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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級游記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級游記作文 篇1
暑假到了，爸爸、媽媽決定帶我到青島旅游，讓我去看看大海！
我和媽媽坐上了前往青島的航班，我心里非常激動，兩個小時后就到達了我夢寐以求海濱城市一青島。
第二天，我和爸爸、媽媽一塊來到了石老人浴場沖浪。遠遠的看到藍藍的大海，一眼望不到邊。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海灘上人山人海，人們都光著腳丫子，有的在海灘堆沙子；有的在拍照，還有的在拾貝殼。我很快換上泳衣，迫不及待地沖向海灘，我光著腳丫走在細細的沙灘上，舒服極了！我一邊走一邊彎下腰去拾貝殼。突然看見一個小朋友和爸爸、媽媽在用沙子壘城堡，壘的可高了。我還看見兩個叔叔用沙子堆了一個女的穿著游泳衣，躺在地上，游泳衣是用海草做的，很有創(chuàng)意。
我們準備到大海里游泳了，這時，迎面撲來一排巨浪，爸爸連忙抱起我，背對著巨浪。只聽“啪”的一聲，巨浪瞬間把我們淹沒了，海水濺到嘴里，又咸又苦�？粗慌排诺木蘩�，我有點害怕，不敢游泳。爸爸、媽媽拉著我的手鼓勵我，我終于敢在大海里游泳了。海水還很涼，我趴在海水里很扭動著身體，像是一只小魚在游來游去真是太舒服了！爸爸說：“咱們到深處玩會嘛！”我高興的答應(yīng)著，爸爸拉著我的手一塊兒去深處游了，我還撿到了一個海帶。這時我才知道原來我們吃的海帶就是在大海里生長的呀！覺得大海太神奇了！
這次來到大海的身邊，讓我對大海有了更深的了解，我喜歡青島的海！
六年級游記作文 篇2
舞龍峽,一個聽起來就非常棒的地方，果不其然，我一查，有國家4A景區(qū)稱號。據(jù)說這里的特色就是一座玻璃橋，橋是玻璃做的，透明的，下面的風(fēng)景一清二楚，人踏在上面往一看，幾百米的高度，感覺腳底沒踩東西一樣。我開始心驚膽戰(zhàn)起來，天啊，這玻璃做的橋，那么多的人走著走著，會不會破呢?在那么高的地方人會不會掉下來呢?我?guī)е唤z疑惑，一絲好奇，還有一絲恐懼來到了這座所謂的玻璃橋。
“這真是玻璃做的啊!”我不禁感嘆到。只見兩山之間從中間架起一座高橋，從遠處看沒有任何橋板，我來到橋邊，往下一看，腿開始不由自主發(fā)抖了，也不聽自已的使喚了，怎么也不敢抬腿往上面走，在媽媽的一再鼓勵下，我才緩緩地抬腿，小心翼翼，一小步一小步往前走。啊，人走在玻璃橋上，透過玻璃往下看，一片綠油油的景象，讓人心曠神怡!因為海拔高，雖然頂著烈日，一陣陣涼風(fēng)吹來，也能使人感到沁心的涼爽。我開始不擔(dān)心了，眺望著高山，樹林，流水。只見下面的瀑布在橋下跑著，跳著，唱著“嘩嘩”的歌謠，那原本寧靜的樹林，隨風(fēng)一起搖動著枝葉，跳出“沙沙”的舞曲，四處回響著蟲鳴鳥叫，仿佛是大自然在進行一場合奏，歡迎我們這些遠到而來的客人。此時我把擔(dān)心和害怕拋到九宵云外，在玻璃橋上跟著大自然的聲音，邊走邊舞，旁邊的游客都豎起大拇指說：“這小姑娘膽子真大!”
我被這風(fēng)景著實吸引了，心想：這么美的自然環(huán)境，真是太少見了……我依依不舍的離開了，這次出游，讓我感觸十分深刻，難以忘懷。
六年級游記作文 篇3
洞賓既辭辛氏之酒，又慕洛陽之花。一日游至洛陽，見一女子游玩而至，年方二八，輕盈秀雅，窈窕妖嬈，眼含秋波，眉如新月，過處人人注意，行來個個皆思。李白有詩可以贊之。詩云：
云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃，若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
洞賓思曰：“廣寒仙子，水月觀音，吾曾見過，未有如此妖態(tài)動人者。傾國傾城，沉魚落雁，宜頌矣�！辈挥X心動，前近問之。曰：“乃歌舞名妓山牡丹也�！眳卧唬骸傲技遗觿t不可妄議，彼花柳中人，吾可得而試之。況此婦飄飄出塵，已有三分仙氣，觀其顏色艷麗，獨鐘天地之秀氣，而取之大有理益�！庇谑亲曰癁榻^樣才子，以劍作隨行童子，丹點白金一錠，竟往牡丹之家，納其物而拜之。那女子露朱唇以答禮，啟皓齒以陳詞，更兼洞賓少年美貌，天稱其心，注意頻觀，妖態(tài)畢露；含情凝笑，百媚俱生。比乍遇之時，又增十倍矣。請問洞賓姓名，洞賓以回道人答之。洞賓更通賂艷，牡丹深加眷戀。俄爾酒至，對飲劇歡。酒至半酣，牡丹持酒醉勸，呈婉轉(zhuǎn)之喉，歌新艷之曲。此時洞賓以為掌上之舞，般般出眾，種種動人。洞濱忘卻仙凡，不覺大醉。醉而就寢，牡丹媚態(tài)百端，洞賓溫存萬狀，魚水相投，不為過也。云雨之際，各呈風(fēng)流，女欲罷而男不休，男欲止而女不愿。且洞賓本是純陽，豈肯為此一泄；牡丹正當陰盛，終無求免之心。自夜達旦，兩相采戰(zhàn)，皆至倦而始息。自此洞賓連宿數(shù)晚，云雨多端，并不走泄。牡丹深怪，以為有此異人，吾今盡其技之所長以迎之，不怕彼不降也。是夜呈飛鸞之勢，效舞鳳之形，盡春意之作為，竟不能得其一泄。牡丹自覺困倦，乃謂之曰：“君異人也。吾今骨軟神疲矣�！倍促e以久戀風(fēng)塵，恐道友知覺，乃托言欲歸。牡丹極留之，至涕泣不忍舍。洞賓乃為之約而去。
六年級游記作文 篇4
這次去了北京，終于如愿以償了，剛想到了“不到長城非好漢”，可長城實在是太巍峨了，這巍峨已將我嚇退，實在太累，便搭了纜滑車。
當我費了九牛二虎之力爬到長城接近頂峰時，實在是“涼爽”。我的心牽著我的步伐一步一步靠近了長成頂峰，此時一陣寒風(fēng)襲來，差點兒摔了下去，在那一瞬間，腦海中不禁拂過這樣的感嘆:這既高大雄偉又蜿蜒萬里的長城，深深感受到了勞動人民的勤勞和智慧。
我和媽媽一邊攀登一邊眺望四周，心中那敬佩與憐憫之情又涌上心頭。在古代只憑借自己辛勞的.雙手將長城建得如此精致、如此堅固。幾千年過去了，它依然屹立在神州大地之上，不得不令人嘆為觀止。
所謂“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”�？上厥蓟蕿榱酥L城抵御匈奴，為了鞏固自己的統(tǒng)治地位，派遣幾十萬人修筑長城，置人民之疾苦于不顧，這才有流傳孟姜女哭倒長城的傷感故事;昔日的將士們?yōu)楸＜倚l(wèi)國，在長城上浴血奮戰(zhàn)，尸堆如山，血流成河，是何等的悲壯，憐憫之情又油然而生。
遇到陡坡，我也時常會抱怨，媽媽笑了笑，說:“古代可不像如今有欄桿可攙扶著�！蔽衣犃耍泳磁骞糯呹P(guān)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士了。一時間眼前仿佛出現(xiàn)“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”的情景，依稀聽到那幽怨的羌笛……
正當我想奔向更高的頂峰，感受杜甫的“會當凌絕質(zhì)，一覽眾山小”的豪情壯志時，媽媽一把拉過我：“一會兒還要去別處呢，走了�！蔽夷喝换厥�，只見長城延綿曲折，高低起伏，似一條沉睡待醒的巨龍盤旋在崇山峻嶺之中，它雖不及故宮那么雍容華貴，但它是中國歷史的見證，是保護中華民族堅固的屏障!長城上人山人海，有說有笑，有外國人，更有中國人……
這登長城，我永生難忘。此生不悔入華夏，來世還做中國人!
六年級游記作文 篇5
我期盼已久的“五.一”長假到來了，媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情愿，但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著，車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身后，我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳的在車里亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎
你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個腦海。
媽媽把車停放在景區(qū)的停車場，我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰，滿山的樹木是那樣的蔥翠，湖水清澈見底，五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著，追逐著來到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎四面八方的游客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉著沉甸甸的五谷，這是炎帝跋山涉水，嘗遍百草的偉大成果，炎帝為我們?nèi)祟惖纳孀龀隽司薮蟮呢暙I。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說，只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭，好不新鮮。
開始爬山了，上山和下山的人群絡(luò)繹不絕，個個汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會兒拉著媽媽走，一會兒推著媽媽走，媽媽說我是一只不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這么說。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸�，山下的村莊盡收眼底，我們早已把登山時的累拋到了九霄云外，剩下的只有喜悅。
望著這片養(yǎng)育我們土地，還有那美麗的夕陽，人們才戀戀不舍的離去。
六年級游記作文 篇6
中午離開了蓬萊，踏入中國的風(fēng)箏之都濰坊。
風(fēng)箏有一個別名——紙鳶，它是用紙糊成的。風(fēng)箏起源于中國，在2300年前的春秋戰(zhàn)國時期，偉大的哲學(xué)家墨子就琢磨三年而成，蜚一日而敗，雖然沒有成功，但將技術(shù)傳給了弟子魯班，魯班改木為竹，把珠子劈開削光滑，在火上烤彎曲，做成喜鵲的樣子，這只喜鵲在空中飛行達3天之久，這就是我國歷史上的第一只風(fēng)箏。
偌大的風(fēng)箏館，有幾款風(fēng)箏給我留下了特別深刻的印象。
首先，我們看到的是福祿壽三星。它有個特點——人物的衣擺、胡須都可以隨風(fēng)擺動，栩栩如生，如同三位神仙駕凌人間一般。
往前走，看見了一個江蘇南通六角板風(fēng)箏，又叫哨口風(fēng)箏，上面小的是哨，大的是口，會在空中發(fā)出非常響亮的聲音，在空中發(fā)出的聲音九里之外都能聽得見。
咦，那是什么？人頭和身體怎么那么混亂��？我可以看到三個娃娃的頭部，但仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)，每個娃娃的頭部都連接了2個身子，看出來了嗎？它是一左一右，一趴一仰，六個娃娃環(huán)連在一起，叫做六子箏頭。
挺逗的風(fēng)箏吧？仔細看看，是不是有6個娃娃呀？！
大家知道這個人是誰嗎？他就是鄭板橋，在濰縣做了7年縣令的揚州八大怪之一，他能書善畫。這個風(fēng)箏的名字叫難得糊涂，聰明難，糊涂難，轉(zhuǎn)成糊涂更難，放一招，退一步，當下心安，非圖而后來福報也。
除了中國風(fēng)箏之外，還有世界風(fēng)箏館。韓國的是關(guān)于佛教，造型以板式為主；馬來西亞的相對華麗，如月亮風(fēng)箏，有濃郁的伊斯蘭風(fēng)味；印尼的大蝴蝶風(fēng)箏造型逼真，色澤鮮麗
六年級游記作文 篇7
經(jīng)過漫長的等待，終于迎來了人生中的第一次研學(xué)游。我們懷著愉悅而期待的心情上了大巴，車走走停停因為又到了我們的目的地。車緩緩地行駛著，我看到了路兩旁高而挺拔的樹木，望著這優(yōu)美的風(fēng)景，讓人長舒子一口氣，多么美麗��！
走著走著，我們到達了第一個目的地一生態(tài)潛流濕地，有講解員為我們講解，繞了一個大圈，在途中看到了：一大片綠油油的蘆葦，其間有黃花相襯。來到臭氧發(fā)生間，雖說是臭氧但我沒聞到—一絲一毫的臭味。在另一個地方聞到了沒有處理的污水是多么的臭最奇怪的是美麗的月季花竟然在這樣的環(huán)境下，竟可以綻放出花朵。聽講解員說進行處理的水和河流的水一樣，真有點不可思議。我還看見了一個是水溝，那里面時而動彈一下，時而停下，有的同學(xué)說可能是魚。突然我想起了一句話：水至清則無魚。是啊！水清了魚還不喜歡在那里呆呢！我們還看見了一只棕色的狗，上面掛著牌子叫：笑笑狗。參觀完了各個年級拍完照片，又開始下一站的旅程了。
我們來到了蔬菜基地，大棚里種著黃瓜、西瓜、西紅柿，有些都已經(jīng)成熟了。接著，我們來到了樹林里，各式各樣的樹有金枝槐、金枝榆等。玩了一會兒就來到了寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，我們先玩了一會，不一會就開飯了，有一道黃瓜炒雞蛋、一個雞腿，一個饅頭，一碗湯，墻上還貼著：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們桌子上的菜和湯。饅頭一點不剩，因為：勤儉節(jié)約，中華美德。
下一個站點：寅寺中學(xué)，到了寅寺中學(xué)一個大操場映入我的眼簾，不禁說了一句：這么大，跑完不得累半死。我們到了中學(xué)的食堂里看了一會兒電視。又趴在桌上休息了一會兒，別的班里玩得不亦樂乎，參觀了辦公樓里的風(fēng)景線，出來的時候給操場中央澆水的噴到了我們的臉上，這感覺倍爽。接著我們踏上了回歸的未班車。學(xué)們?nèi)耘f玩心未舍。
通過這次研學(xué)游我懂得了不能浪費很糧食，這些糧食都是農(nóng)民伯伯的辛辛苦苦種下的，我們要珍惜他們的勞動成果，還要增強體育鍛煉，少喊苦喊累。多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新中國成立前的歷史。更深更好地了解祖國。
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