關(guān)于六年級愿望的作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級愿望的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級愿望的作文 篇1
人生在世，總是會有許多的幻想，許多的愿望。它們就像繁星一樣多，像樹葉一樣密。即使沒有辦法每一個都實(shí)現(xiàn)，即使繁星多得我們都數(shù)不清，即使這也只是一個幻想，一個志向；可是，這些愿望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天，并還要走向未來。
愿望很美好，對于每一個有愿望的人來說，都是那么新鮮，那么涼爽。所有的人，只要一想到自己的愿望，就會盡自己所有的努力去思考、去創(chuàng)造，用心來打開這扇半開著的大門。為什么是“半開著的”？那是因?yàn)榧热荒阌羞@樣一個愿望、一個夢想，就為自己的第一步砌上了一個臺階，如果你砌上了而不去努力攀登，那么永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的頂峰、成功的彼岸，愿望從此也就成了一個單純的虛幻。
人們都有一個心中的愿望，但總是那樣遙不可及，需要付出巨大的努力與辛勤的汗水，但在愛迪生這樣偉大的發(fā)明家面前，他的確可以說是“永不言敗”！他經(jīng)過了一千多次試驗(yàn)，才終于找到了做燈絲的材料。對于我們，常常是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前。這時候，我們應(yīng)該想想那些偉人是怎樣做到的，應(yīng)該努力為自己的理想去奮斗！
我——茫茫人海中的一員，也有許多愿望。我曾想過，要成為“劉翔”那樣的田徑運(yùn)動員，可由于天分根本不在這行，于是就放棄了；我也想成為“馬龍”那樣的乒乓球選手，能夠“天下無敵”，可誰知，我怎么也練不好，最后也只得放棄了。然而，我一直不能放棄的愿望，就是成為一個慈善家�，F(xiàn)如今有多少貧困山區(qū)的兒童仍過著像1996年的那種苦日子，我時常為它們的可憐而流淚、而傷痛。每當(dāng)我面對他們穿的衣服時，總會黯然神傷；每當(dāng)我面對他們的房屋時，總會用心去憐憫；每當(dāng)我面對他們的教室時，總會流下一滴飽含深情的眼淚……所以，我立志要做一位慈善家，用自己的能力盡力地去幫助他們。如今，我每年都會為他們寄去幾件衣服，來奉獻(xiàn)出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成更好的人間……”
愿望是一種理想、一種欲望，它伴隨著我們成長，激勵著我們不斷地前進(jìn)！
投稿人：璧山縣北街小學(xué) 六年級三班 鄧涵俊
指導(dǎo)老師：羅琴
六年級愿望的作文 篇2
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的鐘聲敲響了新年的大門，多彩的煙花放飛在藍(lán)天下，格外好看。在如歌的歲月中，我們又一次迎來了又一個新年。爺爺奶奶給我的愿望是要我每天健康快樂；爸爸媽媽給我的愿望是要我每天長大一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)業(yè)有成。
而我的愿望就像天上的星星講也講不完，就像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清。我要爺爺奶奶身體健康！我要爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕幸福！我要敬愛的老師們事業(yè)有成，萬事如意！我要我的同學(xué)們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)可愛！我要媽媽給我買MP5，我要去首都天安門，我要像許佳瑩姐姐一樣學(xué)會獨(dú)立，我要……
如果我要的愿望太多，而不能一一實(shí)現(xiàn)的話，那我只要全天下的人們新年快樂，合家幸福，健康美滿，萬事如意！
六年級愿望的作文 篇3
當(dāng)你的輕盈，停在我的手心
我讀出了你深藏的愿望
每年如期而至，尋找失散的親情
經(jīng)過三個季節(jié)的醞釀，思念在這個時節(jié)綻放
北國天堂里，姐姐輕袖漫舞
放飛一只只候鳥信使
一邊是思念，一邊是祝福，候鳥的翅膀
載著縷縷梅香，扇破冬的窗紙
一路向南，蔓延
南方繡樓內(nèi)，妹妹虔誠禱告
用心靈，拆解開禮物的紅絲帶
親情的暖意，熏醉青山綠水
花紅柳綠里，尋不見姐姐的倩影
等待，幾年或十幾年的煎熬
偶爾的一次姐妹碰面，還是遙遙相望
妹妹依然以光速的姿態(tài)離別
只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸
只想，打破溫度的魔咒
做一只過河的卒子
拉著妹妹的雙手，在冬日里散步
簡單的愿望，實(shí)現(xiàn)步履
卻很蹣跚
六年級愿望的作文 篇4
時光流逝，每天，時間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了20xx年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應(yīng)該對他們更加嚴(yán)厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會占用同學(xué)們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時，我會細(xì)心教給同學(xué)們知識，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認(rèn)真，不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課，把同學(xué)們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學(xué)們知道，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學(xué)幫助他，使整個班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補(bǔ)課。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個新年愿望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，長大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
六年級愿望的作文 篇5
告別了舊年，告別了精彩20xx年。我們跨入了新的一年。睜開了尋找20xx的眼睛，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
輕輕翻開20xx的新日歷，回想著當(dāng)年自己許下的愿望，有實(shí)現(xiàn)的，有未實(shí)現(xiàn)的，有不近人意的。再眺望20xx，心中便油生希望和對20xx地憧憬。于是我便許下了幾個愿望：
首先，要祝福我的父親再新的一年里不再那么辛苦。他一人在為全家操勞著，早出晚歸。這個愿望不算奢侈，但是我最大的愿望，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。
其次，就是希望能讓我的成績蒸蒸日上。讓粗心大意，狂妄自大與我有緣無分。
最后，我還要祝福奄奄一息的“母親”——地球在新的一年中向我們展示她最健康的姿態(tài)和美麗。
當(dāng)然，有時愿望的實(shí)現(xiàn)也是需要汗水的。我相信一定能實(shí)現(xiàn)的，對此我信心滿滿。
六年級愿望的作文 篇6
在一個寧靜的夜晚，一顆星星在空中游蕩。她是誰呢？原來她是一位被玉帝收養(yǎng)的公主，名叫：亞舒公主，別名：晴仙兒。
你們也許會問，亞舒為什么會變成一顆星星呢？原來，一天亞舒走到了一個大峽谷，遇到了一塊大石頭，中間隱隱約約現(xiàn)出了人形，亞舒嚇了一跳，問道：“小姐，你是誰？”原來那個人是沉睡已久的冰愛玉女。亞舒猛的想起了她是誰，撲到冰愛的懷里，大喊：“娘，娘！”其實(shí)，冰愛是亞舒的娘親。
就因?yàn)樗`反了天規(guī)，救了一名叫藤風(fēng)的女孩，把她從大風(fēng)雪中救了出來，便被鎖在大峽谷內(nèi)。直到她的女兒來到那里，她才能解放。但她的女兒卻要變成星星。代替她，過一萬年。冰愛一著急，她擔(dān)心女兒會變成星星，便讓女兒立刻離開，亞舒當(dāng)然不懂這是什么意思，執(zhí)意不肯走。終于，玉帝發(fā)現(xiàn)了。便出現(xiàn)了剛才那一幕。
現(xiàn)在的亞舒，已經(jīng)變得成熟了。她已經(jīng)當(dāng)了星星許多年了，每當(dāng)一有戰(zhàn)爭，她的心就會哭泣，她就會默默的禱告：
“請讓人們不要再打了，這樣會讓多少孩子無家可歸呀！”人們呀，你們聽到亞舒的禱告了嗎，回答肯定是：沒有！
現(xiàn)在有多少地區(qū)的孩子無法重返校園，沒有衣服穿，他（她）們多可憐呀！星星的這個愿望能否實(shí)現(xiàn)呢？這要靠地球人的共同努力 ！你們說是嗎？
六年級愿望的作文 篇7
喜聞涼州被評為全國文明提名城市，家鄉(xiāng)人都為之歡欣雀躍。隨之，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，身邊正在悄然地發(fā)生著一些細(xì)微的變化。
三月，春姑娘悄悄地來到了我們身邊，馬路兩邊修剪齊整的榆樹，若有若無，隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里，小草也頂出了針尖般的嫩芽，在和煦的陽光下，歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚，勤快地為大街小巷按時灑水，路面經(jīng)常濕漉漉的，像剛剛下了一場清新的`春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來了，所有的樹木都欣欣然張開了眼，在悄悄地?fù)Q著最美麗的新裝。
我們學(xué)校的變化，也更是令人驚詫不已。樓道兩邊，井然有序地擺放著兩排綠蘿，一眼望過去，仿佛是綠色的小精靈站在兩邊，向我們揮手呢！
教室里的窗臺上，各式花盆形態(tài)各異，生機(jī)勃勃，那是同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)的成果：有青翠欲滴的文竹，浪漫多姿的吊蘭，可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下，整個教室洋溢在一片綠色之中，芬芳美麗，令人心曠神怡！
周圍，不僅綠色增多了，連白色垃圾也少了許多。馬路上，行人不再隨手亂扔垃圾，白色塑料袋也不再像以前一樣，漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習(xí)慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規(guī)定的位置，隨時恭候，為大家的出行提供便捷。
涼州城越來越干凈了，春天來了，樹綠了，花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白”了，天空藍(lán)得清澈，幾朵悠悠白云漫步舒卷。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經(jīng)冒著黑煙的煙囪也早已不見，空氣變得清新甜潤起來，大自然的芳香到處彌漫。
自然母親看著這一切變化，欣慰地說：“人類自覺的創(chuàng)造綠色，有意識的減少環(huán)境污染，善于用科技改善生活，我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信，人類的彌補(bǔ)不算晚，總有一天，綠色的種子會發(fā)芽成長，這顆生命之樹，由人類和動物來共同守護(hù)！”
六年級愿望的作文 篇8
新年到了，每個人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一點(diǎn)，這樣體育課上我就能跑得更快、跳得更遠(yuǎn)了，可是那樣我要少吃多少好吃的東西呀！我想成為一個笑話大王，等小朋友惹老師生氣的時候，我就講一個笑話逗老師開心。我希望我能當(dāng)上班級干部，老師說我當(dāng)值周班長時有板有眼可認(rèn)真了，可我就是有時候管不住自己，下學(xué)期我一定要加油！要不然就讓媽媽幫我在嘴巴上裝個拉鏈吧，不就不會講空話了嗎？哈哈。
圣誕節(jié)有圣誕老人幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，那過新年有新年老人嗎？如果有的話，他會不會幫我實(shí)現(xiàn)愿望呢？還是會嫌我太貪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能實(shí)現(xiàn)。要是實(shí)現(xiàn)不了，我就去睡上一大覺，不就能美夢成真了嗎？
六年級愿望的作文 篇9
我大名黃欣琪，別名小小。為什么叫小小呢？聽媽媽說，我出生時可小了，跟一只小貓差不多大，才三斤八呢！上幼兒園了，奶奶、媽媽幫我洗澡時，脫衣、穿衣總是小心翼翼的，生怕稍不留神，我那細(xì)嫩的“大”腿、胳膊就會被折斷，因而取名小小。
別看我個子小，我心里卻有著許多大大的愿望。
四歲時，我看了一個電視上的舞蹈節(jié)目�！巴郏〗憬銈兲煤冒舭。 惫�(jié)目深深地吸引了我�？粗憬銈兟畹奈枳耍彝蝗幻壬艘粋�愿望：“我要學(xué)跳舞，長大要成為一名舞蹈家！”于是，我向媽媽鄭重提出：“媽媽，我要學(xué)——跳舞！長大當(dāng)舞蹈家�！薄疤�？你要學(xué)跳舞？當(dāng)舞蹈家？”媽媽吃驚地看著小小的我，說，“你這小不點(diǎn)，愿望可不小哦！”
與家人商量后，媽媽鄭重地告訴我：“爺爺說了，你可以舞。但是……”媽媽故意拖長聲音，“你這么小，學(xué)跳舞可要吃好多苦呀，你行嗎？”“行！行！”我欣喜若狂。于是，媽媽幫我報了名，我終于去學(xué)舞蹈了。
那天一進(jìn)舞蹈班，大哥哥、大姐姐都用異樣的目光看著我，好幾個同學(xué)都跑過來喊我“小小姑娘”，連漂亮的舞蹈老師也親切地叫我：“小小姑娘，你站這兒來。”“咦！真奇了怪，她們怎么知道我的名字叫小小呢？我可沒告訴她們呀！”我心里嘀咕道，“看來我還是蠻出名的呢！”因?yàn)樾�，老師幫我壓腿時總是輕輕的，估計她生怕壓斷了我細(xì)長的腿。但是我為實(shí)現(xiàn)那個大大的愿望，一直都很認(rèn)真地學(xué)，很努力地練。
多少個夏天，我冒著酷暑，跳得大汗淋漓；多少個冬天，我頂著寒風(fēng)，跳得氣喘吁吁……基本功練得我腰酸背痛，特別是“橫叉”、“豎叉”，讓我不叫疼都難。這些，我都堅持下來了。我的努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在，我已是舞蹈十級學(xué)員了！我正朝著當(dāng)舞蹈家的愿望努力著。
小小的我，每看到鋼琴家流暢地彈奏樂曲，聽到美妙動聽的、富有情感的琴聲時，就陶醉了。小小的我又下定了決心：“我也要學(xué)鋼琴！”在我的再三強(qiáng)烈要求下，媽媽終于同意了。進(jìn)了鋼琴班，鋼琴老師見到我，先是一愣，然后輕聲招呼我：“小小姑娘，你來坐這兒！”“咦，真是怪了，怎么連從未見過面的鋼琴老師也知道我的名字呢？媽媽也第一次見到她呀！”我為自己的名字感到驕傲！雖然小，但和學(xué)舞蹈一樣，我堅持練啊練，現(xiàn)在鋼琴終于過了八級！
小小的我心中有不少大愿望，經(jīng)過努力，我相信這些看似大大的愿望都將被小小的我實(shí)現(xiàn)！
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