【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
她，是我的同學(xué)，就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚，兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可愛是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她，那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭：她沒錢嗎？竟然用紅帶綁頭發(fā)�。 按骞谩笔俏医o她的評(píng)價(jià)。
雖然說她是村姑，(偶知道這樣說挺不好的)，可她真有村姑那個(gè)樣。大大咧咧的，那種氣范，嘖嘖，給人一種很叼蠻的感覺，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大驚小怪的，用那種鄉(xiāng)下人的口氣，幾乎是什么臟話都用上了。鎮(zhèn)定，要淑女，我在心里安慰自己。
她呢！學(xué)習(xí)很認(rèn)真，遇到不懂的就問。她讀書的時(shí)候，那才叫有趣呢！我起讀時(shí)，竟然聽見她讀書就像剛學(xué)會(huì)說話的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充滿童稚的話語，令我想到了小時(shí)候，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語的那段時(shí)光……
她還出了笑話呢！有一次體育課，我們幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧，看我們玩得那么高興，也央求我們帶她玩。她踢毽子時(shí)，不但沒有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飛了，有好幾次了，害得我們都哈哈大笑。
要是講她的故事那可是三天三夜也講不完，所以就到此結(jié)束了。哦！對(duì)不起，忘記說她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你們想不想和她交朋友呢？O(∩_∩)O
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
人人都有自己的理想，有的想當(dāng)警察，可以保護(hù)人們；有的想當(dāng)醫(yī)生，可以給人治��；有的想當(dāng)天文學(xué)家，揭開宇宙秘密！而我的理想與他們并不一樣！我想當(dāng)一個(gè)民航飛行員！能夠在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔！飛！是每個(gè)人的夢(mèng)想！能在天空中飛翔！是多么的美麗��！小時(shí)候，媽媽抱著我，我總會(huì)看見一些飛機(jī)在天空中飛行！飛行員們能看見美麗的天空！我也知道，世界上總會(huì)有事故！車禍！火車脫軌！飛機(jī)失事！但是！那并沒有讓我失去當(dāng)民航飛行員信心！只要技術(shù)好！檢查仔細(xì)！那就不會(huì)有事故！而且那是為人們服務(wù)的！
我愿意！因?yàn)槲业囊簧褪窍氘?dāng)飛行員和可以為人們服務(wù)！而飛行員可以在天空中飛行，也可以為人們服務(wù)！我也知道，飛行員月薪并不高，但是我還是會(huì)繼續(xù)追隨我的夢(mèng)想！月薪不高沒關(guān)系，可是我能實(shí)現(xiàn)我的理想��！那不是很好嗎？飛行員數(shù)學(xué)和英語一定要好！所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)！當(dāng)然不是只學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)了！我要全面復(fù)習(xí)！那樣做到飛行員的機(jī)率會(huì)更高！為人民服務(wù)，能在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔！這才是我的理想！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！那樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想！副備：飛行員是要檢查身體才能通過的，也是要抽血的，我一生一來就最害怕抽血，可是，盡管抽血又多么可怕，我還是會(huì)依然面對(duì)！我害怕抽血！但是我更加害怕失去了我美好的理想！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天又有一節(jié)體育課，一上課，老師就把我們帶到操場(chǎng)上。我們整隊(duì)完畢后，老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去，然后再下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動(dòng)，老師給她們安排了其他的活動(dòng)�？墒牵瑒⒘s有點(diǎn)猶猶豫豫，是啊，他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類，這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳，聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了，朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對(duì)爬桿，雙手吊在上面，整個(gè)身子下沉，兩只腳使勁兒的往下蹬，沒辦法，二位胖子只好撒手，在一邊唉聲嘆氣，無計(jì)可施。
輪到劉立了，當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后，許多人開始笑了起來，有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí)，劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂，眼睛盯著那些起哄的人，那神情很明白的告訴大家，就是當(dāng)著老師的面，他的拳頭也絕不會(huì)饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了，可憐的小家伙，他使出全身的勁，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對(duì)他喊：“下來吧!”可他沒有聽，努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會(huì)頭朝下栽下來，摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時(shí)，我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著：“劉立，爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道，“再堅(jiān)持一下!”“瞧啊，劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道：“好，下來吧�！�
劉立到了地面上，我們大家興高采烈的向他圍了過去，一起把劉立拋上了天空。大聲喊道：“劉立，你今天真是太棒了，我們都為你開心�！逼綍r(shí)，我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅(jiān)持，可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識(shí)了劉立。
劉立，你真棒!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
看到題目，你可能會(huì)笑——一個(gè)大男人，竟會(huì)被人說成可愛！你別笑，這個(gè)爸爸還真的是很可愛呢，不信你瞧瞧下面。
這個(gè)爸爸力氣大
說起我爸爸呀，那可謂是樣樣都好，就一點(diǎn)不好——力氣大！問題又來了——力氣大怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢？對(duì)于我來說，那就是一個(gè)非常非常非�！ù颂幨÷砸粌|二萬三千四百五十六個(gè)“非常”）不好的缺點(diǎn)！想知道為什么嗎？看看下面就知道了。
一歲，犯了錯(cuò)之后，會(huì)被他惦著耳朵往上揪；二歲，犯了錯(cuò)之后，會(huì)被他用“鐵頭”鉆肚子；三歲，犯了錯(cuò)之后，會(huì)被他用兩個(gè)拳頭在我耳邊使偉人詹天佑修隧道時(shí)發(fā)明的“兩端鑿進(jìn)法”；四歲，犯了錯(cuò)之后，會(huì)被他的“鐵腳”重重的踹一腳；五歲，犯了錯(cuò)之后，會(huì)被他……十一歲，犯了錯(cuò)之后，會(huì)被他叫出來打架……
而現(xiàn)在的小公主，也就是我可憐的妹妹，也正在重蹈偶滴“覆轍”……您說，這樣的爸爸，力氣大對(duì)于我來說難道是優(yōu)點(diǎn)？
這個(gè)爸爸怨連天
我的爸爸是一個(gè)晝伏夜行的動(dòng)物，白天，你看不見貓頭鷹的同時(shí)卻也看不見我爸爸，晚上，貓頭鷹活動(dòng)時(shí)我爸爸卻也開始奔波，奇怪吧？也許您會(huì)以為他是一個(gè)夜貓子，專門熬夜的，可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎？嘻嘻，我家就有。
爸爸是個(gè)司機(jī)，夜班的，每天晚六點(diǎn)鐘出去，凌晨一點(diǎn)多鐘才會(huì)回來。每次回來總是沾床就倒，睡到五點(diǎn)多鐘就又得起來交車，把他給折騰的夠嗆，又懶得開燈，居然練出了夜視眼，真是服了他了。
雖然每天他都要睡到中午來補(bǔ)充自己的睡眠，可他還是抱怨連天，每次我還沒剛提到作業(yè)多，學(xué)習(xí)忙之類的話，他就趕緊接茬：“你有我累？我每天都睡那么晚，還得起那么早去交車，到7點(diǎn)才可以去睡呢，你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當(dāng)這時(shí)，我都一概采取不理不睬的態(tài)度，有時(shí)煩得忍不住了，就嘟囔一句：“你睡得不比我少�！被蛘摺敖卉囉玫昧四敲撮L(zhǎng)時(shí)間嗎？”他總是會(huì)一本正經(jīng)地說：“哪兒有啊？要不咱倆換換？真是不理解我的苦，唉……”
這個(gè)爸爸愛逞強(qiáng)
我實(shí)在搞不懂爸爸，明明不懂我提的問題吧，還非要逞強(qiáng)，自己在那兒磨嘰，磨嘰半天磨嘰出七個(gè)字兒——這題根本解不出！真是氣死個(gè)人。
記得有一次老媽讓我爸給我聽寫單詞，結(jié)果聽寫時(shí)有一個(gè)單詞的漢語意思叫我給忘了，寫不出來，就讓爸爸給我念一下那個(gè)單詞，結(jié)果爸爸躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間，小聲念：“死鵝�！蔽乙苫�，難道“看”還可以讀成那樣？想了好長(zhǎng)時(shí)間，然后我讓爸爸再讀一遍，結(jié)果他讀：“澀。”我還是疑惑，再讀�！叭��！备苫螅僮x。“嗯……你到底寫不寫呀？”爸爸滿臉通紅地說，然后把書甩到我手上，我一看，立刻哈哈大笑——原來那個(gè)單詞是see……
唉，老爸呀老爸，逞強(qiáng)也不帶這么玩兒的呀！
這個(gè)爸爸很可愛
平安夜，我有點(diǎn)失落——唉，我的圣誕老人從來都是保持沉默的，今年也不會(huì)有驚喜咯。盡管如此，我還是默默的許愿：“零食，零食，零食……”（呵呵，有些貪吃了）
第二天早上，模模糊糊地感覺臉上又被妹妹踹了，卻突然想起來妹妹早被我趕到爸爸的屋子里了，我睜眼一看，媽呀，“旺旺大禮包”正笑瞇瞇地坐在我的枕頭上看我呢。我驚喜極了，以為是心細(xì)的媽媽送的，我掂著那一袋子零食，給媽媽看：“媽媽你看，圣誕老人給我送禮物了哦！”我一邊故作驚訝，一邊偷偷的觀察媽媽，卻沒發(fā)現(xiàn)一絲得意，卻發(fā)現(xiàn)了一大堆的驚訝�？磱寢尩哪樕�，好像真的不是媽媽送的，難道……是爸爸送的？
我遲疑著，把“旺旺大禮包”拿給爸爸看，卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈！媽呀，那顏色，那表情，真的是太太太太太太太太太太太……（此處省略兩萬七千八百九十六個(gè)“太”字）可愛了！
怎么樣，現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我這有點(diǎn)“暴力”有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)愛逞強(qiáng)有點(diǎn)可愛的爸爸了嗎？喜歡他嗎？喜歡的話……反正不會(huì)送給你！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我喜歡櫻花的如霞如霧，我喜歡百合的高雅精致。但在這姹紫嫣紅之中，我最愛的莫過于落葉了。
葉，只是花的陪襯。很多人都這么說，葉生來就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是，我更認(rèn)為葉是一位忠誠(chéng)的護(hù)花使者。
葉，隨著秋的'來臨，日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯離去。冬日的寒風(fēng)將他從花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點(diǎn)養(yǎng)分，只為花能夠生存下去。但與此同時(shí)，他也留下了生命的印痕。堅(jiān)毅地保護(hù)花的落葉，頗有幾分“愿君多采擷，此物最相思”的情思。
一個(gè)仍舊寒冷的春天，我在一個(gè)僻靜的角落里發(fā)現(xiàn)了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發(fā)現(xiàn)這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈，枝杈上有一個(gè)很小的花苞，被這幾片葉子小心地簇?fù)碇覍?shí)在不忍讓這些可愛的生命在這嚴(yán)寒之中消逝，便抱回家養(yǎng)了它。
不久，在一個(gè)陽光明媚的早晨。一縷和煦的春風(fēng)打在窗欞上，便喚醒了一個(gè)鮮活的生命。她粲然地笑著，全然沒有顧忌，身旁的綠葉也望著她癡癡地笑著。然而，寒冷的冬天終究還是來了，綠葉紛紛凋零，卻將自己的養(yǎng)分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活，更是為了證明自己曾經(jīng)是活著的，為了留下生命的痕跡。
“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@就是落葉的精神。
我最愛的不僅是落葉的精神，更是它用于為自己的生命做印證。
落葉敢于為自己的生命作印證，盡管是那么卑微的生命。那么，人呢？人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知，我最愛的植物，只有落葉而已。
恍惚間，有一片落葉飄然而落，融入泥土，溘然長(zhǎng)逝……兩行淚擦過臉頰，口中仍然輕吟：“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
老朋友走了，又有新朋友來了，從小到大，我們的身邊總不乏這樣那樣的朋友。我們的人生，也正是有了這些朋友穿插其中，才變得這樣豐富，這般熱鬧。
多個(gè)朋友多條路，此話不錯(cuò)：但太多了就有一種濫交之嫌。在我們周圍，在自己有限的生活圈子里，有選擇地交上三五個(gè)朋友，很隨意，很輕松的那種，沒有太多的客氣與拘束，有空時(shí)互相走動(dòng)，困難時(shí)彼此幫扶。如果有這樣的朋友與我們一路同行，那么，生命的旅程就會(huì)變得十分精彩。雖然如此，朋友畢竟還是朋友，不是我們的家人，他可能會(huì)陪我們走上一段路程，卻不可能與我們相守一輩子，因此，我們就不能對(duì)朋友要求太多，奢望太多，太多了不但嚇跑朋友，也冷了自己的心。
快樂來了，最快樂的是自己；苦難來了，最苦難的也是自己。《國(guó)際歌》里唱得好：從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。朋友是那種可以為我們療傷的人，卻不能代替我們自己的疼痛；朋友可以撫慰我們的精神與心靈，卻無法感受我們內(nèi)心真正的幸福與痛苦；朋友可以是花，也可以是水，變換如四季，消逝也無言盡管如此，朋友卻不能沒有，一個(gè)沒有朋友的人活得一定很惶恐，很可憐，就像一個(gè)找不著家的孩子一樣無助，一樣傷心。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
你是否想過，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí)，是怎么渡過的？是否想過一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)�、憤怒，直到筋疲力盡為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。
當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)。”我想她那過于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。
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