【熱門(mén)】六年級(jí)考試作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)考試作文 篇1
踏著晨光,迎著涼風(fēng),我一路走到學(xué)校。不知怎的,為何我總有點(diǎn)忐忑不安呢?為何我的心一直懸著呢?
我絞盡腦汁想了許久,但無(wú)從可解,只好作罷。
但這種感覺(jué)并沒(méi)有消退,焦慮霸占了我的心。它像針尖上一滴水滴在我的心湖中,圓弧狀的水波紋逐漸向四周蔓延開(kāi)來(lái)。
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。隨著時(shí)光的逝去,這種焦慮感卻不斷擴(kuò)大。
終于!終于!
“同學(xué)們,我們現(xiàn)在來(lái)考試!
什么?我的心陡然一震。老師的話像錘子,狠狠地敲了一下我忐忑不安的心房。“果然如此!蔽页蠲伎嗄,哼哼了一聲。
接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí),我像是打了一場(chǎng)轟轟烈烈的激戰(zhàn)似的。我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬,與迎面而來(lái)的敵人打得不可開(kāi)交。剛開(kāi)始我方勢(shì)如破竹,百戰(zhàn)百勝。但。直到我方攻到第三大城市時(shí) 我方卻兵連禍結(jié)了。敵方金戈鐵馬,而我方卻節(jié)節(jié)敗退,孤立無(wú)援。幾十分鐘后,我方陣地白骨露野,龍血玄黃。而正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一陣沖天馬蹄聲充斥了我的大腦。
“唉。”我嘆了口氣,隨即抬起頭,望著烏云密布的天空,不知怎的,隱約還可以看見(jiàn)幾縷淺淺的太陽(yáng)光透著厚厚的云層照射下來(lái),“這是要鼓衰力盡了嗎?呵。”我冷笑一聲,仰天吼道。
此時(shí)百萬(wàn)雄獅,屹立于我面前。想象中的五馬分尸并沒(méi)有到來(lái),轉(zhuǎn)而到來(lái)的則是一聲沉緩的聲音:“將軍!屬下來(lái)遲,請(qǐng)將軍恕罪!”
天邊的陽(yáng)光愈發(fā)燦爛,清爽的風(fēng)拂過(guò)我的身旁。我頓時(shí)揚(yáng)起一抹笑意,愁云早已消散。原本的矢石之難早已化解。我冷笑一聲,喃喃道:“太好了。太好了!
隨后,我?guī)е偃f(wàn)雄師上兵伐謀,最終打退敵人!兵荒之后,我方歸馬放牛、倒載干戈。最終止戈興仁。
完成了卷子后,我的心終于沉了下來(lái)。“好險(xiǎn)。好險(xiǎn)!蔽遗闹乜诰従彽。
踏著陽(yáng)光,迎著涼風(fēng),我回到了家。不知怎的,為何我忽然又不忐忑不安了呢?為何我的心又沉了下來(lái)呢?
六年級(jí)考試作文 篇2
火車(chē)“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見(jiàn)面的手。
我就這樣認(rèn)識(shí)了這個(gè)古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是寬容的大姐姐,她是守護(hù)大家的白翼天使……她長(zhǎng)得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個(gè)外號(hào)給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過(guò)芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我氣結(jié),質(zhì)問(wèn)她:為什么不給我看?到底有什么秘密?她卻守口如瓶,寧死不說(shuō)的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!
一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺(jué),將她的書(shū)柜打開(kāi),里面的冒險(xiǎn)書(shū)里掛著那串神奇的手鏈,淡藍(lán)色的,透著一點(diǎn)紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒(méi)發(fā)覺(jué)醒來(lái)的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰!”大姐姐急了,“這東西不能碰!”我一愣,不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的發(fā)了大火:“不要亂動(dòng)我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂著眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,腦海里回?fù)苓@剛剛的那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒(méi)去理她。
后來(lái):“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么?阿姨,我找小妹妹有點(diǎn)事!蔽覌寢尣辉诩,我站起來(lái)打開(kāi)門(mén),冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當(dāng)回事,還是跟平常微笑的說(shuō):“小妹妹,上次對(duì)不起,那串手鏈?zhǔn)俏倚r(shí)候玩的,我是擔(dān)心你看了我的冒險(xiǎn)小說(shuō),才發(fā)脾氣的,我娘也說(shuō)我了,不好意思了,我把手鏈送個(gè)你!”我滿歡欣喜的接受了,但沒(méi)想的,這是送別的禮物了。
“小妹妹,我要走了哈,肯定會(huì)再見(jiàn)的哈!”她說(shuō)的很樂(lè)觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒(méi)有說(shuō)話,默認(rèn)著這個(gè)事實(shí)……
火車(chē)“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送著她,眺望遠(yuǎn)方,很久很久……
六年級(jí)考試作文 篇3
每天看著他們忙碌的身影,點(diǎn)點(diǎn)泛白的頭發(fā),滿臉蒼老皺紋。他們臉上可以展現(xiàn)出心酸和艱苦。我可以驕傲的告訴你他們是我的老師。
老師為我們做的每一件事都是不求回報(bào)的,而我們新一代的少年,卻不懂得感恩。這件事就發(fā)生在我的身上。
那天是星期一都沒(méi)想到老師會(huì)搞突襲檢查作業(yè),這令我們大吃一驚,正在補(bǔ)作業(yè)的我,卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)直到組長(zhǎng)叫我交作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)完,老師開(kāi)始點(diǎn)名了沒(méi)有念到我,全班同學(xué)都用那雙眼睛盯著我看。突然之間我感到氣氛很尷尬,一時(shí)撿不起臉面。老師讓我出去站著,我發(fā)現(xiàn)老師比我更生氣,平日里他最關(guān)心的同學(xué)竟然不寫(xiě)作業(yè)?上攵,他此時(shí)此刻一定火冒三丈。我放快了腳步恨不得一步就走到門(mén)口。唉!我的心里非常難受,老師拿著教棍打了我兩下。同學(xué)們都傻眼了,我卻不以為然,誰(shuí)讓我不聽(tīng)老師的話呢!這是我自找的。
回到家后我把褲子摟了一下兩道印子,我的'心里感到一絲疼痛。這件事我沒(méi)敢告訴家人。
直到老師的信息發(fā)到媽媽的手機(jī)上。我才發(fā)現(xiàn)世界末日正在向我走來(lái),老媽拿著一本書(shū)來(lái)給我上家庭教育課,我只好在吐沫橫飛的屋里聽(tīng)著媽媽的嘮叨,沒(méi)過(guò)幾天老師又把我從最后一位調(diào)到第一位。這次我一定不能讓老師失望,沖著我腿上的兩道痕,我在心里,下定決心。
現(xiàn)在,我改掉了來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)的壞習(xí)慣,把每天當(dāng)作突襲檢查,是促進(jìn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,時(shí)間過(guò)得很快我的腿上還有那道深深的痕跡。
六年級(jí)考試作文 篇4
下節(jié)課就要考試了。有一個(gè)同學(xué)下座位問(wèn)別人復(fù)習(xí)好了沒(méi)!拔乙簿碗S隨便便地翻了一下書(shū)!彼卮。
上課鈴聲響了,老師拿著一沓厚厚的考試卷,昂首挺胸地走上講臺(tái)說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始考試,注意不要交頭接耳、不要作弊!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,連根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我大致看了一下題目,心里忍不住一陣欣喜:因?yàn)槲疑险n之前臨時(shí)報(bào)了佛腳,這些題目基本上都見(jiàn)過(guò)。一開(kāi)始我做得很順利,突然,我被一道題難住了,就把它放在這兒,準(zhǔn)備寫(xiě)完了再來(lái)想。沒(méi)想到后面有幾道相似的題,我同樣避開(kāi)了。寫(xiě)完了,我又來(lái)冥思苦想。一分一秒過(guò)去了,眼看只有十分鐘了,我腦袋里還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻!我想:加起來(lái)整整要丟12分哪!
下課鈴聲響了,老師催我們趕快交卷,我戀戀不舍地交了。有的同學(xué)還在爭(zhēng)分奪秒呢。老師走了以后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱啬弥鴷?shū)對(duì)答案,有人喊:“完了,我老媽的一頓竹筍炒肉看來(lái)是躲不過(guò)了!
聽(tīng)著大家的議論,我想我考得也不怎么樣,心里難受極了?磥(lái)要想考出好成績(jī),還是應(yīng)該通過(guò)平常踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)呀!
六年級(jí)考試作文 篇5
偶爾,我乘坐公共汽車(chē)時(shí)看到老人上車(chē)了,便起來(lái)把老人拉到我的位子上坐。這時(shí),媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。我心里很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。然而,有一次在坐公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的事卻令我想不明白。
那是放寒假時(shí)的事了。舅姥姥和舅姥爺要來(lái)成都,我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車(chē)北站的28路公交車(chē)上,一位叔叔見(jiàn)了姥姥上來(lái),微笑著趕緊起來(lái)讓座。姥姥說(shuō)完“謝謝”,正準(zhǔn)備坐時(shí),突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過(guò)來(lái)坐到了椅子上。叔叔頓時(shí)開(kāi)口說(shuō):“這是我給這位老人讓的座,請(qǐng)你讓開(kāi)!”“我也幾十歲了嘛,她要坐,到紅凳子坐去!”阿姨翻著白眼說(shuō)。聽(tīng)了這句話,她身旁的人紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)她,但她還是一句話:“我不讓!睉B(tài)度特別兇。
過(guò)了一兩站路,車(chē)上有更多的人來(lái)幫助那位叔叔說(shuō)話了!拔揖褪遣蛔!”那位阿姨始終堅(jiān)持著這句話。司機(jī)叔叔聽(tīng)了一會(huì)兒,也忍不住了,按下了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個(gè)坐,謝謝!边@些鍵?赡俏话⒁炭匆膊豢捶(wěn)坐著不讓。我開(kāi)始仔細(xì)地端詳這位阿姨,她長(zhǎng)著一張十分美麗的臉,身子細(xì)高細(xì)高的。頭發(fā)燙得卷卷的,穿著一身白色的衣服,顯得十分靚麗。我很納悶兒,阿姨的行為怎么跟她的外表一點(diǎn)不相稱呢?
爭(zhēng)吵一直持續(xù)到了終點(diǎn)站。大家一個(gè)一個(gè)地下了車(chē),嘴里還在絮叨著,顯然還在對(duì)那位阿姨發(fā)泄不滿。雖然姥姥始終沒(méi)有坐到座位,但是她還是很感謝那位叔叔。
那天我一直在想:中華民族地美德就是尊老愛(ài)幼,作為現(xiàn)代年輕人,我們應(yīng)該更好地把這個(gè)美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方,具有這種美德地人越來(lái)越少了。他們的“美德”都到那里去了呢?
六年級(jí)考試作文 篇6
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,這是我升入初中以來(lái)的第一次大考、這次考試學(xué)校把每個(gè)年級(jí)都分成了七個(gè)班,除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外,在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng),我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng),聽(tīng)說(shuō)這次分班是按照開(kāi)學(xué)時(shí)的考試成績(jī)來(lái)排的,每個(gè)年級(jí)成績(jī)最好的同學(xué)都會(huì)分到底樓去。
這一次考試,就三門(mén)主課來(lái)講,雖然總成績(jī)?nèi)〉媚昙?jí)排名第六(所有科目總分年級(jí)排名第四),卻發(fā)揮的不盡人意,除英語(yǔ)外,其他科目發(fā)揮的都不好、英語(yǔ)雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此,今后我還要加強(qiáng)閱讀和語(yǔ)法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過(guò)步驟,導(dǎo)致題目做錯(cuò),比如說(shuō):有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒(méi)有把過(guò)程列在草稿紙上,而直接寫(xiě)出結(jié)果,導(dǎo)致過(guò)程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應(yīng)用題,本來(lái)是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的,增加小孩的數(shù)目,應(yīng)該從6開(kāi)始,可我卻為了計(jì)算方便,用7來(lái)計(jì)算,結(jié)果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷,說(shuō)我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話,應(yīng)該可以得滿分的。
語(yǔ)文沒(méi)則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練、雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè),但也不能說(shuō)完成作業(yè)就萬(wàn)事大吉了,由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練,考試時(shí)倉(cāng)促上陣,兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認(rèn)真審題,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步、二要加強(qiáng)語(yǔ)文的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時(shí),每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭(zhēng)取期末考試能更上一層樓。
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