈哈大笑：“你還不信我嗎？來，看看吧。”桑娜半信半疑的走出門，看見小船上的大魚，用兩只眼睛蓋住嘴巴，睜大了眼睛看著。她簡直不敢相信這是真的。
漁夫拖著魚桶來到市場，不一會兒，便有許多人來買，一條、兩條、三條……平時要一個上午的時間才能賣掉幾條，現(xiàn)在還沒到中午，連一個上午也沒有就賣完了。
漁夫在蔬菜堆上選了一些蔬菜和肉，等他回到家時，家里只剩一半黑面包和一塊魚肉了。漁夫吃完后把市場上的事與桑娜說后，桑娜聽了歡喜的跳起來。
一轉眼，已經過去很多年了，七個孩子都有了成就，雖然不常回家，但每月都會寄錢回來，漁夫和桑娜一直積攢著，直到有很多錢了時，漁夫和桑娜在海邊，在原來住的漁家小屋那塊地建了一棟改叫富人了。房子，把所有的孤兒都接來住在這兒。從此，以前叫他們窮人的人，都被他們的精神所感動，而在內心里十分尊重他們。
六年級的作文 篇2
《苔》
白日不到處，
青春恰自來。
苔花如米小，
也學牡丹開。
——題記
中國，一個有數(shù)千年文明作積淀，以無數(shù)磨難為基石的國家，自然就有了無比厚重的文化底蘊，而詩詞，正是其中必不可少的一環(huán)。
在一首首詩中，我們看到的，有詩人的豪情萬丈，又或是對家鄉(xiāng)的思念、憂國憂民的情懷，而那一腔憂思，又喚醒了多少沉睡的心靈？
在巧合中，我在一個晚上翻到了這檔節(jié)目，就再也沒能挪開目光。這個節(jié)目，就是CCTV1的《經典詠流傳》。它將詩詞編成歌曲，并給予致力于為經典傳唱的歌者演唱�！昂驮娨愿琛�，用現(xiàn)代的方式將古詩中的真善美以新的音樂編曲展現(xiàn)出來，帶給人新的感受，再一次去體會詩詞之美。
在許多的'歌曲中，讓我印象最深刻的還是那一首《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首詩歌的經典傳唱人，是一位支教老師和他的一位學生。歌中“溪流匯成海，夢站成山脈，風一來花自然會盛開�！眮碜源笊降暮⒆幽羌儍舻穆曇舸蛉胛业男闹小Ｎ矣X得，這首詩，似乎講述的就是那些大山里的孩子吧！他們沒有很好的條件，卻就像老師說的那樣，他們也能像牡丹一樣勇敢盛開。他們將用他們的夢想，灌溉自己，滋潤自己，讓生命之花永遠的盛開。從他們悠揚的歌聲中，我似乎看到黑暗中的光明，絕望時的未來。他們的將來一定會綻放出最美的光彩！
詩詞是什么？是一杯醇香的美酒，回味無窮；是一簇奔涌的清泉，滋潤心田……在詩中，我們將尋到無數(shù)珍貴的寶藏。
六年級的作文 篇3
如果還能再次與你相遇，
絕對不會放開你的手！
告知春天將盡，
花與果實，
以及霧花一片。
在我心中蘇醒而憶起的歌曲，
現(xiàn)在依然是如此的優(yōu)美。
與你相遇的奇跡，
在那微風緩緩吹過的道街，
悄悄的牽著手！
一起走過的坡道
直到如今也沒有忘記的約定！
風中可以聽到你的聲音，
如薄冰般寒冷遙遠的`記憶，
曾經發(fā)誓過覺不知曉受傷的恐怖！
何時還能再一次，
在這同樣的地方，
在薄紅色季節(jié)的日子來臨的時候，
帶著笑容再一次相遇吧！
一個人在花瓣漫舞的街道，
雖然撒落之時無法再次挽回，
與那一天同樣不曾改變的致景，
淚水也輕輕落下。
如隨風飄舞的花瓣撫平水面一般，
珍貴的記憶是如此的難過，
雖說人都是孤獨的，
因此而不找尋想念的某個人。
我不要這樣，
凈是追求虛幻但容易損壞的東西。
如果在櫻花染粉的街道，
再次與你相遇，
再也不要任何約定，
這一次一定要
陪在比誰都容易受傷的你身邊。
六年級的作文 篇4
我從小立志要當一名翻譯家，那一次終于實現(xiàn)了愿望，體會到了當翻譯的感覺，那一次，可真難忘！
記得那一天，我正在背英語單詞的苦海里掙扎著，忽然爸爸叫我去買健胃藥，我如釋重負，飛快的跑出家門
一進藥店，我不禁愕然，中藥柜臺好不熱鬧。外邊是位老外，金發(fā)碧眼，大毛胡子，高高的大鼻子站在白胖胖的臉上。他哇啦哇啦指教，手忙腳亂的比劃，正在和里面的滿臉皺紋的大夫對話。老大夫一臉的汗水，目瞪口呆，無奈的'攤開雙手，不停地搖頭擺手。
Hello！老外向我示意。我忐忑不安的走向他，他立刻用英文問我：CanyouspeakEnglish？我脫口而出：Yes，IcanspeakEnglish。說完我有些后悔，因為我只是多少會一些罷了正當我走神時，老外一口氣沖出來一大堆外語，我頓時陷入云里霧中，只斷斷續(xù)續(xù)聽他說：長白山threetreasure我莫名其妙，三件寶貝是什么？哦，他既然是要買中藥的，我猜那一定是人參、鹿茸與不老草了，我立即翻譯給大夫。當這幾種中藥擺在柜臺上時，老魏眼睛一亮，直說：Thankyou！Thankyou！
接下來是討價還價，這下可麻煩了，盡管老外滔滔不絕，我怎么也聽不懂他在說什么。他冒汗了，我也汗流浹背。我靈機一動，舉起食指比劃開了，反正是錢數(shù)，好對付。唉，總算把這筆生意做成了。
我剛要逃走，老外又拉住我，說他還要買一樣東西。然而，我搜腸刮肚地想著學過的單詞，也弄不懂他說的是什么東西，這時才覺得書到用時方恨少！老外不無遺憾地又開始了手語：拿起一支筆往身上扎我想起來了，是針灸針，真該死，這個單詞我學過！當大夫拿來這東西時，老外舉起大拇指，夸獎了我，大夫也連聲道謝。
Bye-Bye！我跑出店門，長長地出了口氣，頓時感覺天高氣爽，好愜意！
可是當我樂顛樂顛的跑回家時，才想起忘了給爸爸買健胃藥了！
�。】磥砦疫�要繼續(xù)掌握知識，努力學習，以后才能實現(xiàn)夢想。
六年級的作文 篇5
今天，我給大家介紹一下我們的母校——剡山小學。它已有一百多年悠久的歷史了。
一進校門，我們可以看到左邊有一個主席臺和一個食堂，還有第二大的操場，我們叫它下操場；右邊是一個小花園。
往前走，我們可以看見一個斜坡。斜坡兩旁是兩幢教學樓，左邊的叫一號樓，右邊的叫二號樓。在二號樓正前方有幾張乒乓球桌，后面有兩個小花壇；一號樓后面也有幾張乒乓球桌。
再往上走，可以看到許許多多的臺階。臺階兩旁又是兩幢教學樓，左邊的叫四號樓，也叫實驗樓；右邊的叫三號樓。在實驗樓對出去的空地上，生長著一棵槐樹和兩棵桂花樹。
再往前走，可以發(fā)現(xiàn)一個由兩個籃球場組成的操場。它是我校最大的操場，也叫中操場。在中操場的東北方有一排教室，叫它六號樓，也叫音樂教室。在音樂教室右邊有個車庫組成的房子，就是體育器材室；在左邊，是一個植物園，因需要現(xiàn)已改成操場。在中操場也種有幾棵樹：槐樹、銀杏樹、香樟樹和芭蕉樹。
再往上走，就看見一個操場。它是我校最小的操場，我們叫它上操場。在這個操場的正中間立著一幢教學樓，它就是五號樓，也叫后三樓。它是我校最古老的'一幢教學樓，因為只有三層，所以叫“后三樓”。在后三樓的左邊也有幾張乒乓球桌，右邊也有一個籃球場。
這就是我們的校園。啊，我們的學校真美！