【必備】六年級第一單元作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級第一單元作文 篇1
我覺得第一次令人很害怕,因為有些人第一次都會失敗,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的兩個第一次,就是騎腳車和打籃球。
我第一次騎自行車的時候,心里覺得很緊張,怕會不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在后面扶我。就在我騎得愈來愈好時,往后一看爸爸媽媽已經(jīng)沒有在后面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因為我終于學(xué)會了。
第一次打籃球賽的時候,心里覺得我們會輸,全班怕會被另一班打得一敗涂地。結(jié)果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣!蔽覀兇蠹揖蜎]有生氣了。
有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。
六年級第一單元作文 篇2
不管春夏秋冬,只要你身處大自然,都會有和城市里截然不同的感覺。你在享受時,有沒有仔細(xì)聽一聽大自然那無比奇妙的聲音呢?
清晨,小草隨晨風(fēng)搖擺,晶瑩的露珠在草地“沙沙”的響聲中,搖搖欲墜。起早的小黃鳥振翅飛來,一邊喝下了差點兒落地的小露珠,一邊“嘰喳嘰喳”地叫,好像在說:“營養(yǎng)早餐啊,可不能浪費掉!”大自然美妙的晨曲上演了!
中午要到了,小黃鳥不唱了,靠在樹上睡著了?稍谶@炎熱的夏天,有一位先生,卻不知疲倦地叫著!爸,知了!彼褪侵讼壬?!知了先生吵醒了小黃鳥,“嘰喳嘰喳”、“知了知了”,他們打了一個中午的口水仗。大自然讓我們會心一笑,它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂!
下午,孩子們放學(xué)了,他們臉上一朵朵小太陽花在開放。他們“叮鈴”一下按下了自行車的鈴,“嘻嘻、哈哈”地邊騎邊笑,騎過那鋪滿樹葉的路,發(fā)出“沙沙”響聲……大自然多美啊,這首抒情的小曲可是專門為這群孩子們準(zhǔn)備的呢!
夜幕降臨了,小蟲兒們映著晚霞,開始了演唱會。他們各自表演著,好像在彈琴“叮咚咚”,好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了,我感覺到大自然姐姐,也笑了。
你是不是也想仔細(xì)聆聽大自然的聲音呢?那么歡迎你,加入我和大自然姐姐,一起去仔細(xì)地、歡樂地、盡情地聆聽奇妙的大自然世界吧!
六年級第一單元作文 篇3
大自然中有許多奇妙的聲音,只要你仔細(xì)的去觀。很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
雷聲來了,像有許多個人在天上吼叫,又像雷公在用力的打著鼓“轟隆。∞Z隆。 本薮蟮穆曧憘鞅榱舜笞匀坏拿恳粋角落。鳥兒害怕地躲回家里,青蛙也不再“呱呱”的叫,而是捂著耳朵跳進(jìn)草叢里。天空陰沉沉的,雷公好像發(fā)怒了,用閃電把天空撕開一個大口子,“噼里啪啦!”只聽見一聲巨大的音響,大自然沉默了。誰也無法阻止這震天的吼叫。閃電更加得意了。它肆無忌憚地吼叫著,傳遍整個世界……
雨,悄悄地來了。之前還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是狂風(fēng)怒吼,“呼——呼——”的風(fēng)聲旋轉(zhuǎn)在耳邊。頓時,天上下起了傾盆大雨,滿世界都是雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪,啪”“滴答,滴答”“叮咚,叮咚”像一首有節(jié)奏的交響曲。
不知道在什么時候,雨聲悄悄地停了,風(fēng)也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來,鳥兒開始歌唱,青蛙也跳出來為鳥兒伴奏,凝聚在樹葉上的露珠正在往下滴著,滴進(jìn)泥土里,滋潤著每一朵花花草草,大自然逐漸變得有活力起來。
在大自然中,有著許多的奇妙的聲音。只要我們仔細(xì)地用心靈去感受,就會發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音,泉水的“叮咚”聲,鳥兒的“嘰喳”聲,風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察,就能聆聽更多美妙的聲音。
六年級第一單元作文 篇4
有人說我的手好看,有人說我的手很長,但我覺得還是好看些好。我的手可以幫我寫字,可以幫我畫畫,還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請讓我終身難忘!
有一次,我在寫作業(yè),一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼,食指好像在說:“好疼!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會責(zé)怪我吧!我意想不到的事情發(fā)生了,食指不但沒有責(zé)怪我,還好像在安慰我似的。食指的`傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過去了。
有一次的晚上,小拇指開始發(fā)話了,說:“我雖然個子小,我也有很多的用處啊!我們一定要團結(jié)互助!
”中指說:“我可以幫很多的忙,你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話了,說:“你們搬不動的東西,我可以幫你們搬呀!”無名指也搶著說 :“只要我們團結(jié)互助,那天晚上就不會那樣了”食指說“那點兒小傷算嘛呀!”食指說的話讓我們哈哈大笑!小拇指又說:“為什么有兩個一模一樣的手呢?”大拇指說:“你這話問的好!因為這樣我們可以團結(jié)互助。
我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!
六年級第一單元作文 篇5
大自然真是奇妙啊,有落霞與孤鶩齊飛的韻致,也有清明時節(jié)的典雅,還有霜葉紅于二月花的美麗……其中,我最喜歡那雨的高貴。
這一天,天色暗淡?諝庵,彌漫著一股淡談的潮濕。沉默,無盡的沉默,這是暴風(fēng)雨來之前的寧靜。
有那么一刻,我覺得這雨并不會下下來。但隨之而來的,是響徹云霄的一聲巨啼“轟~轟”。緊隨著雷聲的,是那刺眼的閃電,一下,兩下,三下……晃得我睜不開眼。起初,只是微微的風(fēng),而現(xiàn)在成了巨大的風(fēng);起初,只是毛毛細(xì)雨,而現(xiàn)在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在嘩嘩的下著;起初,人都嘻哈打鬧的在街上行走著,而現(xiàn)在街上已完全看不到人的身影了……
此時的街上,已經(jīng)匯聚成了一條一條的小河。我擔(dān)心雨再這樣下下去,我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風(fēng)雨并沒有下多久。雨停了,這時天空中出現(xiàn)了一抹魚肚白,天空中云也慢慢散了,天空又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的了,一切又像沒發(fā)生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復(fù)了平靜,天空中出現(xiàn)了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹橋,就像是從間通往仙境一樣。
大自然真是神奇呀,一會可以晴空萬里,一會也可以烏云密布,一會還可以大雨交加。我愛大自然。
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