六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-09-15 16:19:23 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字匯編（10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字匯編（10篇）

六年級(jí)作文300字篇1

　　我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她然而語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)！我能夠來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)能夠怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只然而件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。

　　她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)悲哀，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的.書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總?cè)欢鴷?huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！

　　她然而我的同學(xué)，然而樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

六年級(jí)作文300字篇2

　　一日，我正在寫(xiě)作業(yè)，感到有些餓了，就跑到廚房里去拿東西吃，剛跑到廚房里，一個(gè)“小黑點(diǎn)”引起了我的注意，我走近一看原來(lái)是一只小螞蟻，我心里想，螞蟻是餓了來(lái)找吃的吧，那它喜歡吃些什么呢？它那么一個(gè)小小的東西，如果遇上大的食物又怎么搬進(jìn)它的家呢？一連串的疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了，胡亂的咬了幾口面包就開(kāi)始觀察起這小螞蟻來(lái)了。

　　我在螞蟻旁放了一個(gè)較大的飯團(tuán)，還撒下了一些糖，結(jié)果螞蟻就直接爬到了飯那里，我看是飯大的原因才吸引著它吧，于是螞蟻就準(zhǔn)備把飯拖走，我呢！就把飯按住，讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動(dòng)，在無(wú)可奈何的`情況下，螞蟻只好放棄了，就回到它的洞里，不過(guò)我那時(shí)也不放過(guò)它，看它回去干嘛？一直跟蹤這螞蟻到它的住處，真沒(méi)想到的是，它一到洞口，見(jiàn)著它的同伴就用觸角動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒功夫，好多螞蟻就出來(lái)了，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整整齊齊地出發(fā)了，一直到開(kāi)始這只螞蟻拖不動(dòng)飯的地方來(lái)了，噢，這時(shí)我才明白，原來(lái)螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。

　　觀察其實(shí)也是件多么有趣的事，以后我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的事物。

六年級(jí)作文300字篇3

　　秋天來(lái)到了，秋雨姐姐來(lái)到田野上，帶著雨弟弟，讓莊稼換上了金黃色的衣裳，也告訴人們，秋天來(lái)了，該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個(gè)夠，秋雨姐姐像變魔術(shù)一樣一切都變得非常清新，一下子煥然一新。小花上還滴著水珠，這些水珠真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球。

　　秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西，雨停了，外面的空氣變的很清新，嘀嘀嗒嗒的，秋雨姐姐好像在歌唱，秋天來(lái)了，秋天多美好啊，好像又在跳舞，舞姿多美啊，真是一個(gè)才藝超群的秋雨姐姐，為我們帶來(lái)許多的美好。

　　秋雨綿綿，小溪流的更歡暢了，小雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上，窗上有許多一點(diǎn)一點(diǎn)的水珠，有的'好像在登山，滑也不滑下來(lái)，緊緊的抓住不放，怕掉下去會(huì)粉身碎骨，有的滑下來(lái)了，像一輛超高速的飛車(chē)正在“飛”下來(lái)，有的靜止不動(dòng)，有的緊緊地靠在一起，這倆個(gè)可能是兄弟吧。

　　秋雨落到地上，就消失不見(jiàn)了，好像穿了一件隱身衣，神不只，鬼不覺(jué)的，綿綿的秋雨，像一根根細(xì)針，被風(fēng)吹的變斜了，就順著風(fēng)飛下來(lái)，刮在臉上，有點(diǎn)被刺的感覺(jué)。

　　秋雨來(lái)了，明天肯定會(huì)更美好，它洗清了一天的污垢，明天會(huì)更加美麗！

六年級(jí)作文300字篇4

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那本書(shū)，我就會(huì)想起我的同學(xué)杜新亮。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我和杜新亮就是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級(jí)的時(shí)候，我就再也沒(méi)有和杜新亮玩耍了。

　　那一天我?guī)е槐拘沦I(mǎi)的書(shū)去學(xué)校，正好杜新亮也新買(mǎi)了一本書(shū)，放學(xué)后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學(xué)的時(shí)候，我去找杜新亮玩時(shí)，看見(jiàn)了他用膠帶把一張張掉了的書(shū)頁(yè)粘回一本書(shū)上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有發(fā)覺(jué)那本書(shū)是我的，可是正當(dāng)我往前走時(shí)，一種不祥的預(yù)兆在我的腦中閃過(guò)，我上前一看，那本書(shū)正是我的新書(shū)，我火冒三丈，對(duì)著他大喊：“你憑什么把我的書(shū)給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話(huà)不說(shuō)就把他的'新書(shū)給撕掉了，他的書(shū)三下五除二就被我撕沒(méi)用了，看著零散一地的書(shū)，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。

　　過(guò)了幾天，我回家的時(shí)候，杜新亮跑過(guò)來(lái)把一本新書(shū)塞在我手上，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的書(shū)弄壞卻沒(méi)有跟你說(shuō)，這個(gè)送給你留作紀(jì)念，過(guò)段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你自己保重！”

　　我還沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起，他就消失的無(wú)影無(wú)蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書(shū)我就好像看見(jiàn)了杜新亮在我面前。

六年級(jí)作文300字篇5

　　星期天，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了！這是我們五一路小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，我們的心情很高興也很激動(dòng)。

　　我們先舉行了開(kāi)幕式，校長(zhǎng)、書(shū)記都在演講臺(tái)上，我們看著那高高飄揚(yáng)的.國(guó)旗是那么鮮艷，這是我們用無(wú)數(shù)人民戰(zhàn)士的鮮血染成的。升旗儀式舉行完，就開(kāi)始做團(tuán)體操了，我團(tuán)體操一直做不好，我心里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這次我一定要做好”。我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有好幾個(gè)比賽項(xiàng)目，有個(gè)很好玩的項(xiàng)目就是螃蟹運(yùn)西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個(gè)呢。我們班的人的有一種很強(qiáng)的上進(jìn)心，我們班總體得了個(gè)第二名，我們大家都不太高興，不過(guò)我們懂得了這樣一個(gè)道理：“只有大家團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)敗各種困難�！�

六年級(jí)作文300字篇6

　　我的世界分為兩部分，在白天我是一個(gè)普通的小女孩，在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法師”。由此而言，可以用夢(mèng)想成真這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容吧！

　　我這個(gè)“小魔法師”還當(dāng)?shù)煤芎线m呢？我做的一些夢(mèng)都成真事兒了。世界上所有的秘密都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧！前幾天，我丟了一塊新橡皮，晚上我懷著沉痛的心情不安穩(wěn)的睡下了。在夢(mèng)境中，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“孩子，別傷心，你的橡皮在老師的講桌上，沒(méi)人偷你的橡皮，只是它掉在了地上，被好心的同學(xué)撿去，放在了老師的講桌上�！痹缟�，吃過(guò)飯，急匆匆的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)我的橡皮正安靜的躺在老師的講桌上呢！我的橡皮失而復(fù)得，我要感謝我那神奇的夢(mèng)。

　　還有李子寒的秘密作文，在清晰的夢(mèng)境中，我將它認(rèn)真的`讀了一遍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)李子寒的確寫(xiě)過(guò)這樣的一篇好文章。就這樣，令我知道了我擁有沒(méi)有人能辦到的閱讀能力。

　　夢(mèng)是我的依靠，在夢(mèng)境中我要比現(xiàn)實(shí)中快樂(lè)，我是夢(mèng)的主宰，我是夢(mèng)境中的小魔法師。

六年級(jí)作文300字篇7

　　我向往鳥(niǎo)兒那自由自在的生活，向往魚(yú)兒在水中快樂(lè)的游泳，向往在陽(yáng)光下的花朵，但我更向往無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。

　　我長(zhǎng)在一片草地上，我可以看見(jiàn)人類(lèi)孩子們那洋溢著笑容的臉，可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春天，孩子們?cè)谶@片草地上踢足球，雖然我和我的同伴時(shí)常被他們踩到，但我和我的同伴也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兡樕涎笠绲腵笑容，聽(tīng)到了他們踢足球結(jié)束了的歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，太陽(yáng)哥哥一直用他那耀眼的光來(lái)照耀大地，而雨兒姐姐則是用它身上的小雨滴來(lái)滋潤(rùn)土地。他們使我長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。

　　秋天，孩子們?cè)诓莸厣献�，有的玩游戲，有的在坐著聊天，�?tīng)著他們那玩游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，聊天時(shí)開(kāi)心的語(yǔ)氣，我時(shí)時(shí)忘了疼痛，看著看著也露出了會(huì)心的微笑。

　　冬天，我即將死去，可是我并不后悔，等到明年春天時(shí)我又能看到孩子們臉上的微笑，聽(tīng)到他們那讓人神清氣爽的笑聲�，F(xiàn)在，我明白了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的含義了。我在最后的時(shí)光里唯一可以做的就是等，等到腐爛的時(shí)候，可以作為肥料來(lái)繁衍下一代。

　　我向往那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，因?yàn)樗梢栽诒澈竽瑹o(wú)聞地任人踩踏，毫無(wú)怨言，我敬佩小草。我想成為小草。

六年級(jí)作文300字篇8

　　我有一個(gè)小小心愿，

　　愿——愿我有一雙奇特的跑鞋，

　　能在別人需要幫助時(shí)迅速趕到。

　　我有一個(gè)小小心愿。

　　愿——愿我有一根能讓人夢(mèng)想成真的魔法棒，

　　讓失去家園的人重獲溫馨。

　　我有一個(gè)小小心愿，

　　愿——愿我有一支神奇的畫(huà)筆，

　　畫(huà)出無(wú)數(shù)青山綠水。

　　我有一個(gè)小小心愿，

　　愿——愿我有一條懺悔帶，

　　讓所有壞人或心靈不純潔的人，瞬間變得猶如小孩子般無(wú)邪。

　　我有一個(gè)小小心愿，

　　愿——愿天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，海水永遠(yuǎn)湛藍(lán)，小草永遠(yuǎn)碧綠，大樹(shù)永遠(yuǎn)青翠挺拔，空氣永遠(yuǎn)清新涼爽，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛無(wú)比，月亮永遠(yuǎn)皎潔無(wú)暇，月光永遠(yuǎn)溫溫柔和，星星永遠(yuǎn)調(diào)皮的眨著眼睛，無(wú)論是誰(shuí)，都永遠(yuǎn)熱情洋溢、純真無(wú)邪、樂(lè)于助人，沒(méi)有絲毫貪欲。

　　啊，我的.夢(mèng)，我的心愿，何時(shí)能飛向遠(yuǎn)方，讓所有人都聆聽(tīng)得到？