實(shí)用的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
俗話說得好:“吃了端午棕,才把棉衣送!毖巯,正是荷花盛開之際,又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子:端午節(jié)。然而,在今年的端午節(jié),我卻得到了不一樣的收獲。 記得這天下午,我剛睡午覺起來,只見媽媽一邊端著一盆糯米,一邊對(duì)我說:“女兒,你要不要過來跟媽媽包粽子?”睡意朦朧的我立刻清醒過來,迫不及待地催媽媽,說:“媽媽,媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”她不緊不慢地說:“急什么,坐好,要開始包了!” 我們坐在板凳上。媽媽拿起一片粽葉,將它平放在手心,然后又拿起一片葉子,反復(fù)重疊,再抓一把糯米放在葉子上,將葉子的兩邊疊起來,又將兩頭折起來,“拿著。”我毫無頭緒地接過媽媽給我的“半成品”,又說:“媽,這是干什么?”“傻孩子,當(dāng)然是包粽子。”“粽子是這樣包的?”“啊,不然還怎樣?”經(jīng)過媽媽的“良苦用心”指導(dǎo)下,我終于明白粽子的包法。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”媽媽的手機(jī)鈴聲響了,她轉(zhuǎn)過身去接電話。突然,我壞笑了一聲,準(zhǔn)備要自己動(dòng)手包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子,將一片片粽葉放在手心,然后抓一把米,呀!我的手上怎么全是小小的糯米,沒辦法,我只好將粽子里的米都灑出來,然后把我手上的米抖擻在粽葉上。這又是怎么回事?只見我剛才辛辛苦苦弄好的“粽子”竟然破了個(gè)洞!這下好了,把我氣壞了!我一撒手,全部的粽子都散了。 “孩子,你又在弄什么?”媽媽打完電話后趕過來,“!這—這到底是怎么回事?”媽媽看看地下的糯米,又看了看我,說:“女兒,你想包粽子可以跟媽媽說,實(shí)在沒必要自己干!”聽到媽媽這話后,我心里的小人發(fā)誓,以后永遠(yuǎn)也不自己包粽子了。在媽媽的幫助下,我終于包出了一個(gè)帶著“異域風(fēng)情”的粽子。煮熟后,我們?nèi)叶夹α恕? 快樂的時(shí)光總是特別短暫,端午節(jié)馬上就要過去。但是,只要我們有一顆樂觀的心,無論什么時(shí)候,總能記。骸鞍兆印睔v險(xiǎn)記的濃濃端午情。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
草地上,在無限的靜謐中,風(fēng),跟隨著一粒粒種子的飄然而起,悄悄地來了。
在一個(gè)不起眼的角落,風(fēng)迫使得一個(gè)蒲公英的孩子與母親分開了,母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子,便開始了它那奇妙的游歷……
起先,它先被風(fēng)吹到了叢林中,身旁就是汩汩流動(dòng)的溪流。它躺在泥土上,滿臉新奇地向身旁觀望,發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物,它無比開心,便熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的鮮花!你為我盛開一朵花,飄出一片芳香,那是在歡迎我的到來嗎?你好,嫩綠的小草!你彎著腰,恭敬地向我伸出你的手,是在邀請(qǐng)我跳舞嗎?你好,挺拔的大樹!你為我撐起一把綠傘,是在保護(hù)我的安危嗎?……
它一邊飄,一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時(shí),突然,一只鳥兒從天而降,筆直地沖向它。它心里雖急,卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里,之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……
它們飛到果園后,鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛,抬頭向上看,竟看到這里有許許多多的人來來往往,忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來,跟他攀談起來。
“你好呀!”“這里是哪?”它困惑地問道,“這些人又在干什么呢?”“這里是果園。有些人在種樹,而有些人在摘蘋果,為人們提供食物。他們都是用勞動(dòng)為人們服務(wù)的人。他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),為他人著想。他們都是多么偉大的勞動(dòng)人民!”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應(yīng)什么,就被一陣風(fēng)吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海,從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動(dòng)物的美麗與大自然的生機(jī)勃勃;他不知不覺地到了沙漠,在于仙人掌的交談中他也體會(huì)到了如果濫用資源,大自然就會(huì)恐怖地報(bào)復(fù)我們,使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野,秋日的麥田本就十分美麗,加上滾滾的麥浪,使麥田更加生機(jī)勃勃,令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子,但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多,更成長(zhǎng)了很多。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
越來越黑的天空還在淅淅瀝瀝地下著小雨,我瑟瑟發(fā)抖,蜷縮在幽暗的角落里——好冷。
我是一輛公共環(huán)保自行車,大街小巷邊,都可以看到我的身影,大家都叫我小綠。隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多人開始使用我了,但是,有些人卻沒有文明的意識(shí),隨意地把我四處丟棄。
昨天,我正在我的小家,與兄弟姐妹睡得正香,一位喝得醉醺醺的叔叔把我從我溫馨的家中“拖”出來,搖搖晃晃地騎著我,到達(dá)目的地后,沒想到直接就把我扔到了路邊,他就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我歪歪扭扭地靠在墻上,難受極了,誰來救救我啊,我好想回家,找我的兄弟姐妹。
天越來越黑,越來越冷了,風(fēng)呼呼地吹著,雨越下越大,我又累又困,迷迷糊糊地睡著了……
突然,我從噩夢(mèng)中驚醒,我睜開雙眼,天已經(jīng)亮了,只見一個(gè)提著菜籃的奶奶顫顫巍巍地從我前面走過,她看見我,大聲說道:“哎呀,真作孽,誰把公共自行車放這了啊,真沒公德心!闭f著,顫顫巍巍地走了。“哎!蔽覈@了口氣,我多么想大喊一句:誰來救救我!又過了一會(huì),一個(gè)吃著棒棒糖的小孩子看見了我,奶聲奶氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)不是小綠嗎,老師說,看見不在家的小綠,我們要把它放回家的!笨墒菋寢寘s不耐煩地說“走走走,我們要遲到了,到時(shí)候有人會(huì)來放它的!蔽覄偨⒌南M茰缌,還是沒人來把我?guī)Щ丶摇?/p>
我只好呆呆地站著,等著有人來帶我回家。許多人匆匆從我身邊走過,卻沒有一個(gè)人來幫我,我?guī)缀踅^望了。
這時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,看見我,腳下一頓,連忙推著我來到“走失停放處”,他細(xì)心地安放好我,擦了擦我身上的泥污,與我揮手告別。我終于可以回家了!最后在工人叔叔的幫助下,我順利地回到了家中,又一次與我的家人團(tuán)聚。
小綠也一樣渴望家的溫暖,一次次,當(dāng)我方便了你們,請(qǐng)你們一定帶我回家哦!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
我是一只可愛的、自由自在的蟑螂。今年我3歲了,體格算我們中強(qiáng)壯的,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,全身呈棕黑色,有一副完美的頭腦。
我們的洞穴安置在人類居室的黑暗角落,我跟領(lǐng)導(dǎo)說好后,爬出洞外尋找食物。剛走幾步,一只張著血盆大口的蜘蛛撲了過來,我輕輕一閃,饑餓的蜘蛛撞到了墻角上。我趕忙避開了這個(gè)是非之地。走了良久,一個(gè)可口的奶酪印入我的眼簾,我聞著撲鼻的香味,急不可耐地?fù)淞诉^去,狼吞起來。我不敢在此地逗留太久,吃了七分飽后,我匆忙去尋水喝。
我來到了有著清澈的水的水池,我小心翼翼的輕步過去,因?yàn)槲抑肋@兒經(jīng)常有許多仆人煮飯,我可不想嘗鞋板的味道!
我暢飲起來。
“有一只可惡的蟑螂在這!”
“噓,別驚動(dòng)他!讓我來!”
我憑直覺感到有一只鞋板飛了過來,我急忙一閃身,從暗處往回跑。
“可惡,讓他跑了!”
我只差十幾米就到洞穴了,一個(gè)渾身黑不溜秋的人手握滅蟲劑朝我噴來,我躲了過去,一個(gè)蟑螂夾又差點(diǎn)讓我喪命!皶r(shí)間要到了,嘻嘻!”
我突然感到肚子一陣劇痛,我不敢怠慢,一瘸一拐從暗處挨到了洞穴。領(lǐng)導(dǎo)見我受了傷,急忙叫“螂醫(yī)”把我催吐,我一下子吐出了許多毒水,肚子終于不痛了。突然,一股難聞的味道沖鼻而來,原來人類故意放我回來,是要讓我給他們指出洞穴!機(jī)智的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)靜的說:“大家捂鼻!”。雖然大多數(shù)蟑螂捂住了鼻子,但門旁的衛(wèi)兵已經(jīng)頭暈迷眩,慢慢倒下了!我們欲哭無淚,心中像在熬著一副苦藥。
幾個(gè)小時(shí)了,同伴們一個(gè)又一個(gè)倒下了,只剩下我和領(lǐng)導(dǎo)。
毒氣還在持續(xù)……
我憤慨道:為什么,人類為什么要把我們趕緊殺絕?我們們不可以和平共處么。!
這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)拿出了一個(gè)發(fā)亮的像嘴的東西。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說:“我早料到會(huì)有這么一天。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),戴上這個(gè),走出這兒!”
領(lǐng)導(dǎo)按了一個(gè)按鈕,一條密道現(xiàn)了出來,領(lǐng)導(dǎo)把我強(qiáng)行推進(jìn)了密道。
“快走!”“不,領(lǐng)導(dǎo)。”我眼淚像斷了線的`珠子落了下來……
我來到了野外,我對(duì)自己說:“你一定要生存下去!”
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
一個(gè)墻角的洞穴里,生活著成百上千只螞蟻,它們?yōu)榱松疃β当疾。其中,有一只螞蟻叫咕咕,它的長(zhǎng)相并不出眾,身材并不健壯,才藝也并不超群。因此,在父母和朋友眼中的它并不突出,大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家,有時(shí),它還受到不公平的待遇,所以,咕咕決定一闖天涯,離開這樣平淡無奇,日復(fù)一日的忙碌生活,去尋找自己的快樂!
下定決心的它,在一次集體覓食中,偷偷地藏在了草堆后面,等大部隊(duì)離開,它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處,向四周眺望,“哇——”咕咕驚嘆道:“北方那塊兒好像有個(gè)花園呢,看上去五彩繽紛的樣子!”于是,咕咕決定就往北方的那個(gè)花園前進(jìn)。
咕咕已經(jīng)定制好了路線,走著走著,一只蝴蝶飛過來,嘲笑道:“喲,這是要干嘛呀!該不會(huì)是想去前面的花園吧,我可告訴你,到花園可還有好長(zhǎng)一段路呢!你還是先回家把身子骨長(zhǎng)結(jié)實(shí)了吧!”說完,蝴蝶就甩了甩頭,撲了撲翅脖,驕傲的飛走了。
咕咕并沒有理蝴蝶子,因?yàn)樗鼒?jiān)信,只要心中有堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)到達(dá)自己的向往之地。咕咕正往前走,但此時(shí)的它,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)了許多艱險(xiǎn),已經(jīng)又累又餓了。
糟糕,前方竟然有一條水流湍急的小溪,擋住了去路。但是對(duì)于弱小的螞蟻來說,它既像廣闊的大海,像滾滾的長(zhǎng)江,還像怒吼的黃河!對(duì)于螞蟻來說,它們最怕的就是水了。可是要到達(dá)花園,這可是一條必經(jīng)之路啊!
咕咕正無奈坐在地上,不知如何是好,急得嗚嗚哭了起來。這時(shí),一只小巧玲瓏的鳥兒飛了過來,向螞蟻咕咕問明了情況,說還很愿意幫助咕咕,達(dá)成夢(mèng)想。咕咕坐在鳥兒身上,手抱住鳥兒的脖子,口中還一直說著謝謝。
終于,它們升空了,雖然速度不快,但螞蟻也是第一次經(jīng)歷高空體驗(yàn),興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的云朵,和一丁點(diǎn)兒大的車輛、馬路,真可謂是“一覽縱山小!”
不知道在云層之中穿行了了好久,小螞蟻已經(jīng)暈暈沉沉了。等它清醒過來時(shí),小鳥兒已經(jīng)在一棵樹上站穩(wěn)了。小咕咕往下一看,!這不是自己夢(mèng)中的地方嗎?可真是咕咕的夢(mèng)中仙境!
這兒的花兒五彩斑斕,五光十色!紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的賽金......它仿佛覺得所有的花兒在向它招手呢!咕咕在心里下定決心,一定要永遠(yuǎn)生活在這兒,享受著自己最快樂的生活。
作者簡(jiǎn)介:趙李瑋,今年十一歲,現(xiàn)讀于岳陽樓區(qū)花板橋小學(xué)六年級(jí),現(xiàn)任班長(zhǎng)。她興趣廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),比如踢足球、跑步、游泳等等;還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
暑假是我們小孩最喜歡的假期:我們可以睡懶覺,可以和同學(xué)一起逛街,可以旅游……..
在我們快樂的同時(shí),有誰想過我們的父母,他們每天早上要早早的起床、上班,晚上回來還要做家務(wù)、照顧我們,看著他們這么辛苦,我決定幫他們做家務(wù),可做什么好呢?不如就洗碗吧!
“洗碗是世界上最容易的事了”,我心里嘀咕著。如果我把碗洗的干干凈凈的,或許媽媽回來還會(huì)表揚(yáng)我,說我越來越能干了呢!我走到廚房,看著水池里亂七八糟的碗,我心里有些煩了。我拿起一個(gè)碗,打開水龍頭,原以為用水沖一沖,碗就能干凈了,可沒想到,碗里的油全倒在了手上,再加上油沾了水,弄得手上油膩膩的,看著就惡心。這下怎么辦?唉,對(duì)了,我記得以前媽媽洗碗時(shí)都用洗潔精,我也可以!我把洗潔精拿到面前,因?yàn)樘绷,就連按了很多下,“嘩”,“天啊”,我大叫一聲,我按的太過用力所以洗潔精按出來了好多。我把洗潔精往每個(gè)碗里都放了些,把碗拿起來,把洗潔精涂滿整個(gè)碗。沒想到碗拿在手里就像泥鰍一樣,很滑,我手不小心一抖,碗“啪”的一下掉到了水里,濺了我一身“油花”…….
我總結(jié)經(jīng)驗(yàn):碗不要拿的太高,洗潔精不要擠得太多……終于把碗洗干凈了,我長(zhǎng)舒了一口氣?此坪(jiǎn)單的洗碗做起來卻不容易,父母真的很辛苦!
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