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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在生活中，常常有許多令我們感動的一幕。當你傷心時，是誰第一時間遞來紙巾和安慰？在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心？在你摔倒時，又是誰把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動嗎？
我有那么一個好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個“文”字，其實他活潑得很！他時不時調皮，成績與我不分上下，有他真好！
美術是我的特長之一，幾乎每節美術課我都會被美術老師稱贊一番。但是，那節最平凡的美術課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！
那一次，我們上美術課。老師要求我們畫語文老師的肖像，我心想：“這節美術課我又能被美術老師稱贊一番了，想想都激動無比啊！”正當我胸有成足似地往后一掏我的超級美術“工具箱”時，我呆住了！竟然空空如也！
最后，是那個人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時，他把顏料筆分了我一半！我們永遠都是不分離的.好朋友。互相鼓勵，互相前進，互相學習！在我困難時他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會幫助他。現在我們成績都很穩定，互相幫助，有他真好！
六年級作文300字 篇2
有一次，大伯送了我4只可愛的迷你小烏龜，我答應大伯要讓它們快樂健康的成長，可...可是，我并沒有做到，沒有讓它們快樂健康的成長，我...我失信了。
4只小烏龜剛來那幾天，我非常稀奇，每天起床，甚至睡覺都要看看它們，但后來幾天，我沒有那新意了，每天也不去管它們，它們中有一個淘氣，常常趁我們不在去“攀巖”，每天必須我去把它們捧出來，有時不高興，還要狠狠的咬我一口，好像說，你個爛主人，也不來管管我們。時間常了，池里的'水開始渾濁不清了，我也不去清理。
可晚了，等我爸爸提醒我時，我才猛的想起來，我來到池邊，啊!一只烏龜的眼睛感染了，眼珠子很紅，睜開眼睛很痛，據診斷，是細菌感染了，回到家，我呆呆的看著這只烏龜-----淘氣。后來，我睡去了，但烏龜也睡去了，但烏龜淘氣卻不可能再醒了，我的烏龜啊！我的烏龜啊！嗚--嗚--嗚......
后來，為了補償他，我把他的同伴精心照料好，才能補償我的過失吧！現在，我知道，不能到失去了，才來后悔，珍惜！
假如上天再給我一次機會……
六年級作文300字 篇3
在我們的生活中，一種種困難使我們痛苦不堪。如：人們對衣服的要求；人們對食物的健康要求，地震、火災對人們的傷害，人們行動的麻煩……又遇到困難的我，現在正坐在椅子上，思考著以后如何 克服困難。
假如我是發明家，我會制造出一種高功能衣服。這是一種特殊的'衣服，它可以調節溫度。在炎熱的夏天，狗熱得直吐舌頭，這時，你只要按一下這件衣服內的綠色按鈕，就會感到清爽無比；在嚴寒的冬 季，你只要又按一下紅色按鈕，就會感覺溫暖如春。這樣子，人們的生活變得更加方便，人們不再為換衣服而費心了，同時還節省了不少布料。
假如我是發明家，我會研制出一種能讓人吃了能幾個月不用進食的食品。這種食品小巧玲瓏，吃的時候十分方便，人們從此也就不必為一日三餐而奔波，這是一個連乞丐都值得擁有的東西。
假如我是發明家，我會發明出一座房子。它的功能很大，能夠起到瞬間轉移的作用。從此，人們再也不用擔心火災、地震帶來的危害。它不但可以防止危害，也可以把我們帶到想去就去的地方旅行，給 人們的生活帶來安全與快樂。
假如我是發明家，我會發明……
六年級作文300字 篇4
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數不清。這千千萬萬份大愛小愛都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛來自我的媽媽：
“傘愛”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘（傘柄斜斜的），這份愛在那個風蕭然雨滂沱的傍晚開始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過來，自己的整個右肩都被風雨侵襲著，我的'整個身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的，盡管風雨交加，那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺不到雨的滂沱風的蕭然，依舊前行于風雨之中，直至并不經意的抬頭一撇，才看到媽媽那瘦弱的右肩已經濕透····
這份傘愛帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關懷，那感受就像冬日的一把火瞬時讓我的心底涌起一股暖流，靜謐地流淌著。感受著這份溫暖，眼角濕漉漉的。腦海里浮現出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影（在我的印象中，她是一個忙碌的家庭主婦，每天都為她的丈夫與孩子操心，很少顧及到自己。）
她就是這樣的一個溫柔、體貼、對我充滿無私的愛與關懷的人，“媽媽，我愛你！”我在心底這樣默念道。
六年級作文300字 篇5
20xx年，人類的科技達到了一個新的高峰，汽車也變得多姿多彩。
如今的新型汽車，早已滿足了“水陸空三用”的要求。上班快遲到了？啟動飛行模式，車頂便升起一個隱藏的螺旋槳，帶你直線飛往工作地點。如果你想體驗深海的`神奇，潛游模式帶你暢游海底世界！
可是，暈車這個問題怎么解決呢？別擔心，科學家根據人因為耳膜震鳴而暈車的原理，制造了一種散發特別氣味的物質，在汽車制造時加入它，人們聞到這種氣味，耳膜震鳴就會減弱，暈車再也不是問題！
此外，車內的方向盤、座椅等都有識別系統，他們會識別車主開車的習慣、坐姿……判斷是否是車主在開這輛車。這樣一來，即使這輛車被盜賊得到，也沒有絲毫用處。要是有人惡意劃傷你的車，車表面的一個微生物攝像頭可不會輕易忘記他哦！
哎呀呀，我聽到有人感嘆了：這么神奇的功能，得用多少燃料啊！哈哈，既然科技如此神奇，它怎么會難倒科學家們呢？把不用的塑料制品、廢棄的用具、食品包裝袋等放入汽車上一個專門的地方，這些東西就會經過分子的重組，成為驅動汽車的各種能量。
…………
我想著，不由傻笑起來，挨了老媽一個暴栗，“想什么哪！這么開心？”嘿嘿，我在想未來的美好呀！我腹誹。
六年級作文300字 篇6
知識淵博的老爺爺看見月亮谷變回來了，非常高興，他激動的握住水仙的手，說：“謝謝你！”水仙笑著說：“這是我應該做的，不用謝。”老爺爺說：“有什么需要幫助嗎？”“呵呵，沒有，我還有事，先走了。”說完坐上紫靈云正要離開，老爺爺就問：“什么事？告訴我，我可以幫你忙。”于是水仙一五一十的把事情告訴老爺爺，老爺爺聽了，笑著回答：“與其從月亮谷走到遙遠的雪花谷，不如找一條捷徑。”水仙急忙問：“什么捷徑？”“找到千年山的千年靈芝和無色石，還有遺忘谷蝴蝶花，那么就能夠找到月雪了。你千里迢迢的去找她，找到她可能你就一無所獲了，但若如此，你必定在短時間內找到她。”水仙道謝過老爺爺，就向最近的千年山出發了。
巫魔女妖是不會善罷甘休的，她知道水仙要去千年山，就立刻到達千年山布置陷阱。這一切都被千年守護神看在眼里，她笑著，按兵不動。
水仙興高采烈的`來到千年山，巫魔女妖變成千年守護神的樣子，去接待水仙。水仙對這里非常陌生，所以一點都不理巫魔女妖變作的守護神。
六年級作文300字 篇7
我們小區有一只“強盜”大公雞全身上下沒有一處不披著雪白的毛，紅紅的雞冠，強壯的雙腿，霸氣十足。
它很神氣，這不，早上一出門，我就看見它架著翅膀，惡狠狠地追一只大約半米長的狗，那狗明顯被嚇怕了，撒開歡地跑，一溜煙就跑沒影了。它神氣得昂首闊步，尋找下一個目標，這次它盯上了我，它居然對我這個一米五的男子漢也扎開勢來，從我后面一點一點靠近。我和爸爸偷眼看它，那目標明顯是沖著我來的，爸爸沖它跺了一下腳，它立刻嚇的連飛帶逃，把我們逗得哈哈大笑。接著，它又去惹一個大約三歲的小女孩，小女孩嚇的直往媽媽身后躲，小女孩的媽媽用手里的'書包不停地打公雞，公雞靈巧的東躲一下，西閃一下，一副不罷休的賴皮樣。過了兩三分鐘，公雞的主人來了，把公雞踢了回去，“拳擊手”終于被打敗了。真是一只有趣的大公雞。
中午當我把這件事情告訴媽媽時，媽媽說：“那一定是一只‘土匪雞’下次你把手里的早餐分給它一些，它一定會放行的…”這個答案令我開心了一下午。
六年級作文300字 篇8
前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“周二進行比賽。”
盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開始，先是四、五、六年級的同學比賽，當時我非常地緊張，仿佛心都要跳出來了似的。別的同學也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學李永哲，他非常聰明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的'，但是被他一下子又踢了起來，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習的緣故吧。
一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學們立刻停了下來。我看每個同學都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因為這是我親身體驗的。
毽球活動不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗一下同學的意志和他的智慧。
這真是有意義的毽球比賽啊！
六年級作文300字 篇9
童年如一場漫天飛舞的大雪，每片潔白的雪花上承載著我們得歡聲笑語。而我的童年充滿了憂傷，那些堆積如山的練習題奪走了我快樂的童年。
快樂的周末，我望著小朋友在公園戲耍的情景，心里十分羨慕。我早早的把家庭作業做完，準備奔向我那游戲的天地，卻被一聲命令叫了回來：“把這些奧數題做完，你呀，整天就知道玩，學習才最重要。”聽了這些話，我心里不免又多了一絲抱怨：“學習固然重要，但如果奪走了一個屬于孩子的夢幻樂園，那他不僅不會明白你的用心良苦，反視你為敵人。”
時間一分一秒的過去了，一道道難題終于被我攻破了，望著自己用努力換來的成果。心中不免多了一些安慰。但快樂的`周末與我說再見了。
馬克吐溫說過：“星期天使屬于孩子的。”我曾經想過，如果星期天沒有那么多作業，那我們可以爬山，楚目天空。如果沒有這么多作業，我們可以欣賞美麗的夜景。但想象必定是想像。如果父母可以把星期天交個我們任意分配那該有多好。
我好想擁有一個屬于自己的星期天！
六年級作文300字 篇10
我的家庭不算富裕，有些東西不是我想要爸爸媽媽就能夠滿足我的需求，我深知這一點。
寒假到了。我便想替父母省錢。因為每個月他們都要給我零花錢，我何不能自己賺錢呢？想著，我便萌生出賺錢的想法。現在網上不是很多人靠投稿賺錢嗎，我的作文水平也不賴啊，于是，我就上網查找那些能賺錢的網站，尋求網友的幫助。可他們都說學生只要顧著學習就好，賺錢是大人們的事情。我有點氣餒：是啊，小學生最主要的任務是學習，而我凈想著賺錢，還是放棄吧。不行，又有一個聲音在我在我耳邊抗議，從小自力更生不是也挺好的嘛，而且也鍛煉我的毅力，提高作文水平，何樂而不為呢？我感覺自己心里又充滿了斗志，很快，我找到了投稿的網址，開始寫起作文來。不說了，還得去寫作文呢。
現在的孩子衣食無憂，要什么有什么，遇到一些父母不能滿足的'條件，會生氣，會懊惱，但他們從來沒有想過靠自己去得到自己想要的。而現在，我正在努力實現自己的愿望，我也意識到父母賺錢是多么不容易，多么艱辛，多么勞累，而我們無止境地向他們提出各種要求，沒去感受過賺錢的艱辛。
在這里，我想對那些隨意濫用父母的錢的同學說：請停止你的購物，去體驗賺錢的感覺。
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