六年級年的作文集錦[4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶起少年時代,小學六年的幸福生活,便浮現在我的眼前,教導過我的老師也是數不勝數,而我最為幸運,最為榮幸相遇的老師,還要數六年級的語文老師—沈老師。
記得那是一節作文輔導課,上課鈴響了,老師身著一件紅色上衣,衣服上還有一只黑貓,仿佛和老師一起監管者班里的一切,她帶著滿臉的陰云,緩慢地登上講臺,雖然沒有發話,但教室里安靜極了,空氣中甚至有一絲壓抑。突然她大吼了一聲:“常旭博,出去!”被點到的同學立馬站了起來,滿臉疑惑,不知所措。隨著老師的催促,他終于走出了教室,雙腳剛一踏出教室,老師便反手把門重重關上,同學們連大氣都不敢出。
這時,沈老師好像換了一個人似的,臉上突然露出了笑容,我們終于松了一口氣,而老師大步走上講臺,沒有對剛才的行為做任何的解釋,而是笑瞇瞇地問我們:“常旭博同學今天穿的是什么衣服?”我們被問的一頭霧水,面面相覷,但只好順著老師思路走,底下,又是一陣沉默。
這時劉宇飛勇敢的舉起手,打破了這般寧靜:“桔紅色的上衣,褲子。”張起、蘇世恒同學也進行了補充:“橘色的防曬衣和藍色籃球鞋。”大家你一句我一句,老師,只是把所有答案都寫到了黑板上,沒有對其作任何的評價……終于,答案補充的差不多了,沈老師讓常旭博同學走了進來,隨著他的到來,臺下發出雷鳴般的掌聲,隨著掌聲的停息,我們也一一對了“答案”,同時,沈老師對這堂作文課。進行了總結:“在生活中,要學會處處留心觀察,觀察周圍陪伴我的'同學,觀察教導我們的老師,要相信,生活不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!”話音一落,臺下再一次發出了暴風雨般的掌聲,久久不能停息。
時至今日,事情已經過去了好幾天,但它依舊深深地印在我的腦海里,雖然,沈老師終究只是我生命中的過客,有緣就還能相見,無緣就再也受不到她的教導,但她依然是我生命中最美好的相遇。
六年級年的作文 篇2
創新是每個人都擁有的,關鍵看你會不會去運用。中國近代畫家李可染說:“踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能是亞軍。”
從最早的牛拉車到如的汽車,兩者簡直是天壤地別,但這其中不正是一代又一代人的創新才擁有的!做事不能總是循規蹈矩,別人已經做過的,你無論做的再怎么優秀也只能是亞軍。
我國著名畫家齊白石,他面對自己的榮譽與成績并不滿足,他吸取歷代畫家的優點,從而改變自己的.風格。在他70歲時改變一次畫風,80歲時畫風再次發生變化,齊白石晚年作品比早年作品更完美。齊白石一生經五易畫風,在自己的成功前他選擇馬不停蹄的去創新,才有了今天這一幅幅惟妙惟肖的畫。
創意是什么?不是說你把別人的東西一改造就是創新,而是在已知的領域中去創造新的領域,這就是創新。
有人創新很難,不是每一個人都可以做到。是的,也許創新是很難但只要你把事情反過來想想,創新也許就在你的眼前。
亞洲首富馬云靠著“淘寶”一戰成名,可你知道嗎?在馬云成功前還有一場“創新戰”呢20xx年中國的市場被易趣獨占成為一大勢力,但在易趣買賣商品要交付一定的費用,這是馬云找到了商機用東拼西湊的50萬元創建了阿里巴巴,強大的易趣沒有把他放在眼里。在20xx年10月阿里巴巴正式成為淘寶,與易趣不同的是馬云的淘寶采用免費模式,這一模式讓中國大部分人報著試一試的心態,進入網站售賣商品,賣家一多買家就來淘寶一時人氣暴漲。易趣聞到了硝煙的味道與eBay聯手揚言18個月內打敗淘寶,但是易趣沒有改變風格,最終易趣終于放出免費聲明,但這是淘寶人氣已是易趣的20倍。馬云這一戰贏了,這是經典的小魚吃大魚,他運用反向思考“反天下之道而行之”最終獲得勝利。
創新很簡單,關鍵靠自己。它就如我們身邊飄落的樹葉,只要你看準時機抓住它,它就屬于你。
六年級年的作文 篇3
我問自己:“怎樣才能下好象棋?”
在棋盤上,我常常被對手蒙騙,也許也是被棋子蒙騙了。但是,為什么,我總覺得,蒙騙我的其實是我自己?
我下的象棋只是觀察幾步棋,而每下一步棋,影響的棋絕不止幾步。我想,也許就是對手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒有想到幾步以后的棋,才蒙騙了自己,才使自己陷入棋局的`陷阱之中吧!
每個棋都有自己的風格——馬走日,崇尚靈活;象走田,行事穩重;炮須炮架,注重團結;車直行不歪,勇往直前;兵步步為營,永不后退;士保將而不離;將觀之全場……如果能將他們的配合優化到最大,能做到攻防合一,大事能成!但如果看不清局勢,被蒙騙了,所有棋子的優勢,都有可能變為自己的阻礙。
所以,我還要繼續學習好象棋,要認清棋局,不要被自己所蒙騙。
六年級年的作文 篇4
社會和衛生老師調換了,我們的社會老師變成了高老師。高老師最引人注目的就是她的眼睛。我們都十分喜歡高老師和高老師那雙明亮的大眼睛。
堂上講話或者有人亂接她話時。她都會停下該說的話,用她那雙明亮的大眼睛看著那位同學。那位同學頓時臉就紅的和那大紅蘋果一樣了。你順著她的目光就能找到那個人,這時她的眼睛高老師的眼睛十分大,十分明亮,充滿了智慧,充滿了激情。每當上她的課時,同學們都很興奮。因為她在課上總是能給我們帶來驚喜和歡樂。比如:在她課上她發現了有人在課充滿了威嚴。她的眼晴又是智慧的,因為在她眼中藏有著世界各地的文化。比如:今天講到了埃及的時候,她就會把她眼中的知識講出來。那些知識就是她在我們放假的`時候利用假期去各地旅游,到那些地方學習那個地方的文化,這也要歸功于她的眼睛。是她的眼睛讓她看到了各地的美麗景色,看到了各地的風土情俗,看到各地那悠久而豐富的歷史和現代文化。她的眼睛也是充滿生機的。上課時她的眼睛總是閃爍著光芒。這不讓我們不覺的上課煩了,還讓我們與課堂互動了起來。每次她說完了那個地方的樣子,都把我們吸引住了,讓我們也忍不住去她說的那個地方,去看看見識見識那里的樣子。
我十分喜歡高老師的眼睛,希望她的眼睛越加明亮。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經典)07-31
六年級年的作文[經典]07-24
[精選]六年級年的作文08-02
【精選】六年級年的作文07-29