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六年級的作文300字通用(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
人生就是一次次的輪回,過程就是:錯過——懊悔——遺忘——改變。
錯過:在你每次痛哭流涕時,你是否想過,那些流失的眼淚還會回來嗎?還是任他肆意的流淌,把悲傷流掉。但這時,你失去的不僅是悲傷,還有快樂。你錯過了本應該屬于你的時間,你卻把他給了眼淚。
懊悔:哭過以后,你開始責怪自己,為什么要哭泣?為什么不善待自己?為什么當你意識到這不是夢的時候,你就會開始懊悔當時的所作所為,想要追回那段時間,是不可能的了。
遺忘:在自責懊悔后,你選擇了遺忘,遺忘一切,從新開始?墒悄阒徊寥チ吮砻娴母m,所以你還是會記得以前的一切。自己的思想控制自己不去想,其實這段時間是最痛苦、最難熬的`。但是,遺忘是必然的,他是開啟新篇章的鋪墊。
改變:看似遺忘了一切后,是改變自己的時候了,而每個人改變的方式都是不一樣的。但是,無論怎樣改變,相同的是我們都很期待未來。所以,我們常常在為世界改變,而世界不可能為我們改變。
走了一段路以后,回頭看了看以前的風景,覺得那么的雷同。不過隨著年齡的增長,相同的事都會有不同的看法,也許這就是為什么每一次輪回都感到新鮮的原因了吧!
六年級的作文300字 篇2
當一個人在絢麗的舞臺上表演完后,你會不經(jīng)意間為他鼓掌;你會很羨慕別人,你是否想過為自己喝彩?因為自己也有優(yōu)點,曾經(jīng)也努力過。
你認為自己只是一個不起眼的人,那你就錯了,你也許是大海中的海水,雖然自己很渺小,卻是大海不可缺少的一部分;你也許是一棵小草,雖然自己很不起眼,但少了自己,哪來的草坪?
你可以想象一下,你坐在一艘船上,船上有許多船客,你遇上了大風浪,所有的乘客都死了,只剩下自己幸運的存活下來,自己卻迷茫的來到了一個荒島,你會怎么樣?記住,不要失望,荒島不是主要問題,重要的是你活了下來,這時,你應該為自己的生命喝彩。說到這兒,我想到了一件事,那時,我參加了口算比賽,說實話,我很緊張。心怦怦跳,面紅耳赤。老師一說開始,我趕緊拿起筆,馬上寫了起來,我發(fā)現(xiàn):這張卷子好難!這時我失望了,我想放棄,我對著自己說:“不管成績是多少,至少我努力了,我應該為自己喝彩!蔽矣帜闷鸸P,刷刷的寫了起來。
我知道了,自己在失望的時候,要為自己加油,為自己喝彩!
每個人都有優(yōu)點,自己的優(yōu)點才是真正的'“閃光點”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因此而失去自己的舞臺。
六年級的作文300字 篇3
我做了一個夢,我可愛的家鄉(xiāng)--莆田,他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠方延伸;一片片綠色的湖水,樹林。放眼望去,滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機的叫罵聲中,不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲,不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的.靜。所有人都有工作,都安居樂業(yè),不再有乞丐,更不再有官,沒有人會犯法。
科技更是發(fā)達,小區(qū)里的運動設施樣樣俱全,許多老人在這兒運動,安度余生;學校里傳來了朗朗的讀書聲,下課,男同學像被放飛的鳥兒一樣奔向操場,女同學則在走廊上散步,聊天。馬路上,機器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機器人交警正在指揮;機器人司機正在開車。人們不知道車禍是什么,因為根本不會有車禍。
這雖然是夢,不過在不久的將來,一定會成為現(xiàn)實。因為,莆田在進步!在超越!莆田的子孫后代們在努力。所以,這定能成為現(xiàn)實。
六年級的作文300字 篇4
徐軍輝在我們四(3)班這個溫暖的大集體里,有一個助人為樂的同學——朱依蓓。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說會道的'小嘴巴,十分可愛。她很能干,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天,我的數(shù)學題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里,我焦急地對她說:"朱依蓓,對不起,我的數(shù)學試卷丟了,你能不能幫我復印一份呢"朱依蓓點了點頭,爽快地說:"可以,沒問題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結結巴巴地說:"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說。剛說完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進復印機上面,再拿出一張白紙放進里面,一按復印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。
我接過試卷,感動得不知說什么好。朱依蓓,就是這樣一個"活雷鋒"。
六年級的作文300字 篇5
“沒有花香,沒有樹高……”小草,它為綠化大地,凈化空氣,防風固沙做出了巨大的貢獻。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!痹娙税拙右椎脑娋鋵⑿〔蓊B強的生命力描繪得淋漓盡致。
冬天,鵝毛般的大雪、刺骨般的大風逼得小草無處可逃。小草枯萎了,消失了,不得不離開這個世界。人們都以為小草不會再回來了。可誰知道,當春天的`第一縷陽光照在地上時,令人意想不到的事發(fā)生了,小草一夜之間全部換上了新裝,顯得生機勃勃,真是應了“春風吹又生”的詩句了。小草這種頑強的生命力著實令人贊嘆不已,經(jīng)過春天陽光的照射,小草越長越大,顏色也變成濃綠色的。小草把周圍的樹、花映襯得更加美麗、迷人。
我欣賞富有頑強生命力的小草,更欣賞它那默默奉獻而不求索取的精神。
在生活中,我們的戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的崗位上盡職盡責,他們吃苦受累,毫無怨言;我們的白衣天使救死扶傷,為病人解除痛苦,讓病人得到康復;我們的馬路清潔工,雖被人們漠視,但為我們的環(huán)境美化做出了大大的功勞……他們時時處處想著別人,默默地為別人服務,這就是“小草”的精神!
六年級的作文300字 篇6
媽媽是一個多呢神圣的稱呼,她是在這個世界上最疼我的人,她就像是老天派下來的保護我的'神仙。在我眼中她是世界上最最美麗的人。是她把我?guī)У竭@個世界上,我最美的媽媽。
媽媽您每天都起早貪黑的為我們這個家勞動,因為我每天都要上學,所以我不能時時刻刻的替您分擔,我只能在您干完活后給你捶捶腿,捏捏肩,敲敲頭,讓您放松放松以外再也干不成什么了。 我感我到自己好無能啊,自己的媽媽懷胎十月把我身后下來,又辛辛苦苦的把我養(yǎng)大,我卻不能幫您分擔重任,我真慚愧。
雖然您有時侯有些嘮叨,但我知道您是為了我好,我卻還和您頂嘴。記得有一次,我在幫您切菜,您讓我慢點切,我卻對您說:“我又不是小孩子,不會切到手的,別說了。”可沒過多大會,我 一不小心切到手了,我啊的叫了一聲,您趕緊跑到我身旁,看見我手在流血趕緊給我包扎了一下。媽媽謝謝您。
媽媽您放心我已經(jīng)長大了,會自己照顧自己了,所以您不用再擔心我了。我已不再是已以前因一點小事就哭鼻子的和見什么就要什么的小姑娘。我會漸漸的成為您的驕傲。
昨天是母親節(jié)我再次向您說聲:媽媽謝謝您,我美麗的媽媽。
六年級的作文300字 篇7
什么是信任?信任就是互相相信,互相坦誠相待,不互相懷疑。
而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅。
我是一個很安靜的小女孩。上課不愛舉手發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當班長。當時我真的很奇怪,怎么會讓我去當?后來,老師對我說:“我觀察你一個星期了,你的學習習慣、行為、紀律這幾方面都很好,所以,老師想鍛煉你變得大膽些,發(fā)揮你的管理能力,好好做,老師信任你一定能夠勝任的。”得到老師的肯定,我的膽子變大了,紀律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊,是同學門的表率,一舉一動在同學們中有明顯的影響,從此,同學們都能嚴格要求自己,以身作則,養(yǎng)成良好的學風與班風。
老師對我的信任是我成功的'指明燈,她使我明白了信任是一種力量,它能夠激發(fā)人的潛能,使事情發(fā)生預想不到的變化;信任是人與人溝通的橋梁,它能讓一個人的心靈變得美好。有了信任,世界才能變得更加美好!
六年級的作文300字 篇8
同學們:
大家好!
不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜志社舉辦的打造節(jié)約型社會活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜志社給出的.答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把寫在稿紙正反兩面的人。
很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農(nóng)》了嗎?我想,不是的。同學們,你們想想,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,10億人就會節(jié)約10億滴水,這是多么大的一個天文數(shù)字啊!
我想,節(jié)約也是一種財富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它發(fā)揚光大。當年,周總理那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。
我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房里無人,卻開著燈時,請你堅定的關上燈。
我們要讓節(jié)約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。
六年級的作文300字 篇9
我的語文老師叫張雅玲,她是一名中年婦女,留著短短的頭發(fā),她有著白白的皮膚,瓜子臉,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
人們都說薄嘴唇的人能說會道,可是我的張老師卻是一對厚嘴唇。冬天常被風吹得曝出干皮。但從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么流利、熱情、生動。
張老師像一架永不生銹的播種機不斷地在學生的心田上播下理想、希望和知識的種子;又像一把大掃帚,不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去。
我的老師心地善良,又樂于助人,還很關心每一位學生。
記得有一次,我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄,一不小心掉了下來,頭上就流血了,張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來,見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話,這次多虧了張老師和高小媛媽媽。回來以后,何昊天又把李啟成打得肚子痛,張老師不顧自己安危,又把李啟成抱下樓。
這就是我的'語文老師,一個不顧自己安危的老師,一個關心關愛我們的老師。老師你有時會批評我們,但我知道那是為了我們好,要不然也不會那么關心我們。
六年級的作文300字 篇10
眼前明媚的陽光里,一棵小樹枝繁葉茂,身姿挺拔;秀敝,他就是我。
十一周歲的我,頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的'肌肉呢!這成了我經(jīng)常炫耀的資本。
我喜歡戴太陽帽,把長長的帽沿壓得很低,遮住半個臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開把夾克敞開。盡管媽媽說我“玩物喪志”,不給我買那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!
在家里,我再也不會為媽媽的說教而頂嘴,而是越來越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃,同時我還學會了說“我吃飽了,媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候,默默地給她捶背,會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。
在學校,我明白和同學打架是最沒意義的一件事!同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴,小伙伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。
這就是朝氣蓬勃,漸漸長大的我。
叢臺區(qū)實驗小學6年級3班 張博陽
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