實(shí)用的六年級(jí)的作文大全(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)人很難知道在他自己的生活什么是有意義的，當(dāng)然也就不應(yīng)當(dāng)以此去打擾別人。魚對(duì)于它終生都在其中游泳的水又知道些什么呢？---愛因斯坦!
生活的痛苦，應(yīng)讓它回到回憶．而對(duì)于人生的迷茫，自己又何必在乎呢？曾經(jīng)的年華．擁有不是靠等待．幻想永遠(yuǎn)沒有一切．一切幻想最終仍是空．你不必去想，而是要做!
一直以來我很少主動(dòng)完成作業(yè)．現(xiàn)如今堅(jiān)持了五天，雖覺得有些累，卻讓我得到了從未有過的充實(shí)．“只要有一天你得到了一件合理的事情去做從此你的工作和生活都會(huì)有點(diǎn)奇異的色彩”!
我時(shí)�？酥谱约�，不要過于表現(xiàn)，不要擺知識(shí)或著一些見解．其實(shí)在你周圍有許多比你知道了解的人．何必在魯班門前弄斧？兩人對(duì)弈，不是比誰的棋子大，而是看誰隱藏的底牌大，誰能最后亮出底牌才是勝利!
遇事但凡冷靜，從容，不要自亂陣腳．態(tài)然自若是你最終理想．遇著困難不是等待便可以逃離失敗，而是想出解決的辦法．盡管失敗，至少盡力了!
堅(jiān)持鍛煉，不抽煙、酗酒、賭博．一個(gè)人的惡習(xí)最容易影響良好的心態(tài)，而且會(huì)對(duì)身心健康有很大危害．抵制住思想的誘惑，克制住內(nèi)心私欲的膨脹，才能在風(fēng)雨飄搖的物質(zhì)世界中站穩(wěn)腳跟．健康是一切革命的`本錢．堅(jiān)持鍛煉，不光是為了鍛煉身體，更是為了培養(yǎng)自己所缺乏的恒心和毅力．六：“學(xué)無止境”，要懂得你自身現(xiàn)階段的知識(shí)并未得到量的升華，還需要織累知識(shí)才能完成自己所構(gòu)思的宏偉篇章!
六年級(jí)的作文 篇2
我家有一只非常非�？蓯鄣男∝堖渑�！我從沒有想過要給它取什么名字，但我無聊的時(shí)候就叫它“喵喵”或者“小貓咪”。
小貓咪的身子是黃色的，像橘子皮一樣，但它的黃毛中又有幾團(tuán)毛是白色的，還有一些地方像老虎毛，它的耳朵尖尖的，一雙可愛的眼睛，幾根堅(jiān)硬的胡須在臉頰上。它的毛換了，是不是就代表它成年了呢？我想應(yīng)該是吧！換毛之后，小貓咪的毛變得晶瑩透亮的，非常的可愛！
它很可愛。就說我抱著它，用手把它的尾巴拿給它玩，它見到了自己的尾巴，就用自己那雙爪子抓住自己的尾巴不放，以為是什么好吃的東西呢，就用嘴巴咬著自己的`尾巴不放。我試著把它的尾巴拉出來，我只是好心，不想讓它把自己的尾巴咬傷而已。誰知道它把好心當(dāng)成驢肝肺，竟然把我的手抓傷了。手好疼��！
我的手是疼，但它的尾巴是不是也很疼呢？怎樣，它的確很可愛吧！
它有時(shí)也很淘氣。我洗好的菜，它總是來搞破壞。伸出它那鋒利的爪子把菜搬到外面去，兩腿立在地上，“喵喵”地叫幾聲，還搖著尾巴，好像在說：“哈哈，是不是很好玩�。俊焙�，它分明是在幸災(zāi)樂禍嘛！真是的，氣死人了！
這就是我家那只聰明、貪玩、淘氣又可愛的小貓咪。你是不是也覺得它很可愛呀！
六年級(jí)的作文 篇3
今天早晨，我上跆拳道課，第一節(jié)課我們先跳繩，教練叫我跳500個(gè)，張啟航第一個(gè)跳完，我第二個(gè)跳完，第三個(gè)是王燕南。然后教練就教我們練跳繩的雙飛，我一個(gè)沒跳過去，教練說我腿要抬得高一點(diǎn)，空中腿要收得時(shí)間長一點(diǎn)才行，而且手要甩得快。雙飛跳完之后，教練叫我們一分鐘計(jì)時(shí)跳繩，我跳了130個(gè)，我不知道其它小朋友跳了幾個(gè)，有三個(gè)小朋友跳繩跳得不好，然后教練罰他們跳了好幾個(gè)一分鐘。
我們休息的時(shí)候，他們還在一分鐘跳繩。他們有的跳三十幾個(gè)，有的`跳四十幾個(gè)，還有的跳五十幾個(gè)。第二節(jié)課來了新的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槎疾徽J(rèn)識(shí)，所以他進(jìn)來的時(shí)候，看到我們?cè)诰�，他就哭了。教練像帶自己小孩子一樣，把他抱起來，讓他不要哭了，他剛不哭的時(shí)候，我們笑了，結(jié)果他又哭了，教練叫我們不要笑了，后來他才不哭了。教練后來讓我練后踢，讓我踢得高一點(diǎn)，讓我靠著柜子踢，結(jié)果我看到柜子上有個(gè)老鼠。教練說這個(gè)老鼠怎么本領(lǐng)這么大，這里都能爬進(jìn)來。后來我和王燕南說我們?nèi)フ依鲜�，找了半天都沒找到。然后就下課了。吃完午飯，我們就去補(bǔ)牙了，這是我補(bǔ)的第三顆牙齒了。牙科診所里人超級(jí)多，我們都在候診室看電視，等了半天才輪到�？赐旰�，醫(yī)生讓我三個(gè)月后，帶著壓歲錢再去他那里看牙齒。
六年級(jí)的作文 篇4
今天，我們教室里來了一位神秘的來客，你想知道它是誰嗎？那么就讓我們來看看下面的故事吧！
上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說：“我給你們帶來了一位新朋友，想知道它是誰嗎？”“想�！蓖瑢W(xué)們興奮地回答。楊老師又說：“我先賣個(gè)關(guān)子，讓你們來猜猜看它是誰？”我第一個(gè)舉手。楊老師請(qǐng)我來回答問題，我說：“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧。”楊老師微微點(diǎn)頭。接下來，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說：“不對(duì)，不對(duì)，都不對(duì)�！痹S多同學(xué)都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說：“怎么就猜不出來呢？”這時(shí)，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來。頓時(shí)，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑�。罾蠋熥屛覀儽犻_眼睛。真相大白，原來真是一盆漂亮的'水仙花：只見它碧綠的葉片長長的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭奇斗艷麗，有的一枝獨(dú)秀，還有的三五成群。仔細(xì)觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的來客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。
六年級(jí)的作文 篇5
光陰似流水，不一會(huì)兒，一節(jié)課就過去了；不一會(huì)兒，一天就過去了；不一會(huì)兒，我的六年小學(xué)生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？
如果人生是一場比賽，那我的起點(diǎn)已經(jīng)過去了，現(xiàn)在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的`差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時(shí)，心情與我也無異吧。
再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成長經(jīng)歷�；蛟S，這就是生活吧！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文07-20
(精選)六年級(jí)的作文08-07