(精選)六年級年的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
他們和我一樣，是還未成人的青少年，他們當中有我認識的，也有我不認識的。雖然他們是正值青春年華的青少年，但他們的所做所為卻讓我氣憤不已。
也許他們習慣了我行我素，他們無視一切，好像一切都聽命于他們，任憑他們處置和發落。在他們眼里，小草小花，垃圾桶、座椅，一切公有財產都是他們股掌中的玩物。
今天，他們很高興，看樣子是要去圖書館看書。他們手拿冰棒和小吃，邊走邊津津有味的吃著。走著走著，或許是嫌水泥地板、磚塊太硬的緣故，便向草地走去，看哪棵小草不順眼，就使勁踩上幾腳，好像只有這樣，才能在同伴面前顯出威風。走著走著，看見了幾朵花，眼睛頓時一亮，緊走幾步，不管三七二十一，摘下幾朵在同伴面前炫耀，全然不顧花朵的感受。走著走著，零食吃完了，還有幾步之遙就到垃圾桶跟前了，意想不到的事情發生了，垃圾桶非但沒吃到“美味”，卻挨了一頓暴打。他們不知哪來的怨氣，無情的拳頭像雨點般落在了垃圾桶身上，挨了打的垃圾桶毫無生氣地病歪歪的立在那里。按說，出完氣，該付醫藥費的，但他們偏偏不，寧可饞死垃圾筒，也不把垃圾扔在垃圾桶里。
都說過程比結果更精彩，是啊，他們的過程極其豐富精彩，精彩的`讓人感覺他們不是去讀書，而是專門來搞破壞的。真想不明白，這樣的人讀書又有何益？國家提倡讀書不僅是為了讓我們學知識，更為重要的是提高我們的修養與素質。古人云“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球” 可是我的同齡人，正值青春年華的青少年，他們連自己內心的惡念都控制不了，連自己的不良行為都約束不了，又怎能挑起建設祖國，復興民族的重任呢？
我希望這樣的一幕不要重演！
六年級年的作文 篇2
要說我身邊的小能人，那可真不少。有熱愛勞動的戚志康、有能歌善舞的谷雨、有能言善辯的張心藍、有。而這么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優秀、又舞姿優美的人——倪子墨。
有一次，班里要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息后，都紛紛報名，倪子墨當然也不例外。報完名后，我就經常看見，郭湘宜一個人在課間休息時，在教室里練跳舞，她一遍又一遍地練習著，每一個動作都做得認認真真。
過了幾天，班隊課上，大家都表演著自編的節目，而且都演得很好。輪到了倪子墨的舞蹈時，她的表演獲得了非常大的成功，同學們掌聲如雷，她的舞姿也讓我佩服得五體投地。
記得有一次午飯后，女生們纏著倪子墨要她教跳舞。她想了一會兒，點著頭說：”好，那我就教你們一個最簡單的.‘趕鴨子’舞吧。“于是，她便開始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨，搖頭擺尾，一會兒又學趕鴨的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我們大家時，也是一遍又一遍，不厭其煩地示范著，儼然就是一個嚴格認真的小老師呀。
沒多少時間，她已經是累得滿頭大汗。我不禁說道：”倪子墨，要不休息一下吧，你一定很累了。“可她卻笑了笑說：”沒事，我平時練得時間還要長呢。“原來她優美舞姿的背后，付出了比別人更多的汗水呀！
倪子墨舞跳得很棒，但她的強項可不僅僅只是跳舞，寫作書法都是她擅長的，而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。
六年級年的作文 篇3
我的家鄉群山環繞，山上草很綠，樹很高，鳥很多。山腳下有一條年頭很久的公路能夠經過我家門口，從遠方看去公路像一條巨大無比的飛龍盤踞在山腰，我坐著車好似騎上了飛龍的背，穿梭在十八彎的山路上，只要遠遠看到一棵柚子樹就知道到了家，高大的柚子樹默默的立在那里，像位忠誠的管家久久的等著我，兒時我在它身上尿尿，在它身下躲蔭，它像親人般守護著我，一轉眼現在我長大了，它也裂開了蒼老的樹皮。
那是一棵高大的柚子樹，墻角的牽牛花像給大樹穿衣服一樣默默地爬上樹桿，樹桿上長滿郁郁蔥蔥的枝葉，是那樣好看，像被人修剪過似的，撐開一把大傘。可惜沒有鳥巢，可能是樹下有太多小孩去玩耍的.緣故吧。
最有趣的是柚子樹一年四季不落葉，冬姑娘有個暴躁脾氣，一夜之間把世界裝進了大冰柜，所有的樹木都被凍住了，只有北風呼呼地刮，許多小樹苗都落光葉子枯萎了，而柚子樹還是枝葉茂盛。
春天柚子樹又抽出新芽，到了夏天，樹上開出一簇簇雪白的花朵，散發出一陣陣清香，把正在熟睡的青蛙都香醒了，“呱呱呱”，叫個不停，我們幾個孩子閑不住在樹下使勁搖，花瓣灑落在身上，我們嘻嘻的笑著。家里的大人聞聲趕來，拿著笤帚把我們趕走，威脅著“搖落了花，沒果子結，就不要吃柚子。”雖然孩子們邊做著鬼臉邊說著“不吃就不吃”的調皮話。但想到酸酸甜甜的大柚子準會饞的流口水。
秋天到了，樹上的結滿了青黃的大柚子，我們幾個孩子每天跑去數個兒，誰要是膽敢搖那樹桿，就是我們的大敵。終于等到柚子熟透了的時候，媽媽剝開一個大柚子，孩子們都跑來團團圍住，吵吵嚷嚷“殺柚子嘍！殺柚子嘍！”好不快活！
這就是我家的柚子樹，冬天它是我眼睛里的一抹綠色，春天它是我頭頂的一片涼蔭，夏天它是我鼻子里的一陣清香，秋天它是我嘴巴里的一瓣酸甜。
六年級年的作文 篇4
幾天前，我去政府路玩。看見有賣金魚的，便一時心血來潮買了幾只回去。
我把它們全部養在一個大缸里。就和哥哥給它們起了很好聽的名字：泡泡、白白、斑斑、飯飯和機靈鬼。它們各有各的特點。泡泡是老大，它每天都喜歡在水面上游，其它的則躺在水底，有一種鶴立雞群的感覺，大概是想當領導吧？它最大的特點是吐泡泡，一天到晚吐個不停。最搞笑的是，它不只是吐泡泡，而且吐了泡泡，還偏把泡泡吞了，再吐出去，搞笑極了！
斑斑是老二，它是所有金魚中最大的。從來不跟別人搶食，總是獨自在魚缸下面靜靜地躺著，等別人吃了之后再吃，很有紳士風度。它之所以叫斑斑，是因為它全身到處都是斑點的緣故。
白白是老三，它的體型也很大。白白的身體不怎么好，也許是因為這個緣故，它最愛曬太陽，一曬太陽總是幾個小時不想動。白白的名字也是隨它的身體的.顏色，因它全身雪白，十分漂亮，像美麗的白雪公主故得其名。
機靈鬼是老四，它對食物十分感興趣，但也很謹慎。別的魚不怕人，而機靈鬼在吃食時，總是一直謹慎的盯著我們，很怕我們對它“非禮”。我們只要一走開，它馬上津津有味的吃起來。你看它多機靈呀！
個頭最小的可就是飯飯了。可能因為嫌自己的身子小，想盡快長大，所以特貪吃。它和機靈鬼為了搶食，經常爆發“海灣戰爭”。飯飯最喜歡我們來看它，這樣就可以嚇著機靈鬼，自己就可以“大飽口福”了。就是因為貪吃的緣故，結果有一天魚食放多了它被撐死了，多可憐呀！
飯飯死后，機靈鬼和泡泡便成了貪吃的了，它們之間發生了很有趣的事情。這不，今天它們倆為了搶食，又大戰起來。機靈鬼向泡泡發起進攻猛撞過去，泡泡才不怕呢，也來反擊。泡泡一口氣把機靈鬼撞到缸邊。機靈鬼見打不過泡泡，想突襲泡泡尾巴，被泡泡發現了，便使出獨門絕技——“泡泡功”。第一團泡泡正好打到機靈鬼頭上，機靈鬼搖搖頭甩開第一團泡泡，又被第二團泡泡襲擊，機靈鬼還沒反應過來就被撞到一邊。機靈鬼好漢不吃眼前虧，便跑到一邊了。泡泡獨享美餐，自得其樂！
這就是我養的小金魚，你們看可愛嗎？我多想他們快快長大，快樂成長！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文(精選)08-12
六年級年的作文（精選）08-13
(經典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
[精選]六年級年的作文08-02