精選六年級歷險記作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級歷險記作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級歷險記作文 篇1
湯姆·索亞是一個聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里·芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。
因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。
經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于大膽出庭指證了兇手，又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黃金，成為遠近聞名的冒險英雄。哈克因此也成為有錢寡婦的養(yǎng)子。但湯姆和哈克最終忍受不了“文明”生活，重新組織起“海盜幫”。
六年級歷險記作文 篇2
有一天，我和小伙伴去海邊玩，突然平靜的海面刮起了大風，風號浪吼，波濤洶涌。我和小伙伴一不小心被卷入了大海。當我昏昏沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)門口有兩個三角形的腦袋，全身藍色，手里拿著叉，一條尾巴。我馬上叫醒小伙伴。我和小伙伴用盡了辦法也逃不出去，因為我們只有一根長繩子和一包干燥劑。旁邊的一位老爺爺告訴我們；“這是海底監(jiān)獄，這里的人都會被大魚吃掉，直到把大魚撐死，他們就安全了。”我和小伙伴便對那兩個守門的說：“你們放我們出去，我們就幫你殺死大魚，但你們必須把我們和這里所有人全部送到陸地上�！薄昂�。”我們便出去和大魚戰(zhàn)斗，大魚馬上就游過來了，我靈機一動，想到了一個好辦法。我們先把大魚用繩子綁住，讓后我把干燥劑倒入了大魚的嘴里，讓后再讓小伙伴們拉緊繩子，我趕緊用海地人民手中的叉子使勁叉到了大魚身上……經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，大魚終于死了，這可費了我們九牛二虎之力呀！海底王國的人民也遵守了諾言把我們送回了陸地上。
我永遠也忘不了這次海底王國歷險記！
六年級歷險記作文 篇3
20xx年，我，這位偉大的的科學家成功發(fā)明了“科雷特-原子一號”。
先讓我解說一下本次的任務：昨日，“先鋒號”報告他們在離地球490980萬億光年的地方發(fā)現(xiàn)了一個由7個星球組成的星系，上級命我們乘坐“原子一號”到那個星系勘察。
7月8日早上12：03分，我們來到了駕駛艙，短短的12秒，我們就飛出了大氣層。在這漫長的飛行里，再讓我為大家講解一下飛船的性能吧。本飛船由來自Z0F星系的超硬合金組裝而成，共用12億美元研究而成。由1萬噸的合金組成，用的是本人自制“X馬達”，最高速度為一小時12098億光年，載重100噸。才40小時，我們就到了這個星系。
7月10日凌晨4：13分，我們踏上了這片土地。我們才剛剛踏上，就有40000000根鐵箭向我們射來，還好這里有空氣，不然我們就不可能活下來。我們立馬回到船艙，等鐵箭沒了的時候，我們又一次踏了上去，這次什么也沒發(fā)生。這時，7只奇怪的動物跑了過來，并且沒有兩只長得一模一樣。我打開生物語言翻譯機，才知道它們是這個星系的守護者，分別是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”，它們向我們指手畫腳，我又打開了翻譯機，翻譯出來的是：“你們的到來，我們深感生氣，你們剛才降落的震動讓我們的子民大亂，只讓你們呆上12個小時，你們就馬上給我走！”我們聽后就開始了勘察，聽“科特”講，這里本是一個荒涼的星系，一天，一個火球掉落下來，它們7個就誕生了，還有各自的屬性，分別是金、木、水、火、土、冰和光七個屬性。盛產(chǎn)異能進化石（也就是供生物進行變異的石頭，能提高生物變異的幾率）。我們來到了礦區(qū)挖采異能進化石進行科學研究，為了以表謝意，我們送給它們100種高科技作為和平的象征。
轉眼，12個小時過去了，我們?nèi)缂s回到了飛船，飛回了地球。接后，我們共同發(fā)表了關于那個星系的論文，用采來的石頭制造出了各種生物。
“叮鈴鈴”，我被弄醒了，我想，未來肯定是這樣。
六年級歷險記作文 篇4
嗨，大家好！人類都叫我蒲公英。我的家鄉(xiāng)是草原。那兒也有我的許多同伴。它們和我一起生活長大。直到有一次，風婆婆把我?guī)У搅松掷铩?/p>
我在大叔爺爺?shù)氖直凵咸芍媸菬o憂無慮。白天，我和我的新朋友樹葉交流著我和它的歡樂。夜晚，我就在樹枝上呼呼大睡�？墒牵鞓返娜兆涌偛婚L久。有一天，我被淘氣的猴子拿了起來，我覺得有人在動我，我猛然一醒，發(fā)自己被猴子們吹來吹去，弄的我上氣不接下氣的。就在時候，我想放棄自己的生命時，我的新朋友啄木鳥來了，用它們鋒利的嘴對猴子咬來咬去，終于把猴子們趕跑了。
可是，一波未平，一波又起。我被一只老鷹捉走了，我心想：“這次肯定沒有任何人來救我了，因為沒有任何人能斗得過老鷹的�！敝宦犧Z隆一聲，一道閃電直對老鷹飛來，老鷹被閃電劈到了地下，我的汗毛也直豎起來。我又被風婆婆吹到了海面上。
我在海面上過著驚險而又刺激的生活。有一次，一條藍里帶白的鯊魚從我身旁經(jīng)過，用它那龐大的嘴巴向我撲來，不過，海浪把我推啊推，推到了海灘上。我聽見了孩子們在嬉戲打鬧的聲音。我頓時興奮起來。可是，那些頑皮的孩子對我是踩來踩去，痛的我直叫。他們還是無動于衷。
終于有一位細心的男孩，把受傷的我捧在手中，慢慢地走動，把我放進了他們家的花園。我又認識了許許多多的新朋友。小男孩給了我一個快樂、舒適，穩(wěn)定的家園。
六年級歷險記作文 篇5
今天星期五，下午英語考試。英語考試不久天就變得灰蒙蒙的，看來馬上要下雨了。果然不出所料，隨著幾聲雷鳴，一道閃電，一場傾盆大雨隨之而來。這時，英語考試正好結束，天空變得更加黑了，教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多，可是天色已經(jīng)變得漆黑一團，好像已經(jīng)是晚上八九點鐘那樣黑了。
忽然，教室和走廊上的燈全部滅了，黑得伸手不見五指。教室里的女同學有的哭了起來，看來她們害怕雷雨。當然，這時有幾個學生故意搗亂，做了一些壞事，還故意嚇唬女學生。雷鳴一聲接著一聲，哭聲，叫聲混在一起，顯得熱鬧非凡。這時，一位女同學大聲說：“別怕，別怕……”可是，這聲音顯得那么孤單無力。這時，一些膽子大的女生也一起跟著喊：“別怕、別怕……”那一些哭的同學才停了下來。這時，我對小鮑說：“我們想辦法去開燈�！薄昂脕�！”小鮑一起和我摸索著尋找開關。而小燕她們在安慰同學。我和小鮑手拉著手，摸索著前進
忽然，我碰到了一樣東西，仔細辨別原來這是門把手。我高興地說：“這一下子可好了。”因為我知道門把手就在旁邊。我就去拉門�？墒遣还芪以趺从昧T，門都沒有動一動。原來是有人惡作習，把門給頂住了。那時，我想門邊就有開關，先開電燈，再開門。我伸手往上摸到了一個開關，打開開關，電燈沒有亮，卻送來了一陣陣涼風。我想一定是開錯了吧！接著我摸到旁邊的一只開關，一開，電燈亮了。好了，在亮光下，惡作習的同學不敢再做了，門也就給打開了。那一些剛才還在哭的女同學，現(xiàn)在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接著，大家批評了一次，再去叫他到老師那里接受教育。
今天教室里的歷險真是夠刺激的。
六年級歷險記作文 篇6
大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。
不久之后，在一次活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險，和好友哈克在一個刻著十字記號的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學到很多，比如:他的勇敢，他的機智，……有許多要我們學習的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點，要學習別人的優(yōu)點，這樣才會比較完美的。
你讀過《《湯姆索亞歷險記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。
六年級歷險記作文 篇7
我是一個愛好廣泛的陽光男孩，由于上次校園乒乓球比賽的場場告捷，大家都叫我“乒乓小將”，嘿嘿，說實話，我聽了心里美滋滋的……
唉，那么多次市、區(qū)的比賽我都能輕松上陣，凱旋而歸。但這次代表班級參加學校乒乓球比賽，我心里真是緊張得很呀：我生怕一不小心就會為班級抹黑，生怕同學們會怨我，生怕老師會失望……我不敢想了。但心里的另外一個我好像在對我說：“你這個小樂天派怎么還憂郁起來了？真是沒出息，加油��！”對，加油！
未開局前，體育老師就預測說四班的“高手”趙希哲肯定是冠軍。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，沒想到我第一局就“遭遇”到了他。由于大家都把他傳得神乎其神，我也難免有了顧慮，手握球拍出了汗，腳底下似乎也沒了跟。仿佛是趙希哲必勝的`預言給我施了魔法，使我由平時訓練的攻擊型，不知不覺變成了防守型：我不敢主動出擊，小心翼翼的，生怕打失誤。
由于是保守打法，我才一步一個腳印的穩(wěn)了下來，竟還領了先。我心里的大石頭落下了不少，心想：趙希哲也不過如此呀！于是，先前那些顧慮都被我拋到了腦后，我轉守為攻，越攻越猛，越猛越攻！而再看趙希哲，已經(jīng)被我打得手忙腳亂，慌了陣腳。于是我乘勝追擊，又是一頓狂轟濫炸，終于迫使他如落花流水般敗下陣來！
耶！我心花怒放！同學們?yōu)槲覛g呼雀躍，老師也喜上眉梢，連連稱贊，為班級爭光可真是一件光榮的事哦！
有了第一天團體比賽的經(jīng)驗，第二天單打比賽時，我的精神比較放松，一開始打得就如猛虎下山。再遇趙希哲時，他的狀態(tài)已大不如前，加上我當天的運氣比較好，凈打擦邊擦網(wǎng)的球，結果他被我打得目瞪口呆，他的教練被氣得暴跳如雷。嗚呼，幸虧我的教練溫文爾雅，偷看一眼我的教練，她呀早就笑到前仰后合了……
其他的人我打起來就如小魚吃蝦米了，被我統(tǒng)統(tǒng)吃光！“嘿，太驕傲了吧！”大腦中又閃出現(xiàn)了這樣一句話。
是啊，“驕兵必敗”！還是繼續(xù)努力吧！
六年級歷險記作文 篇8
在來克的幫助下，小威利找到了“海底巡警”——劍旗魚。在小威利跟劍旗魚講述了事情的來龍去脈，不禁為難起來，因為劍旗魚只管北海面地區(qū)的事，卻從來沒有聽說過東海，所以他幫不了小威利，但是劍旗魚可以派幾名手下去探路，這樣就能幫助小威利回家了。小威利聽了劍旗魚的說法，很是高興，他興奮的叫道：“來克，我快可以回家了！”
但是事情沒有小威利想象的這樣完美，在巡警探查路線的時候以外的發(fā)現(xiàn)，在劍魚城堡外，竟有守候多時的“烏賊強盜”，由于烏賊的“墨汁”太厲害，我們的幾名巡警慘遭重傷，劍旗魚加大了防范措施，嚴禁所有人出入。這下子小威利可急了，來克安慰他說：“讓我?guī)е愫脱簿瘋內(nèi)テ匆黄�，一定能闖出去！”就在這時，大喇叭上通報：有一只烏賊闖入了城中，請大家做好戰(zhàn)斗準備！來克猛的沖了出去，跟達烏賊斗了起來，來克畢竟是鯊魚，一下子咬住了烏賊的須，來克問道：“你們一共來了多少人？”來克的口氣兇猛，就連小威利都害怕了起來，烏賊嚇得渾身亂顫，急忙說：“就…就來了50只烏…烏賊~ ！”來克來了勁，大喊：“警長！讓我?guī)?00條劍魚跟他們斗！”劍旗魚同意了，這時，小威利跑了出來，喊道：“我也參戰(zhàn)！”于是，劍魚部隊和小威利、來克一起出去迎戰(zhàn)，就這樣，小威利他們大獲全勝，趕走了來搶劫的烏賊。
這天晚上，小威利、來克和劍旗魚一同在城堡里開聯(lián)歡會，這時小威利不禁想起了他的家，他的爸爸、媽媽，來克傷心極了……
后面的故事更精彩……
六年級歷險記作文 篇9
清晨，伴著涼爽的秋風，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險記”。
走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個避暑涼棚，驅(qū)除了旅途的汗水。
林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我?guī)韾偠臉非�，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數(shù)十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又復雜。
這緊密有序的線條，猶如無數(shù)綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長發(fā)被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發(fā)絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……
微風帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
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