[必備]六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
她,閃閃發(fā)光的眼睛,濃黑濃黑的眉毛,笑出來有兩個小巧玲瓏的酒窩,她就是我們班的小美女——黨涵鈺。
她是那么的樂于助人,一次數(shù)學(xué)下課,我沒有聽懂老師講的題我找到她,她放下手中的作業(yè),為我講起了題,我還是沒有聽懂,她不厭其煩的講了一次又一次,直到我明白了,她眉頭也舒展了,還為我舉一反三。
她不僅樂于助人,還寬容別人,一些小事兒他從來不斤斤計較。那天中午吃飯時,我們桌有一個人倒剩飯是把盤子掉在了地上,油濺到了她的包包和衣服上,她笑了笑說:”哎呦,看來,今天我的.衣服和包也嘗到了美味的油湯了,可是千萬別吃過頭了。 卑盐覀儙讉逗得哈哈大笑。
她樂于助人,對人寬容,學(xué)習(xí)還特別的好,一直名列前茅呢。每次老師提問問題,她總是把手舉得很高,生怕老師見不到她,她的作文水平也是一流的,老師常常把她的作文當(dāng)成是范文,老師一讀她的習(xí)作,我好似身臨其境,聽得如癡如醉,不能忘懷。
這些還不算是什么,最讓我敬佩的是她的堅強不屈。她是一位乒乓球運動員,她為了為學(xué)校爭光,不練到手抽筋不罷休,每次都是大汗淋漓,有人問她:“你不累嗎?”“這算什么!只要能為學(xué)校爭光,這點累我不怕!對我來說都是雕蟲小技!彼嗣^上的汗水大大咧咧的走了。我們不禁向她伸出了大拇指,并說著:“真是了不起。∵@樣的人真是太少了!”
就是這樣一個樂于助人,對人寬容,學(xué)習(xí)好,堅強不屈的人,我怎么能不以為她榜樣呢!
六年級作文 篇2
這天,我期盼了許久的《兒童文學(xué)》終于出版了。我一看見餓虎撲食一般沖了過去,管他三七二十一,就只要是新版的,一定要買!
我不放過任何一個時間,見縫插針地看,就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看著呢。突然,一個黑影以速雷不及掩耳之勢沖了過來,抓起我的書就跑。我定睛一看,原來是王“湯圓”。我大叫,“喂,還我書!”一邊叫一邊向他追了過去。哼!別看我個子小,我跑的'可不慢。我腳下似乎生了風(fēng),像一支離弦之箭沖了出去。王“湯圓”一看,嚇得像屁股著了火的兔子使勁向前沖。我倆一個追,一個逃,滿教室跑。我到底追上了。一伸手,就抓住了他。他一臉無奈地望著我,我氣喘吁吁地說:“抓你,真,真是不費吹灰之力!書,書還我!薄敖栉铱匆幌侣!”王“湯圓”用哀求的語氣說,“不行,我還沒看完!”我毫不客氣地回絕了他。
他似乎仍要堅持,死拽著書不放。我可火了,一把沖上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫:“你,你還我書!”“不不,就不還!”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會移向這邊,又一會兒移向那邊,來回移動著!皣W啦”一聲,書被撕爛了。一張張紙滿天飛,如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫著:“你賠我書!”說完又氣呼呼地走了。
第二天我正走在路上,聽見后面有人在叫我。我回頭一看,是王“湯圓”。哼,誰要理你。他追上來,我繼續(xù)地向前走。他說:“吳安淇,對不起!”我看都沒看他一眼。他從書包里又拿出一本《兒童文學(xué)》,說:“對不起,我昨天不該和你搶書,雖然我非常想看!彼哪樕蠈憹M了歉意。我的心一下軟了,說:“你真是在門縫里面看人——把人看扁了,我哪有這么小氣!闭f完,接過了那本書。他笑了,我也笑了。
那本書我還保存著,我在扉頁上寫了一句話:真誠之花,開了。
六年級作文 篇3
船,我想大家并不陌生吧。可是,你們對開船也許是一竅不通呀!
今天,我要領(lǐng)大家一起來看看我的開船經(jīng)歷!
這天,是正月初九。我與阿姨,外公,姐姐和弟弟一起去衢州市博物館參觀,去兒童公園玩耍,去府山公園看風(fēng)景。
在博物館和兒童公園出來以后,我們來到府山公園,那兒風(fēng)景秀麗,空氣清新。最有吸引力的要算開船了。由于我太想嘗嘗開船的滋味,所以,我向阿姨做出商量,姐姐和弟弟的.紛紛贊同。阿姨也爽快的答應(yīng)了。
我們選了一艘鴨頭船,船是由我們用腳踩的力,讓機動船槳開動,才能在水上行駛。
船上最多只坐的下三人,,正好阿姨和外公都不坐,只有我們?nèi)齻小孩?蛇@價格的確是“天價”——10元錢一艘船。
阿姨付了錢,我們上了船,因為姐姐玩過,所以,我經(jīng)過姐姐的指導(dǎo)下,將船開動了。
我坐在塑料椅子上,腳踩著踏板,一圈又一圈地向前,方向盤控制方向。
在途中,我遇到了不少困難。
最讓我記憶猶新的是過橋洞的事了,那才叫刺激!
我駕駛著船,一點一點向前移,弟弟提了一個建議:去過橋洞。我想了想,行,我們向橋洞進發(fā),來到洞口,船就遇難了,東搖西撞,我無奈之中想了一個辦法,先退幾步,再向前,不知這方法有效果不?我試了試,能行,我們克服了種種困難,不一會兒,要下船了,我依依不舍的下了船,那時,我已是滿頭大汗了。
下次我還玩——開船。
六年級作文 篇4
我的哥哥已經(jīng)上初二了,課程那么多,卻總是不依不饒的,讓我看他做科學(xué)的實驗,每次的花樣還層出不窮,但是這次的科學(xué)實驗引起了我的高度興趣。
星期六上午,哥哥拿來一個瓶口十分小的瓶子,奇怪的是里面竟然還有一個細長的火柴,更奇怪的'是里面竟有一個煮熟的脫殼的雞蛋。我像一個好奇寶寶,追問著哥哥,:“你是怎么做的?教我,好厲害,教我……”突然打斷我的話說:“我從新做一遍,你仔細看”。
哥哥又重新找了一個跟原來瓶口大小差不多的瓶子,點上火柴,拿著筷子夾個火柴,小心翼翼地放進瓶子里,接下來哥哥又不知從哪里變出來一個也是煮熟的脫殼雞蛋,放在瓶口上,神奇的一幕發(fā)生啦,雞蛋竟毫發(fā)無損地進入了瓶子里。
我問哥哥:“這是怎么一回事?”哥哥嬉皮笑臉的說:“不告訴你,自己查去!庇谑俏野偎疾坏闷浣獾卦诰W(wǎng)上查找,不一會兒就找出答案。
因為當(dāng)火柴被點燃,瓶子中的空氣被加熱,空氣從瓶子中排出大氣壓力相應(yīng)增加,這意味著瓶子外面的大氣壓力大于瓶子里面的大氣壓力,所以就使雞蛋被推進瓶子。
生活離不開科學(xué),科學(xué)離不開生活。只要你能細心體會,觀察。生活就處處是科學(xué)。
六年級作文 篇5
舅舅家陽臺上有一盆綠蘿,遠遠地望去一大片的綠色映入眼簾,讓你的眼睛疲勞感全無。在一大片綠色中隱約透著一條條的淡黃色,像是一條條瀑布垂流而下,令人心曠神怡。
湊近了看你就會發(fā)現(xiàn),葉子層層疊疊,密不透風(fēng),葉子上的莖脈十分清晰,淡淡的黃色連通葉子,像給小姑娘化了妝。綠蘿的葉子長在莖上,“襄著”一圈金黃色的邊,每隔四、五厘米便有一個,猶如給綠蘿姑娘帶上了金色的頭飾,十分漂亮。
我拿起澆花的`水壺朝著綠蘿噴灑,豆粒般的水珠坐著“滑滑梯”慢慢的從葉子上往下滑,滑過的地方頓時像變魔術(shù)般煥然一新,最后你追我趕地一起消失在泥土里。
忽然,一陣熱浪吹來,靜逸的葉子顯得有點躁動起來了,幾片一堆,幾片一組,有的在說悄悄話,有的在開會,有的在躲貓貓……熱鬧得很!
小小的綠蘿在植物界是最普通的,但它的美卻是獨一無二,無可替代的。
六年級作文 篇6
清風(fēng)淡淡,代我吹散那人心頭的垂哀。
幾經(jīng)周折,回首過去,你還在原地踏步,我已不知不覺超出你許久。盡管心疼,我卻不肯留下腳步去等你,我有我的夢想,無法阻擋。我渴望未來,可那時自己收獲充盈,卻又不無人與我分享這喜悅,不求上進的你注定成為我勇往直前的牽絆。
輕聲嘆息,你有意我有情,可他們說,這是一段孽緣,孽緣一般斬不斷……我孤身一人,去尋找自己的夢想。你遠遠的望著我,矛盾的話脫口而出。你讓我走,快些走,讓我到達夢想的頂峰;你讓我慢些走,你說你說不準能追上我。矛盾的你和我。
我越走越遠,你的'腳步漸漸消失;厥祝荒芸匆娔惆г沟难凵,固然心疼,我卻無法滯留。
知道你心暮暮垂哀,我終狠下心來棄你遠走,不顧你的謾罵,不顧你的叫喊,不顧你的挽留,那般決絕,無情,殘忍。
牽絆我已割斷,讓清風(fēng)代你受過,吹散你心中的塵埃。歲月安好。
六年級作文 篇7
我外婆有一位鄰居,是一位老奶奶,今年七十多歲了。她很孤單,因為她的老伴早早的離世了,兒子也因車禍離世了。所以我外婆常常教育我:“你沒事的時候要去幫老奶奶做點家務(wù)活,老奶奶太可憐了。”我聽了外婆的話,就一直把這句話記在了心里。
一天早晨,我吃完飯沒事干,我就想去幫幫老奶奶?傻搅死夏棠痰募,門卻是關(guān)著的。我想:老奶奶去哪里了呢?對了!老奶奶經(jīng)常開后門,不開前門的呀!我又朝后門走去,后門果然開著的,我連蹦帶跳地走進去。進去之后,我發(fā)現(xiàn)老奶奶在床上呻吟著,原來是腰痛的老毛病又犯了,我趕緊拿出藥,給老奶奶服下,老奶奶吃了藥就睡下了。我又到廚房里給老奶奶煮面條,煮完面條,老奶奶吃完了,我就把碗洗了。洗完碗,我又看見衣服還沒收呢!我就抬頭望了望天空,發(fā)現(xiàn)烏云哥哥早就把天空給占領(lǐng)了。我見狀,趕緊把衣服收了進去,想疊好了再放進去衣柜里,這時老奶奶醒了,發(fā)現(xiàn)我在疊衣服,就對我說:“夢琪啊!我真是太感謝你了!你看你,這又喂我吃藥又幫我煮面,還幫我收衣服。還把衣服給弄濕了。來,我在客廳了燒了火,去把衣服烤干吧!別凍感冒了。”這時我發(fā)現(xiàn)老奶奶眼睛里閃著淚光。我就忙說:“老奶奶,您一個人在家,孤孤單單的`,沒有一個人陪您,我當(dāng)然要幫您做點事了,您不需要謝謝我的!闭f完我們就進客廳去了。到了客廳,我看見火盆里的火苗,頓時感到心里暖暖的。
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