有關(guān)六年級寫人的作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級寫人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
老師、同學兩個完全不一樣的人物。一個是大人,一個是孩子,但是這兩個名詞卻有著直接的關(guān)系,那是人人都知道的師生關(guān)系。老師傳授知識,我們就在課堂去虛心的接受新知識。
同學。我有很多個同學,但是和我關(guān)系最好,那還是學習不錯的人。同時也是我的鐵哥們杜曉同學。他平是你看他是一個風華正茂,同時也是生活節(jié)奏快的人。周六、周日,他會把自己打扮成帥氣小伙子。一天,中午太陽正在蒸融著我們,天氣熱的叫人無法忍受,我走在去學校的路上一直都無精打采,好像被誰把骨頭給拔掉了似的,一步也不想走。到了學校有的同學買的雪糕正在大口大口的吃著,生怕被熱氣給情逝了。我坐到了座位上,拿出書本開事做起老師布下的一道道管卡,我一道一道的無憂無鹵、悠哉游哉的通關(guān),可是,我正通到第三關(guān)就被難到過不去了,我左看看右瞧瞧,終于看到了一為我的大救星,我拿上題和書去請叫他。我喜笑洋洋地走上前去對杜曉說:“來吧‘好哥們’,幫我看一道難題吧。”他看了看之后用了點力氣拍了一下桌子,假裝喊:“疼,我的小手唉!”他立馬轉(zhuǎn)入整體開始給全神關(guān)注的講起這道題的來龍去脈,說:“先寫的這一點是這個題的要塞,只要把這個寫對,這一道題立馬變簡單。”他給細心的講了一邊,給我講的是非常清析,讓人一聽就會知道是這樣做題,可是杜曉不會就此停手,他說還有第二種放學走的方法,他說:“用x-3x之后等10x你去算吧!保準正確!蔽覍λf:“謝謝!彼f:“應(yīng)該的嘛!”我回到了自己的座位上,又開始了通關(guān)。我一邊通關(guān)一邊眼睛里的欲光看著杜曉,正在得意的吁著口哨。
我心里是一陣暗喜,我想:有這么一個朋友就是好。
有了個好同學,我還有一位好老師,我們的語文老師,是一個風趣、幽黙的40多歲的‘老大娘’!我們老師在這一學期對我們班說過這么一句話:“要做有骨氣的人,不能做怕死鬼。”老是這么說都是為了讓我們?nèi)嘤袠O急向上拼的念頭。老師有時笑起來讓人看著,心里面都有點甜甜的念頭。
老師、同學。天生也是一對關(guān)系。老師給我們傳授知識,我學上知識再去和老師擺嘴,把老師弄個笑著合不攏嘴!
六年級:俞博
六年級寫人的作文 篇2
從小學一年級到現(xiàn)在已有許多老師教過我了,他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷,可是使我印象最深的是我的班主任老師,她從小學一年級開始一直教到我們五年級。
老師才三十多歲,身材很瘦,黑色的頭發(fā),白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中,老師一向是個嚴肅的人,做事特別認真,就好像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘,不厭其煩,學生有不懂的地方,張老師總是教了一遍又一遍,一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的時候,五年級開學的第一天,老師穿著一套淡紅色的套裙走進我們教室,和藹可親地對我們說:“怎么樣,今天開學第一天還適應(yīng)嗎?不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦!趕緊從開心的暑假里蘇醒過來。 彼囊痪湓捳f得我們同學都哄堂大笑起來。我們覺得經(jīng)過一個暑假,老師幽默了許多,像換了個人似的,和我們親切了許多,我們心里很高興。
老師為人正直,她從不許同學說謊蒙騙,有一次我語文得了八十分,心里想這下麻煩了;丶铱隙ㄗ寢寢屃R了,于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字,為了應(yīng)付張老師,我偷偷地模仿著媽媽的筆跡,在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話,她語重心長的對我說:“要做一個誠實的孩子,失敗不可怕的,人貴在誠實。”我聽完她的話,臉一下子紅到了脖子,我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了,決心一定做一個誠實的人。
快要小學畢業(yè)了,我留戀我的小學時代,更留戀我的啟蒙老師。
六年級寫人的作文 篇3
俗話說:“新官上任三把火”,我們的副班長一上任,就點 燃了三把火。
第一把火:誰敢!
六年級了,當然不會象一二年級時那樣,老師說: “不準吵。”我們無條件服從。這不,早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛,那些老油條一會兒陰陽怪氣地說幾句,逗得大家 哈哈大笑;一會兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學,氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……
輪到我們副班長領(lǐng)讀了,調(diào)皮大王惡習不改,盡管副班長 好話說了一大籮筐,他卻總是不聽。不知哪位還撒野說:“沒 門兒! “你敢! ”副班長大吼一聲,好似空中霹靂,鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣,見勢不妙,便乖乖拿起書本,于是,所有人都 齊聲朗讀,那聲音比軍訓(xùn)報數(shù)還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風!
從此,我們女生對他有點刮目相看,他自然成了我班男 生們的頭頭。
第二把火:不許!
“三個女生一臺戲!贝蠹易鐾炅俗鳂I(yè),實在難的題目就對 對答案。偏偏這事被副班長看見了,連忙阻攔說:“你們女同 學不能對作業(yè)!蔽覀兣膊皇浅运氐模环䴕獾卣f:“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長指著《小學生守則》,理直氣壯地 說。我們女生氣得要命,都想:“在太歲頭上動土,沒門兒! ” 于是,只要他每每稍不小心“禍從口出”,我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久,班里開了個主題班會,是讓每位同學說心里話。副 班長說我們女生兇得不得了,氣得我們女生當場給了他一頓 “蛋糕”。嘿,他被我們說得無言以對,碰了個不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來臺了,老師卻再三表揚他敢于糾正班 級的不良風氣。男同學頓時歡欣鼓舞,女同學只好垂頭喪氣了。
第三把火:我知道!
在社會、思想品德等課上,老師問的課外問題大部分同學都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”,而我們的副班長卻都對答如流。光這一點,就讓人佩服死了。
有一次,思想品德老師問:“避暑山莊在哪個省? ”副班長 站起來大聲說:“在河北省承德市。”思想品德老師微笑著點點頭。
他告訴我們,應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨:看書不能只看一類書,要像蜜蜂采蜜一樣,只有博覽群書,才能有豐富的知識。
OK,副班長!
六年級寫人的作文 篇4
從小到現(xiàn)在,對我最好的,我印象最深的老師是楊老師,楊老師是我們的數(shù)學老師。
楊老師會在我們傷心的`時候安慰我們,并且非常幽默。那天,剛考完期中考,有兩個語文考試題目是我們上都沒上過的,因此丟了分。我們個個垂頭喪氣地來到語文老師面前,楊老師也跟語文老師在一起。楊老師見我們垂頭喪氣的,笑了笑說:“怎么了,試卷很難嗎?”我說:“老師還沒上到的課文,就考了!睏罾蠋熚⑿χ瑥澫卵,伸手摸了摸我的頭說:“沒事,老師沒上到,不會做不怪你們,但上過了,你們還做錯,你們就要反省一下了!薄翱墒侵灰钜粋作者就兩分呀!”我焦急地說!叭绻麓卧儆龅竭@樣的情況,就把你們語文老師的名字寫上去!”楊老師開了一個玩笑,這個玩笑,讓我們頭上的烏云散了不少。
楊老師會在我們得病時,像媽媽一樣照顧我們。那次,我因為在家里感冒了,第二天到學校上第一節(jié)課時,我覺得自己感冒重了起來。老師講課時,我的咳嗽聲像是在和老師作對。老師放下粉筆,走到我面前。我不由得打了個寒顫,心想:完蛋了,老師要過來“教育”我了,我再也不敢了,可我真的堅持不住啊!老師微笑著對我說:“小雪,你沒事吧?”說著,她把手放在了我的額頭上摸了摸!鞍パ,小雪快到我辦公室來,其他同學先自己預(yù)習!钡搅宿k公室,老師焦急地找出了一個體溫計,幫我量體溫。“呀!38。9度,我送你去醫(yī)院!崩蠋熣埩肆硪粋班的老師代課,帶著我上了醫(yī)院。來到了醫(yī)院,楊老師急匆匆地去排隊掛號、拿藥、拿針水……看著楊老師那焦急的神情,汗珠從額頭上悄悄滑落,我深深感受到了老師濃濃的愛,真像我的媽媽。
楊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,又像園丁一樣澆灌著祖國的花朵。您真好!
六年級寫人的作文 篇5
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。而經(jīng)過那件事,我明白了什么是友誼:
那是一個陽光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個早晨,離上課還有一些時間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰會因為我會改變,太陽不會因為我而消失,天空不會因為我而哭泣,我存不存在都無所謂時,她來了。
“怎么啦”這簡短的三個字里流露出從未有過的情意,然而這情意并不同普通的情意,是真誠的,心里甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)這個女孩我根本就不認識,陽光下,那女生有一頭海藻般濃密的長發(fā),微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我,她卻說,因為我們是朋友,我疑惑的看著她,心想:朋友?仿佛她可以看透我的內(nèi)心,當我正準備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認識,但現(xiàn)在認識了,現(xiàn)在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。
“叮叮!鄙险n鈴響了,就這樣,我們依依不舍的分開了。
那一次,我才感受到什么是友誼,什么是真正的友誼。
六年級寫人的作文 篇6
愛,是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛,是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈;愛,好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛,就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準備回家?墒,剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說時遲那時快,豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來,向老師借了手機給家里打電話,卻沒人接聽!安粫剑牙言趺礇]在家呢?”我心里納悶著?磥頉]法回家了,我只好在學校門口等著了。不一會兒,一個熟悉的身影進入我的眼簾,“咦,那個打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒帶傘,我就給你送過來了”,姥姥慢慢的說。雨越下越大,平時很近的回家路,我們祖孫倆走來很長時間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖。“姥姥,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的太久了,要不然關(guān)節(jié)會痛的”,我懂事地說。姥姥微笑著,撫摸著我的頭,溫和的說:“我的小外孫真懂事!” 大家都說母愛是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
六年級寫人的作文 篇7
所謂“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”每個人身邊都有幾個知心的伙伴,下面就讓我介紹一下我的小伙伴——我的妹妹!
我的妹妹活潑可愛,聰明伶俐,并且風趣幽默,她有一對水靈靈的大眼睛,下面還有一雙小巧玲瓏的嘴巴,當妹妹笑起來的時候,就露出一對潔白又整齊的牙齒,十分好看,我十分喜歡我的妹妹。
有一次,妹妹在玩耍時,我逗妹妹玩,她一興奮,便將一個玩具向我扔了過來,我以為那個玩具并不會砸到我。可“嘭”的一下。玩具砸到了我的左眼上,我頓時受得左眼十分的痛,我“哇哇”大哭起來。妹妹正想去叫媽媽時,才想起來媽媽去買菜了,看著妹妹無助的表情,我便想考考她,哭得更響了,只見她那水靈靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),便做起鬼臉來,妹妹一會兒皺皺眉頭,一會兒起眉毛翹起來,一會兒學我哇哇大哭起來。我“哈哈”的笑了起來,妹妹見我笑了起來,也開心的笑了。
我的妹妹不僅幽默風趣,還聰明伶俐,不信,我就帶你去看看吧。
那是一個陽光明媚的早晨,太陽笑的很猛,我正在寫我那永遠寫不完的“作業(yè)山”,這時,一個計算題難住了我,因為我先前做了三遍,竟做出了三個不同的答案,我便打“退堂鼓”——問媽媽了?神R上“退堂鼓”也沒有用了,因為媽媽也不會。這時妹妹走了過來,對我說:“姐姐,這題我會寫。”說著便寫下了這題的答案。我問:“你怎么會寫,你都沒有學。”妹妹寫上回答我說:“當然是偷學的。”
看,這就是我的妹妹,聰明伶俐,幽默風趣的妹妹,你們喜歡她嗎?
六年級寫人的作文 篇8
星期六,我騎著自行車去城西姥姥家?斓绞纸,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。
我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛?cè)ァ2缓?車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,后果很難預(yù)料,我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手,說:“小朋友,你過來一下!薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍摹D憧,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說!拔铱茨愕膭x把出了問題,我給你整整。”交警叔叔微笑著說。
聽他這么一說,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思,抬了抬眉毛說:“我是擔心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗?fù)と砉ぞ甙,拿出扳子、鉗子幫我修車。當時,我的心里很亂,傻愣愣地站著,不知說什么才好。
“行了!記著,別騎得太猛,小心跟別人撞上!薄岸嗌馘X?”我說著,便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手,笑著說:“我又不是開修理鋪的,要什么錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害。“可是……可是……我……”嗨!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑,點點頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。
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