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六年級仿寫盼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級仿寫盼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級仿寫盼作文1
一直以來,長大對每一個(gè)人都是一種充滿誘惑的糖。它就在那里,離我們那么遠(yuǎn)又那么的近,我們渴望長大,希望嘗到屬于自己的那份甜蜜。
小時(shí)候,在游樂園,眼睜睜地看著大人和哥哥姐姐在過山車上尖叫著繞上一圈又一圈,而我,只能在幼稚的搖搖椅上一前一后的晃著,呆呆地望著天空。等上了幼兒園,我家樓下的一個(gè)小姐姐,天天一大早就背上小書包,系好紅領(lǐng)巾自己獨(dú)立去學(xué)校,此時(shí)的我只能坐在爺爺破破的自行車前面的簍子里,羨慕的望著小姐姐的背影。在幼兒園里,我板著手指頭算十以內(nèi)的加減法,硬著頭皮背著簡單無比的《詠鵝》,做一張“證”,玩著“無聊”的過家家,時(shí)光飛逝,美麗又天真的幼兒園生活離我而去。我又來到了一個(gè)令人既興奮又痛苦的地方——學(xué)校,我終于如愿以償。
個(gè)子高了,可以玩過山車了。年齡到了,可以背上書包,系著紅領(lǐng)巾獨(dú)自去學(xué)校了!學(xué)校里的新朋友們每時(shí)每刻都陪伴著我,快樂著我?墒,人類是一種“永遠(yuǎn)無法滿足”的動(dòng)物,大了一些,作業(yè)多了功課緊了,雖然朋友變成了作業(yè)可小腦袋瓜里的知識越來越豐富了,每天看著爸爸媽媽勞累的身影我又盼望著,能像爸爸媽媽他們一樣,工作、掙錢、養(yǎng)家……
長大對我來說是一種成功,可能我們永遠(yuǎn)也想象不到其中的“苦”,因?yàn)槲覀兣瓮氖翘嗟摹疤稹薄H缃竦奈覀,還在未來的路上坎坷卻努力的前行著。
我們也需要不斷的長大,用長大這個(gè)不斷完善自我的過程來為夢想鋪出最堅(jiān)固的道路,我們每天都在長大,只為心中的夢想能夠近一點(diǎn)近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。就像丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶那樣,飛翔在七彩的天空!
六年級仿寫盼作文2
風(fēng)止,有再起之時(shí);雨停,有再落之時(shí);冰融,有再凝之時(shí)。但是,聰明的,你告訴我,我們的假期為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰又藏在何處?他們自己逃走了吧現(xiàn)在又到了哪里呢不禁頭涔涔而淚潸潸了。不禁頭涔涔而淚潸潸了。
心里想著未來,可未來一下變成了現(xiàn)在;想抓住現(xiàn)在,可現(xiàn)在已成過去;未來過去之間又怎樣的匆匆呢?于是——洗漱的時(shí)候,日子從上下擺動(dòng)的手邊過去;散步的時(shí)候,日子從悠悠踏步的腳邊過去;仰躺時(shí),便從大大的懶腰中過去。我注意到他去的匆匆了,去的沒有留下任何痕跡。天色已近黃昏,我躺在床上,默默里算著已然逝去的時(shí)間,想停下它,可時(shí)針還在繼續(xù)跑動(dòng)著,如同海邊翻滾而來的海浪,永不停息,沒有盡頭。我掩著面長嘆,可新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的假期里,在茫茫人海里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在兩千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如塵埃,被笤帚拂去了;如晨露,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我又何曾留著如游絲般的痕跡呢?我一絲不掛來來到這世界,又將一絲不掛的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊!
你聰明的,告訴我,我們的假期為什么一去不復(fù)返呢?
六年級仿寫盼作文3
盼望著,盼望著,這都六年級了,我什么時(shí)候才能當(dāng)上語文組長!
三門功課中我最優(yōu)秀的就是語文了,連新來的同學(xué)王梓涵都當(dāng)上了語文組長,可是我在這個(gè)班級都六年了,還從來沒有做過班級任何班委職務(wù),要是能當(dāng)上一次組長就好。這成了我的一個(gè)夢。
晚上睡覺時(shí),當(dāng)上語文組長從我夢中飛過;看見組長收作業(yè)時(shí),語文組長從我眼前飄走;當(dāng)我再一次看見班長管紀(jì)律時(shí),語文組長又漸漸地從腦海中悄悄地溜走了。
想想,這六年每次我考試考好了,輪不到我當(dāng),考試考差了也輪不到我當(dāng),不管怎么樣,語文組長都還是輪不到我,當(dāng)真是沮喪啊!在低年級時(shí)考試有過滿分時(shí)老師沒注意到我,到了中年級成績有所提升了,但是老師還是沒有注意到我的優(yōu)點(diǎn),反而注意到我的缺點(diǎn),太傷心了。
漸漸地,我對語文組長完全沒有了希望,反正老師也看不見我的進(jìn)步,還是放棄吧。但是我居然在六年級時(shí),我又有了當(dāng)組長的希望。馮老師說:“當(dāng)組長就得靠學(xué)習(xí)上投入,努力了,都有機(jī)會(huì)當(dāng)組長。”這一句話又激發(fā)起我當(dāng)組長的信心。
從那以后,我按照老師說的,每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),書寫更加工整,完成練習(xí)也更加細(xì)心了。我想只要我努力了,馮老師總能看到的。
在盼望的日子,在努力的日子里,在一次次考試的日子里,我除了努力還能做些什么呢?努力終于有了回報(bào),這周選語文組長同學(xué)們終于注意到我的進(jìn)步,一致提名我當(dāng)語文組長。在努力的這些日子后,我終于當(dāng)上了語文組長。
是啊!努力追求自己的夢想,終有一天會(huì)夢想成真的。
六年級仿寫盼作文4
劉老師請假了,我天天盼著她的到來,一天,兩天,一周,兩周,劉老師還是沒有回來。就在第三周的星期一早上,我一走進(jìn)教室就聽同學(xué)們說劉老師要回來了,特別激動(dòng)。
我坐在教室里等呀等,盼呀盼,望呀望,可是劉老師還沒有來,不對呀,以前她這個(gè)點(diǎn)早都進(jìn)教室了。于是,我就約同學(xué)跑到辦公室找她,劉老師不在辦公室。我只好折轉(zhuǎn)身,慢吞吞地往教室走,突然想到劉老師大病初愈,應(yīng)該不會(huì)像往常一樣早,于是就站在教室外的走廊里,踮起腳跟,從三樓的護(hù)欄旁往校門口望去,看見一個(gè)又一個(gè)老師走進(jìn)了學(xué)校,可就是沒瞅到劉老師的身影。
我又想:是不是我沒瞅清楚,然后朝樓道望去,想著劉老師會(huì)突然出現(xiàn),給我驚喜,可是劉老師始終不見。后來,上課鈴響了,我看見了頂課的老師,知道這是空歡喜一場。我悻悻地走進(jìn)教室,開始擔(dān)心劉老師是不是不教我們了?從那以后,我常常忐忑不安,后來想著想著,覺得劉老師真的不教我們了,我非常難過,寫作業(yè)沒了精神,吃飯也沒了精神,就連晚上睡覺也不踏實(shí)。
可就在上周一早上,我一進(jìn)教室竟然看到了我最敬愛的劉老師站在講臺上,我愣住了,這該不是在做夢吧?我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)真的是劉老師,我快速向劉老師跑去,撲進(jìn)了她那溫暖的懷抱中。那一刻,我感到無比的溫暖,無比的踏實(shí),盼了好久的劉老師終于回來了。
六年級仿寫盼作文5
從小我就盼望長大,那樣,我就可以做我小時(shí)候做不了的事情了。
每當(dāng)我想出去玩時(shí)還想幫家里人買東西,媽媽總會(huì)說這句話:“不行不行,你還這么小,怎么可以一個(gè)人出去呢?等你長大了你想干什么就干什么,媽媽都不管。”這時(shí)我的心里就刻上了四個(gè)字——我想長大。我感覺長大很美好,可以到處玩耍多好。
每當(dāng)我往樓下看時(shí),一群小孩子都在騎自行車,那是多么好玩有趣,可是我要對媽媽說:“媽媽我想騎自行車!眿寢尶倳(huì)說:“不行不行,你還這么小呢,等你長大了,媽媽再讓你騎自行車!甭犃诉@句話,我心中就更想快點(diǎn)長大,長大多自由啊?梢则T著自己的自行車到處亂逛,想想就很快樂。
每當(dāng)我想幫爸爸媽媽做家務(wù)時(shí),媽媽總是生氣地說,你一個(gè)小孩子怎么能做家務(wù)嗎?快去學(xué)習(xí)去,等你長大了就可以做自己的家務(wù)了。
我真想一下子就長大變成大人,讓媽媽看看,我已經(jīng)長大了,因?yàn)闆]長大,連自己喜歡做的或力所能及的事都不行不行,這樣絕對不行,可是我怎樣才是長大呀?
外公笑著對我說,在我們看來孩子就是孩子,我們的孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。我想著想著,驀然一驚,如果我永遠(yuǎn)只聽爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正確的選擇,那我豈不是永遠(yuǎn)都長不大,永遠(yuǎn)做不了選擇,會(huì)錯(cuò)過多少長大的機(jī)會(huì)。
如今我要小學(xué)畢業(yè)了,我多想和爸爸媽媽說,我快要上初中了。請你們不要再把我當(dāng)成幼兒園小孩子了。溫室里的鮮花是經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,為了我的健康,請你們不要再這樣,請你們放手吧!
六年級仿寫盼作文6
端午節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)……這些佳節(jié)都提不起我的興趣,唯有春節(jié),我情有獨(dú)鐘。過春節(jié),全家團(tuán)聚,其樂融融,多么開心呀!
過春節(jié)一定要做的就是拜年。我們幾個(gè)姐妹一大早爬起來,成群結(jié)隊(duì)地來到堂屋。長輩們早已端端正正地坐在椅子上。我們像小雞啄米似的,爭先恐后地說:“祝爺爺奶奶、姑奶、老太長命百歲、萬事如意,新年快樂!”說完往地上一跪,磕了幾個(gè)響頭。奶奶們連忙拉起我們,替我們拍掉身上的土。拜完了這個(gè)又拜那個(gè),我們忙得不可開交,雖然累可也有錢賺呀!這不,長輩們從口袋里掏出一個(gè)個(gè)紅包,塞給我們。我們幾個(gè)小財(cái)迷見了錢,笑得嘴都合不攏啦!
過春節(jié)做好玩的要數(shù)放花炮了。男孩子們通常會(huì)從小店里買那種沖天炮,還要點(diǎn)火,嚇得我們女孩子退避三舍。那女孩子玩什么呢?沒玩到炮,我當(dāng)然不甘心,就和幾個(gè)小表妹玩不用點(diǎn)火的摔炮。趁小表妹們不注意,我抓起一個(gè)摔炮用力往地上一扔,“啪”的一聲,摔炮被炸得粉身碎骨。一旁的小表妹們嚇得直往我身后躲,而我則樂得哈哈大笑。一次扔一個(gè)太不過癮了,于是我抓起一把一股腦兒全部扔了出去,表妹們一見不妙,個(gè)個(gè)掩住耳朵尖叫著四下跑開了。一陣“噼哩啪啦”過后,我手上一個(gè)摔炮都沒有了,不過心里挺高興的。
到了晚上,焰火登場了。爸爸點(diǎn)了火,焰火沖上了云霄,有的宛如天女散花,有的形似流星雨,有的仿佛瀉下的瀑布……焰火在空中接二連三地放射,照亮了整個(gè)夜空,為夜晚增添了幾分美色。
我愛春節(jié),真希望春節(jié)能夠快點(diǎn)到來啊!
六年級仿寫盼作文7
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花兒謝了,有再開的時(shí)候。但是我們的童年一旦流逝,就永遠(yuǎn)不復(fù)來了。
我不知道我和童年一起共度了多少日子,但我確乎是要與她分開了。離童年的告別已經(jīng)為時(shí)不多,就像氣球會(huì)慢慢飄離大地,我的童年也會(huì)離我遠(yuǎn)去。我感覺到她在一點(diǎn)點(diǎn)地消散了,可我抓不住她,只有無奈何地看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在云端,悄無聲息間,她就會(huì)與我永別。讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
童年即將去了,再也不會(huì)復(fù)來。此時(shí)此刻,我又是怎樣地留戀與不舍?曾經(jīng),我奔跑在賽場上時(shí),她為我加油喝彩;曾經(jīng),我騎著自行車奔馳在山間,她為我護(hù)航;曾經(jīng),我抱著榮譽(yù)歸來,她為我自豪……當(dāng)我覺察她去的匆匆了,伸出手遮挽,她卻悄悄地走開,要與我永別了。我悵望灰天,心里涌起一股莫名的激動(dòng)。我清楚地看見了我曾經(jīng)的一切,是那么無憂無慮,而她一直陪伴著我,在那快樂的歲月里飛翔。我閉上眼,輕輕地嘆息,可她離我又越遠(yuǎn)些了。
在逃去如飛的童年里,在千門萬戶的世界里的我,還能做些什么呢?只有留戀罷了,只有匆匆罷了。過不了許久,童年就不再屬于我了,她的腳步愈發(fā)匆匆,她的影子愈發(fā)暗淡,不再多彩。像閃電轉(zhuǎn)瞬即逝;像塵埃,在片刻間消散。除了無限的加快,她什么也不會(huì)留下……
水“叮咚”“叮咚”……無限的回聲,如童年留下的.無限回憶一樣。其實(shí)剛才,她們都是如陽光一般絢爛、多彩的。只不過她們來的匆匆,去的也匆匆……
六年級仿寫盼作文8
有一天,我放學(xué)回到家,媽媽對我說:“給,你的獎(jiǎng)勵(lì)!”。我立刻伸手去接那個(gè)白色的、長長的盒子!翱┛保覔u了搖,問道:“是什么呀?”“打開看看不就知道了!”媽媽笑著回答。我馬上打開一看,原來是一把精致的白雨傘!雨傘傘尖,有許多漂亮的小鈴鐺!巴郏"我大聲喊道。我馬上打開它,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,“哇,還有白色的小鈴鐺,簡直太美了!″我擎著它興高采烈地在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈。
我想,考了高分的獎(jiǎng)勵(lì)真不錯(cuò)呀,下次考試我得更認(rèn)真才行!我又開心地舉起雨傘繼續(xù)在屋子里轉(zhuǎn)了起來,嘴里還情不自禁地哼起了小曲。直到媽媽實(shí)在看不下去了說:“丫頭,別轉(zhuǎn)了,我都快被你轉(zhuǎn)暈了,快停下!”我這才戀戀不舍放下它。
我開始盼著下一場傾盆大雨?蓭讉(gè)星期過去了,天上還是“太陽當(dāng)空照”。我躺在床上想:為什么我一有新雨傘,這幾個(gè)星期都是晴呢?我心里暗暗祈禱:明天一定要下雨呀,好讓我試試新雨傘呀!
第二天,快回到家時(shí),路邊的榕樹突然沙啦啦的響起來,像是在斗嘴似的。我加快腳步,行人也快起來。我干脆跑回家,終于到家了,我趕緊寫完作業(yè),把心儀已久的新雨傘拿出來,這一瞬間,下起了瓢潑大雨。媽媽叫住了我:“。你去哪?”“我去樓下玩!蔽一卮鸬馈N乙贿呄聵且贿呄耄呵莆疫@“烏鴉嘴”,多顯靈呀!不過,正合我意,我迫不及待地跑下樓梯。一個(gè)矯健的身手,我跑進(jìn)了一個(gè)最大的明晃晃的“大鏡子”中,“叭”的一聲,水花四濺,鏡子碎了。雨下大了,我撐著新雨傘,開心地在“叮當(dāng)叮當(dāng)″響的聲音中跳躍,接二連三……
我盼望著雨不要停,不要!乙,我真喜歡下雨天,我喜歡我的小雨傘。
六年級仿寫盼作文9
人人心中都有一個(gè)“盼”字,可能是盼著快快長高,可能是盼望過生日,而我盼的則是過春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)里可以結(jié)伴外出旅行,放鞭炮,當(dāng)然最過癮的就是收紅包了。
在新年即將到來之際,我們也進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。再一次復(fù)習(xí)默寫古詩時(shí),由于我正在盼春節(jié),一個(gè)不小心,竟把“春風(fēng)又綠江南岸”錯(cuò)寫成了“春節(jié)又綠江南岸”了在媽媽給我批改的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這一錯(cuò)誤,輕咳了一聲說道:“有你這么盼春節(jié)的嗎?”我很疑惑,伸過頭去一看:“呀!原來我把‘春風(fēng)’寫成了‘春節(jié)’了”我不禁拍了一下頭,不好意思的向老媽吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉。
我天天盼著春節(jié)的到來,而且還準(zhǔn)備了許多的春節(jié)用品如:彩帶啦、雪花啦、禮花啦、等等。
這一天,我實(shí)在按捺不住自己等待的心情了,決定來一個(gè)春節(jié)彩排,于是趁老爸老媽外出的時(shí)候,拿出我的寶貝——雪花、彩紙、彩帶和膠水。我先用彩帶把屋子打扮得像宴會(huì)似的,再用剪刀把彩紙剪成窗花,又把做好的燈籠拿出來,把燈籠一一掛在屋子的四個(gè)角上,又把雪花貼滿了整面墻。“ok!大功告成!”只等爸爸媽媽回家了,“咚咚”有敲門聲了,我一喜,肯定是爸爸媽媽回家了,我趕緊去開門,他倆兒一進(jìn)來,便被眼前的一幕驚呆了。回過神來,對我說:“小寶貝,今天是怎么了,把家布置的這么漂亮?”“今天是春節(jié)彩排,所以爸爸媽媽春節(jié)快樂!”我滿臉堆笑的說!靶∽孀,今天才是12月18日,你是不是想過年想瘋啦!”我一聽,不開心了。這是媽媽過來忙抱起我說:“也對也對,春節(jié)也快了,是得提前彩排一下!拔乙宦犛謽妨。
我是不是太盼望春節(jié)了呢?哈哈,春節(jié)呀,希望你早點(diǎn)到來,我好想你呀!
六年級仿寫盼作文10
冬,是我最喜歡的季節(jié),它在我的心中,是生動(dòng)的,有趣的,神秘的。
每當(dāng)秋末一過,大地便開始慢慢籠罩著薄薄的霧靄,這是冬季到來的象征。在冬天的每一個(gè)早晨,我總是去門外,觀賞那凍得早已通紅的初升的太陽,雖然大地是冰冷的,但陽光總是那么溫暖、明媚。天空中,只有太陽,在地平線上冉冉升起,沒有一點(diǎn)云,只有灰藍(lán)的天空。
冬日的云,總是那么稀少,甚至整天都仿佛未曾有一片云飄過,倒是黎明時(shí)分的云霧多,它們聚集在一起,飄在河面上,像剛煮開的沸水一樣,有種熱氣騰騰的錯(cuò)覺,走入草地,沒有厚厚的積雪,反倒是由霧組成的一個(gè)仙境般的世界。
在大多數(shù)人的印象中,冬天總是會(huì)下雪的,我也這么認(rèn)為。可是,如今的冬天下大雪也是稀有的,從我出生到現(xiàn)在,唯有小時(shí)候的那場雪,下的很大,我和家人玩起了雪仗,還堆了雪人,并且拍照留念。時(shí)至今日,再也沒有下過那么大的雪,下大雪早已是一種愿望,一種對童年的回憶和追溯罷了。可我還是執(zhí)著的、強(qiáng)烈的,希望能有那么一場大雪,讓我重溫小時(shí)候的場景。于是,下雪成了我的一個(gè)愿望,并且多年未實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)深冬來臨,我總是仰望深邃幽藍(lán)的天空,盼著像鵝毛一樣的雪花從天上飄落。當(dāng)我的朋友們叫著:下雪啦!下雪啦!熬了一年的期盼,別提有多興奮了。也終于可以好好玩一場了。可是,雪是短暫的,它太吝嗇了,才給一點(diǎn)甜頭,就不下了,本來就不多的雪,還被大人用掃帚清掃干凈,但仍感激它帶給我的雀躍。
我,就是喜歡冬,喜愛冬的每一處風(fēng)景,珍視每一場雪,更喜歡冰凍的水面,冬天是寒冷的世界,可我就是喜歡寒冷,不知道是小時(shí)候的熱愛,還是如今的執(zhí)著。冬,帶來的不僅僅是雪,更是那一份熱愛與對童年的回憶。
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