六年級小學生作文十篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
在我的書房里,有一臺屬于我自己的小電腦,他的外觀很好看,是黑色的,還帶的一點點的紅色,非常的好看。就是這個樣子的。
隨著人們生活的提高,電腦網絡已經進入千家萬戶。新時代的我們,早早用上了電腦,借助它與網絡,我們可以學到很多知識。現在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放著6個文件夾,分別是:我的文檔、我的電腦、網上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件,但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中,存著我從一年級到現在的每一篇作文。慢慢瀏覽,我發現文字中流逝著童真與兒時的夢想,竟是那樣的美好。那一抹抹細膩的文字,留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少,就是一些我常聽的歌。網上鄰居,我不會用,回收站里的都是一些我不要的文件,未使用的快捷方式里面存的東西可就多了,里面放著一些軟件,例如qq、迅雷等。
電腦的好處很多很多,在上面可以玩一些益智游戲,可以近距離的聊qq。但是它也有壞處,例如:上面有一些不健康的網站,會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲,會讓學生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界,成績直線下滑,甚至會走上犯罪的道路。
所有的東西都有利有弊,正確的使用將會給我們帶來無窮的益處;錯誤的使用,將讓你陷入黑暗的世界,無法自拔。我喜歡我的電腦,它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦的幫助下,我們的學習也會進步。
電腦說明文六年級小學生作文8
我家有一臺筆記本電腦,我可喜歡他啦!他的外表是黑色的,上面有acer的標志,你要開機時,把電腦上面的蓋子弄起來,然后按一下鍵盤左上方的一個按鈕,電腦就開了,當你要鎖定電腦時,把電腦蓋子往下移,快到那個按鈕時,電腦就鎖定了。
我是用電腦有三個目的:第一個目的是看《三國演義》與三國演義相關的知識,目前,《三國演義》這一本書的全部內容與三國演義里所有人物的字什么,這些全部被我存到電腦的u盤里了;第二個目的是上網搜一些老師推薦我們看的一些電視劇或者電影比如上甘嶺、珍珠港什么的;第三個目的是玩游戲;我爸爸媽媽對我要求很嚴,一般我只能在周六上午玩一會兒,這時候玩,可以‘玩’掉一個星期的疲勞,當然,沒那么夸張,哈哈……
在我家里,我算是電腦知識懂得最多的了,我還經常幫爸爸媽媽解決一些比較困難的電腦問題,就因為這個,我還經常受到爸爸媽媽的表揚呢,聽到爸爸媽媽表揚我,我心里像吃了蜜一樣甜。
這臺電腦不僅我喜歡,而且爸爸媽媽也很喜歡,因為它攜帶非常的方便,而且,自從有了這個電腦,解決了許多問題,比如說,有些爸爸媽媽輔導不了我的題目,都可以在網上搜到。
在這里,我只想說一句話:“電腦,我愛你!”
六年級小學生作文 篇2
世界上,什么東西最珍貴?有人認為友誼最珍貴;有人認為金錢最珍貴;還有人認為生命最珍貴。但我認為誠實最珍貴。
誠實是最珍貴的,如果沒有了誠實,每個人都坑蒙拐騙,不講誠實,你騙他一個東西,他反過來也騙你一個東西,這世界肯定就會變得一片混亂。所以,我們應該從點點滴滴的小事開始做起,無論多么小的事都要講誠實。
記得有一次,一個周末,我和好朋友王勁恒在學校約好,晚上要和他一起玩。晚飯后,爸爸媽媽要帶我一起去逛商城,我特別想和他們一起去,想去買夢寐以求的玩具。但是,在出門的一瞬間,我腦子里忽然想起了在學校和王勁恒的約定。到底是出去和他玩,還是去逛商城呢?我艱難地抉擇著……
最后,我還是選擇了留在家里。心想:做人要講誠實,和別人約好的事情一定要去,如果不去的話,那么以后誰還和我玩呢?想到這里,我斬釘截鐵地決定留在家里。這時,媽媽不同意了,說:“今天好不容易放假,你也很長時間不去了,等你回來時,跟他道個歉就行了。”我回擊道:“不行!不行!這樣我會喪失誠實的,以后就沒有人和我交往了。”經過我的再三要求,終于留在了家里。那天晚上,我和王勁恒玩得不亦樂乎。
雖然我沒有買到心愛的玩具,但是我獲得了友誼,遵守了誠實。
六年級小學生作文 篇3
小朋友,你喜歡什么歌呢?可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。
那個時候,是二零零八年,也就是在那年第一次在中國舉行奧運會。在電視上看二零零八年奧運會開幕式的前幾天,我開始準備聽為迎接奧運會表演的.歌,因為我的好朋友劉騏愷一家要到我家來聚餐。我就準備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的:“迎接另一個晨曦,帶來全新空氣。氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼……”這首歌表達了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子,我很喜歡。比如:“北京歡迎你,像音樂感動你。讓我們都加油,去超越自我。”
我想《北京歡迎你》這首歌,不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運比賽,而且也表達了中國人民對世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
六年級小學生作文 篇4
每天放晚學,校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲,小商販的吆喝聲一浪高過一浪。什么“賣饅頭,賣饅頭,一元兩個!”“面包,一元一個買三贈一,香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒有引起我的注意,只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力,并讓我陷入了久久沉思。
那位阿姨看起來差不多四十上下歲,中等的個兒,皮膚十分黝黑,一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神,長期勞動的那雙手,顯得十分粗糙。
記得有一次,我為了填飽肚子,想買塊餅回家吃,正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起,然后放點兒鹽,拿著鍋鏟,不顧油炸身,上下翻炒起來,看上去她的動作是十分嫻熟。我走了過去說:“阿姨,買卷餅。”阿姨說:“好的”很快一個金燦燦餅子出現在我的眼前。“哇!太香了!”我走上前對阿姨說:“阿姨!你真是個好人哪!”阿姨笑著說:“真的嗎?小同學。”“真的。”我昂起頭十分認真地說,“阿姨,你看,別人都是用檔次低的油來炒,而你卻用那么貴的‘金龍魚’油來炒,那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭,滿不在乎地說:“為了你們小學生的健康,能過上快樂的日子,即使少賺些錢,也值!”聽了這句話我的心猛然一震,多好的阿姨啊!當我正準備回家時,那位阿姨大聲地對我說:“小朋友,好不好吃?噢,我還沒找你錢呢!”“給,四元,每個一元,藏好了,不要丟了,再見!”說完,她揮手向我告別,我也揮手向阿姨告別,一位多好的阿姨呀!
看著面前的阿姨,我眼眶濕潤了,一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行為告訴我:人要做勤勞善良的人!此時的我暗暗發誓,長大后一定做像阿姨這樣有益于社會的人。
六年級小學生作文 篇5
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任,更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長,我認識了責任這個朋友。
平常的生活中,經常聽到人們談起責任心,并以責任心來評價一個人。的確,責任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發現了,并在班上稱贊說,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現在我還有一點光榮感。
責任有大有小,責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤于學習,規范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。
還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他說希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。
的確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任,我愿意承擔,更樂意承擔。
六年級小學生作文 篇6
生活是五彩繽紛的,不管你是一名學生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂,掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿信心面對困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。
每次大會總結是,領導們講完話同學們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如:評價一個人的才學,評價一個人的品格,鼓勵一個人進步——
但是沒有節奏的掌聲使人厭惡,而整齊且有規律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌,同學們個個都無比激動。爭先恐后起來回答問題,就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來,我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起來卻啞口無言,而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲,也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大,充滿了鼓勵”
掌聲無處不在。掌聲使人快樂,掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!
六年級小學生作文 篇7
“吉星,你做作業總是不清潔,我平時教你的你忘記了嗎?”我們的語文老師俯身靠在我的課桌上,用一種和藹可親的眼神看著我。這一刻,我的臉紅了,只好慚愧地低下了頭。
她就是我心目中最尊敬的老師—
她約二十多歲,雖然沒有沉魚落雁的容貌,也沒有天使般的身材,卻有一顆十分善良的心,一顆勤勤懇懇、兢兢業業地為教育事業無私奉獻的心。
她的目光很親切,親切得象我熱心的大姐,又似乎象我慈愛的母親。對,眼睛,她的眼睛里似乎凝聚著無限的智慧和知識的寶藏。
她—
對知識從不吝嗇,毫不保留地傳授給我們。
她—
恨鐵不成鋼,希望我們每個同學都能早日成材,成為有用之材。
她—
一位辛勤的園丁,一位知識的傳播者。用知識、用智慧、用汗水來澆灌著我們每個同學的身心,讓我們像濁樹苗一樣茁壯成長,早日成為參天的大樹。
愛,這就是愛。這是一位老師對學生的愛。這種愛很純潔、很神圣、很寶貴、很溫馨。這種愛,這種愛會在我們的心底上刻上永不磨滅的印記。我們會,我們會把這份愛永久珍藏!
啊!老師,我們會記住你。記住你美麗的臉龐,記住你甜美的聲音,記住你對我們諄諄的教誨。
不管以后我們走到天涯海角,走到世界上的任何一個地方,都不會把你忘記!或者我們都老了,老得白發蒼蒼了,也會在內心里永遠記著你的名字—
我們最最尊敬的語文老師—“鄭老師!”
六年級小學生作文 篇8
窗外有一株兩米來高的法國梧桐。閑來無事,我總鐘愛透過玻璃看那棵樹,用這難得的綠色養養眼。忽有一日,我在凝望中發現婆娑的綠樹間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲,顏色開始發黃了。我看了看掛歷,已過了農歷八月的門檻兒,這才驚覺原來秋天已走近了。
就想起了那個略微有些感傷的詞匯:一葉知秋。你看,在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上,似乎就蘊藏著季節輪回的秘密。一枚枯葉,僅一枚枯葉,就秘而不宣地泄露了天機。望著窗外的樹,我有些觸景生情。我的手不知不覺間撫著長了皺紋的臉頰。當手掌徐徐下滑時,我觸到了頜下茂密的胡須。我知道,那是歲月的黑草,正在性命的原野上冒出來。我拿出一面小圓鏡,不看不知道,一看嚇一跳,剛過四十的我頭發竟白了一半!我放下鏡子,那銀發卻火焰般灼燙我敏感的內心。一葉知秋,不知不覺間,白頭發竟占據了頭頂的一半,我竟然渾然不知。那么,我是為生活憂愁呢?還是為前途憂愁呢?不知道,我知道的是整日的忙碌,患得患失,于是便滋生了這半頭白發。我不知道的還有,究竟哪一根是最早的白發呢?望著窗外的樹,想到自我,我竟有些汗顏了。在我的潛意識里,始終認為自我是生機勃勃的青年,起碼是壯志不減當年的老青年,卻全然忘記了自我已經到達了中年的驛站。在月白風清的性命的高地,我還能氣定神閑指點江山激揚文字嗎?我感到茫然,望著對面墻上的掛歷,竟有些模糊了。這才知道,眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。
人是寄居在這顆淡藍色星球上的匆匆過客,這話不錯;人過三十日過午,人過四十而知天命,這話似乎也不錯。但是在日出日落斗轉星移之間,我怎樣就不再年輕了呢?這種追問可能有些頹廢,正因萬物皆有生有滅。在性命旺盛的時期,是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來沒有留意自我的頭發,還以為自我依然是風姿綽約、滿頭青絲的青年呢!其實歲月早已在我的身上刻下了標記,那是歲月的堆積。還是生活的煎熬?找不到答案,不知道,看來年逾四十的我,還未修煉到不惑的程度。
當我把自我定格在中年,其實是極不情愿的,但是事實如此,我奈何不了。我在猜測:我真的有些老氣橫秋了嗎?便想到了血氣方剛的青年時代,那時候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來,不禁啞然失笑,那但是是肥皂泡的幻想而已。其實每個人在這個世界上的潛質都是有限的,只是年輕時過于狂妄,感覺自我才高氣傲,能夠救世濟民。當我望著窗外綠樹上那枚剌目的枯葉,我不再這樣胡思亂想了!正因我為此蹉跎了許多流金歲月,在可笑的內耗中而放下了務實的發奮。
我拿起鏡子,拔了一根黑發,夾在日記本中,并寫下了一葉知秋四個字。恍惚間,我感覺自我又當了一次傻瓜:若干年后,當我的頭上落滿歲月的霜雪時,我會不會握著這根纖細而烏黑的頭發顧影自憐呢?不論怎樣,我年輕過,而年輕的我,是不能夠和自我過不去的。個性是此刻,我好像逆流而上,在性命的源頭駐留或守望……這又是一個難以企及的幻想。那么,就乘著時光的列車飄然而行吧,或則把自我的未來想象成一個慈眉善目的老頭,倚著綠樹,應對落霞,發無限的感嘆。此生足矣。
六年級小學生作文 篇9
每個人都有著自己獨特的個性,我也不例外。我是一個有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個我,在我的世界里,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……
星
我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨著蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時的我,仿佛被星星帶進了另一個世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學之后獨自漫步在操場上,告訴星星一些小秘密,我也總是會發現,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。
好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……
六年級小學生作文 篇10
在這個充滿了生機的大自然中,有許多可愛的小動物,但我最喜歡的還要屬我們中國的國寶—大熊貓。
大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的,黑白相間的毛皮特別顯眼,圓溜溜的腦袋上,長著一雙黑黑的耳朵,一直是豎著的,好像在認真聽什么似的,它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是咕嚕轉個不停,而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔細去看,還以為是它戴了一副墨鏡呢!
大熊貓可愛之處還有幾分調皮。有一次,我和媽媽去動物園看熊貓,當我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前,正好看見兩只熊貓在搶食物呢!稍微大一點的熊貓仗著自己個子與力氣大,把飼養員放進去的食物一搶而光,而那只小熊貓在一旁很可憐的樣子,好像在向游人訴苦,我很“同情”它,就向飼養員要了幾片竹葉,把小熊
貓引了過來給了它,小熊貓它左一口,右一口,津津有味地在一旁有條不紊的吃著竹葉,不一會兒工夫,竹葉就被它肯得精光了。
大熊貓是我們中國的國寶,不僅是它很珍貴,而現存數量也很稀少,在中國,熊貓的總數也不過1000多只罷了,有多少國家想要得到大熊貓,甚至出過高額,但都不曾得到過。
熊貓是哺乳動物,通常是一胎生兩個,而小熊貓更加可愛,一生下來,它身上是金黃色。熊貓們經常是以竹子為主食的。
我喜歡熊貓,不僅是因為它是國寶,而更是因為它的可愛,它的調皮,所以我才喜歡它!
【六年級小學生作文十篇】相關文章:
【推薦】六年級小學生作文十篇05-05
精選六年級小學生作文十篇05-05
關于六年級小學生作文合集十篇05-05
感悟人生_小學生六年級作文04-17
【熱門】六年級小學生作文4篇05-08
【熱門】六年級小學生作文3篇05-08
有關六年級小學生作文3篇05-05
【精華】六年級小學生作文5篇05-04
【實用】六年級小學生作文9篇04-27
有關六年級小學生作文三篇04-27