六年級作文快樂的味道范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文快樂的味道范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文快樂的味道范文1
星期四，我們?nèi)Ｅe行了家長會(huì)，但我們班開的家長會(huì)和別的班不一樣。至于為什么不一樣呢，就由我來告訴你們吧!
這是我最開心的一次家長會(huì)，因?yàn)檫@次家長會(huì)是我們和家長一起參加。當(dāng)家長走進(jìn)教室的時(shí)候，我們一齊高聲喊道：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”家長們笑容滿面的在我們學(xué)生后面坐了下來。首先有幾個(gè)學(xué)生給我們的家長介紹了五個(gè)一活動(dòng)，鄧策給我們分析了數(shù)學(xué)試卷，吳淼璇和吳淼馨給我們分析了語文試卷。
后來我們接著為家長表演了《詩歌朗誦》、介紹《母親節(jié)的來歷》、跳《小白船》、最后我們合唱了《搖籃曲》和《聽媽媽的話》。同學(xué)們在臺(tái)上表演，下面的老師、家長和同學(xué)們看得可開心了，笑聲、掌聲連成一片……我們精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲。我高興的'無以形容我的心情。但我還是希望大家平時(shí)認(rèn)真做好自己的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，那樣的話，家長會(huì)你將不在恐慌。
家長會(huì)結(jié)束了，我們跟著家長高高興興地回家了!回到家我吃完飯就在想今天的家長會(huì)真快樂。
六年級作文快樂的味道范文2
那是三年級的一天，學(xué)校舉行競選小交警的比賽。有12個(gè)競選名額，我是其中之一。
比賽那天，全校觀眾都在臺(tái)下坐著，我們在準(zhǔn)備區(qū)，也爭先恐后地朝演講臺(tái)望著。廣播不停地大叫：“第七號陳思睿，快到臺(tái)下準(zhǔn)備!”我知道快到我了，我坐了下來，手緊緊地握著演講稿，期待下一個(gè)快點(diǎn)到來，又害怕下一個(gè)就是我。豆大的汗珠從額上滴落下來，上牙緊咬著嘴唇卻感覺不到一絲痛。
過了一會(huì)兒，廣播終于叫到我。我握著那被我揉皺了的演講稿，挪著小步緩緩地走上了臺(tái)。盯著下方的人群，我突然覺得好像失去了知覺，開不了口。我努力地尋找親切的目光，直到老師和善的目光和朋友的鼓勵(lì)才找回自信。我努力地把嘴張開，終于熟練地把演講稿讀完。最后一分鐘，我和時(shí)間一起下了臺(tái)。
比賽結(jié)束了，評委正在數(shù)同學(xué)的投票�？吹侥敲炊嗤瑢W(xué)擠著跑過來給我投票，我更有信心了。在公布競選成功的名單中聽到了我的名字，看到同學(xué)和老師對我的信心和我的努力都沒有白費(fèi)，我快樂極了!
六年級作文快樂的味道范文3
現(xiàn)在是初夏，許多桑樹都結(jié)出了桑果，我和媽媽去了外婆家摘桑果。
到了外婆家，小狗小黑馬上高興地像風(fēng)一樣迅速地跑來迎接我們。我們到外婆家拿了一個(gè)籃子，就興高采烈地跑進(jìn)了桑果林。這里的桑果真多啊!有紫的，有紅的，還有紫中帶綠的。我們急忙摘了起來，籃子馬上就堆滿了桑果，我還偷偷地吃了幾個(gè)，千萬不要告訴我媽媽哦!
這時(shí)候蝴蝶飛來了，它拍動(dòng)它的翅膀，好像在說：“怎么樣，我的翅膀漂亮吧!”清澈的湖水中倒映著我和媽媽忙碌的身影。
終于摘完了，我和媽媽踏著輕快的腳步，心里懷著滿載而歸的喜悅回家了�；氐郊�，我們連忙把桑果洗一洗，開始吃了。我拿了一個(gè)又紫又大又有光澤的桑果，津津有味地吃著，臉上洋溢著笑臉，嘴巴一邊吃著甜甜的桑果，一邊說著好吃好吃，吃了一個(gè)，連忙用手迅速地再抓一個(gè)，吃得滿嘴巴全都是桑果的果汁!媽媽和外婆樂了，說我小饞貓。嘻嘻，誰叫桑果那么好吃呢!我還帶了幾個(gè)桑果拿回家給爸爸吃你，和他一起分享我和媽媽的勞動(dòng)成果。
桑果可真甜!我到現(xiàn)在還回味無窮呢，咦，怎么還剩幾個(gè)桑果?看來爸爸沒有吃完呀!不吃了!不吃了!我要和你一起分享，讓你也嘗嘗這桑果的快樂味道!
六年級作文快樂的味道范文4
我的朋友們常常問我學(xué)鋼琴?zèng)]?學(xué)鋼琴并考級沒?我常常回答他們：“我沒學(xué)鋼琴�！币�?yàn)槲抑溃艺f了，他們一定會(huì)嘲笑我學(xué)鋼琴不考級。
在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男?是女?馬老師嚴(yán)肅?還是溫柔?我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。
我來到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻(xiàn)給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭取從4級開始考級。
一進(jìn)入馬老師家，我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。
馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。
我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎(chǔ)了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。
我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準(zhǔn)備的人。
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