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（通用）六年級(jí)的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸：
您好！
一眨眼，兩三個(gè)月過(guò)去了，我們又要開(kāi)始第二次月考了。我時(shí)時(shí)刻刻都在想您和媽媽，但我決不會(huì)因?yàn)橄朐谕獯蚬さ哪鷤兌`了學(xué)習(xí)。
記得在家的時(shí)候，您和媽媽常在我寫(xiě)作業(yè)和看電視時(shí)提醒我要保護(hù)眼睛。
我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的也很快，我知道這學(xué)期就要升學(xué)考試了，我學(xué)習(xí)很刻苦，我知道您和媽媽從小把我養(yǎng)大，我絕對(duì)不能辜負(fù)媽媽和您對(duì)我的期望。您只有我一個(gè)寶貝兒子，以后只能靠我。如果我長(zhǎng)大以后沒(méi)出息的話，您一定會(huì)很傷心的。所以，我要從小做起，長(zhǎng)大考上好大學(xué)。在語(yǔ)文老師的輔導(dǎo)下，我的作文水平也大大的提高了。
我偶爾還犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我會(huì)努力改掉的。請(qǐng)您不要擔(dān)心我在學(xué)校適應(yīng)能力不強(qiáng)，自理能力不夠，我會(huì)在學(xué)校里鍛煉的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
最后，請(qǐng)您也給我親愛(ài)的媽媽問(wèn)聲好。希望您和媽媽在外保重身體，不要總想著我，為我攢錢。您們也要多吃點(diǎn)好的，有營(yíng)養(yǎng)的`。我知道您們住的是硬板床，要注意防潮呀。
祝您和媽媽
身體健康，財(cái)源滾滾！
您的乖兒子：云波
6月2日
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人的手，各有所不同。有的手粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……
然后，每當(dāng)看到媽媽的手，我都會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)閶寢尩氖譄o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，伴我了充滿快樂(lè)與溫暖的十一年……
每當(dāng)夜幕降臨，月光柔和的灑滿大地，我都會(huì)感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的小夜曲，翠我入眠讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，想到了黑暗過(guò)去就是黎明，只不過(guò)一眨眼的時(shí)間這時(shí)我就不再害怕黑暗。
每當(dāng)臨近考試，我投入了緊張的復(fù)習(xí)中，想好好的放松一下，但是又怕復(fù)習(xí)的不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的'大床，讓我從緊張的復(fù)習(xí)中放松起來(lái)……
不論春、夏、秋、冬，白天，夜晚，還是酷暑嚴(yán)冬，媽媽的一雙溫暖的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊鼓勵(lì)這我，激勵(lì)著我。
媽媽的一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的干活，手十分粗糙，指紋和繭布滿了正雙手�？墒菋寢審膩�(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲累，就是因?yàn)閶寢屓蝿谌卧�，撐起了一片藍(lán)天。
媽媽的手，是星星，永遠(yuǎn)閃爍在我眼睛里。想想看，媽媽的一雙手對(duì)我們家的奉獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，她是那樣的偉大。
啊，媽媽，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇3
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺或幽默性圖畫(huà)，是畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺，批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》就是一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)讓人看了很生氣的景象。在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字，但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對(duì)縮在一旁的.一對(duì)真正的母子毫不理會(huì)，不屑一顧。
這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無(wú)處不在。比如，因?yàn)樵袐D來(lái)坐公交車，司機(jī)用廣播說(shuō)：“請(qǐng)給孕婦讓座。”而乘客卻全員無(wú)動(dòng)于衷。還有一次，一位老人乘車，司機(jī)也用廣播說(shuō)：“請(qǐng)給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然后各干各的。
對(duì)于這兩起事件我感到非常氣憤，對(duì)于這些知識(shí)高道德低的人們，我覺(jué)得生活中不需要他們。而應(yīng)該需要不僅知識(shí)高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會(huì)和平，全社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
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