有關(guān)記一件事六年級(jí)作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的記一件事六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記一件事六年級(jí)作文 篇1
記一件事?lián)f,在人們身邊,每一件事都是一場(chǎng)夢(mèng),從夢(mèng)的開始到夢(mèng)的結(jié)束,經(jīng)歷了太多太多數(shù)不清的事。
-----------題記
輕輕的,你走進(jìn)了我的夢(mèng),帶著三月陽光的溫暖。
陽光燦爛的日子里,需要的,僅僅是一個(gè)微笑。
而你的笑----------明眸皓齒,沉魚落雁,如花似玉,出水芙蓉,讓百花園都喪失了色彩,猶如陶淵明所說的蓮〝予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。"
平凡的我,遇到獨(dú)特的你,不知是我的幸運(yùn)還是老天的用意。
回憶時(shí),我不記得那天天氣,只記你的那一抹笑容,讓我為之嘆息,為之動(dòng)容。
那天是開學(xué)的第一天,我因馬虎忘記了日期,只記得后天才是開學(xué)的日子,虧自己還慶幸了幾天。哎,天不應(yīng)人。
我睡醒拿表一看-------8點(diǎn)30,不晚,再睡會(huì)。
又過了十幾分鐘,再拿表一看----------9點(diǎn)11
起床,穿衣,洗臉,刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對(duì)我說“都幾點(diǎn)了,怎么還不走﹖”我說“干什么去﹖”“你今天不是上學(xué)的日子嗎。”“你記糊涂了吧,后天才開學(xué)!
媽媽拿表一看“對(duì)啊,今天是開學(xué)的日子,不信你看看。”
我拿過表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。
“那不敢緊去,今天是開學(xué)第一天,不晚!
又趕緊吃飯。吃相我就不透露了,像一個(gè)難民,幾年沒吃過飯似的。
吃完飯又找書本。唉!書到用時(shí)方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天,終于旗開得勝----------找出3本?赡菐妆京t算了,回來再找。
老天似乎故意在和我作對(duì),車輪扁怏怏的呆在那里,像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣,打完了,半路鏈子還掉了又花費(fèi)時(shí)間修鏈子,趕到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上完一節(jié)課了。我又英勇的大戰(zhàn)門位,經(jīng)過我的三寸不爛之舌,一哭二鬧三上吊的本領(lǐng),終于說通了門位。昂首,挺,收腹,大步走進(jìn)校園?墒菐洸贿^一秒,下一秒,飛快的往教室里跑,哪還顧得上什么姿態(tài)。
跑到教室門口,大喊一聲“報(bào)告”。只見“唰唰唰”的目光往我這里瞅來。我經(jīng)受不住這些可以穿過人身體了的目光,足以證明:我的功力還不夠,不夠的結(jié)果就是—————臉“唰”的紅了,只感到臉上火辣辣的,紅的簡(jiǎn)直可以滴血。
老師說﹕進(jìn)來吧。我用余光瞅了瞅同學(xué),呵,呵呵。大多都是新面孔,第一天見面就,唉!臭大了。
最引人注目的,是一個(gè)足可以用〝傾城傾國〞來形容的女同學(xué)。她正在寫作業(yè),腰挺得很直,扎在人群中,她是那樣的耀眼。沒想到的事,她竟然是我日后的同桌。
我掃完人群后,確定只有她旁邊有一個(gè)空位,便腳步輕盈緩緩地走向那個(gè)空位,輕輕的放下書包剛準(zhǔn)備坐下時(shí),出現(xiàn)在我面前的是一雙潔白修長(zhǎng)的手,抬起頭,見你臉上掛滿笑容,那笑是不能用語言來形容的,猶如正在開放的玫瑰,猶如出自淤泥而不受沾染,經(jīng)過清水的洗滌而不顯得妖媚的蓮。說:“你好,我叫張麗(化名),是你的新同桌,這幾個(gè)星期是不會(huì)調(diào)位了,委屈你了,要和我做同桌,我的壞習(xí)慣請(qǐng)多多擔(dān)待,呵!蔽也唤α,說:“你很可怕嗎?”她說:“不可怕,至少在我認(rèn)為,我只是一個(gè)有潔癖的人,不愿把書本擺亂,不愿上課說話,不愿﹍﹍﹍〞〝好了,你別說了,我知道了,果然很可怕。〞
〝額,你這是在間接地嫌棄我嗎?"
〝我怎么會(huì)嫌棄你這個(gè)人見人愛,花間花開,男生見了流逼血的人呢。"
〝這還差不都,好了,不說了,我趕緊告訴你沒來之前的事吧。"
沒想到第一天我們就相處的那樣融洽,本來怪老天捉弄人的我,此時(shí)已經(jīng)明白了老天的用意。你的大方性格,搭建了我們友誼的橋梁,相信以后的相處,我們會(huì)把它修的更加牢固,更較光彩奪目。
當(dāng)我小氣時(shí),你會(huì)對(duì)我說﹕〝世界上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空還廣闊的是是宇宙,比宇宙更廣闊的是胸懷.因?yàn)橹挥行貞芽梢匀菁{萬物.〞
當(dāng)我憎恨一個(gè)人時(shí),你會(huì)對(duì)我說﹕〝原諒是一股清泉,將甘甜注入心中;
原諒是沙漠中的一片綠州,滋潤(rùn)干渴的人。原諒是黑暗中的光明,帶來希望;原諒是春天里的微風(fēng),給你復(fù)活的氣息。原諒是無邊的大海,給你寬闊的胸膛;原諒是雨后的太陽,掃除心中的陰影。〞當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你會(huì)對(duì)我說:〝人非圣賢孰能無過過而能改善莫大焉。"可我想對(duì)你說:〝遇你如遇知音,靜謐之夜暖人心脾~困惑之時(shí),指點(diǎn)迷津~漂泊無依之時(shí),安放靈魂~何時(shí)何地,我都愿與你相伴~"
可是美麗的夢(mèng)總有一天會(huì)醒來。那個(gè)學(xué)期剛結(jié)束,領(lǐng)成績(jī)的那天你給我寫同學(xué)錄,還讓我回家再能看,耐不住性子的我,便趁你不在身邊時(shí),看了一眼,可看完就后悔了,只見你在后面寫了一串清秀的字體:我轉(zhuǎn)學(xué)了,有機(jī)會(huì)再見,勿念。
沒想到,我們友誼之橋有一天也會(huì)斷,可它見證的是我們的友誼。
遇見你是夢(mèng)的開始,離開你是夢(mèng)的結(jié)束。
記一件事六年級(jí)作文 篇2
今天是大年初二,本該是一家人其樂融融過新年,但我家就我一個(gè)人孤零零的,因?yàn)榘职种蛋嗳チ,而媽媽陪哥哥去醫(yī)院了。時(shí)間已過12點(diǎn)了,我的肚子開始“咕咕”直叫喚,可媽媽還沒有回家。這時(shí),我不由想起我最喜歡吃的媽媽做的蛋炒飯。今天我來做回小主人,也來燒個(gè)蛋炒飯。
我先從冰箱里挑了兩個(gè)大個(gè)兒雞蛋,并揀了幾根碧綠的蔥,又從碗柜拿出一只空碗。我拿著蛋在碗邊輕輕地磕出一條縫,掰開蛋殼。呀!
透明的蛋清裹著柔嫩的、黃澄澄的蛋黃慢慢地流入碗里。我取出一雙筷子,“嗒嗒嗒”地?cái)嚢杵饋。不一?huì)兒,蛋黃和蛋清就融為一體了。隨后,我又把蔥剪成一小段一小段。
我開始自信地炒蛋炒飯了。先把煤氣開關(guān)一擰,霎那間,藍(lán)色的火苗悠悠地串了出來。我往鍋里倒了適量的食用油,一會(huì)兒,油鍋里冒出了縷縷青煙,我連忙調(diào)小火苗,把雞蛋倒進(jìn)鍋里。頃刻之間,油鍋里發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲。我急忙抓起鐵鏟,輕輕地翻炒起來。蛋終于炒好了。然后,我開始炒飯了。等油鍋燒熱后,便把碗里的冷飯低低地、輕輕地倒了進(jìn)去。稍微炒了一會(huì)兒,又取了一點(diǎn)鹽,用手抖動(dòng)著灑在飯上,繼續(xù)翻炒。隨后我把蛋倒了進(jìn)去,又放入蔥花,最后往鍋里放入了一點(diǎn)味精。
香噴噴的蛋炒飯終于燒好了。雪白的米飯油光閃亮,嫩黃的雞蛋和綠油油的蔥花色彩鮮明,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地嘗了起來,味道好極了!
記一件事六年級(jí)作文 篇3
相信大家對(duì)“堵車”這個(gè)詞一定不陌生吧!是不是有的人還經(jīng)歷過堵車的過程呢?我就經(jīng)歷過,讓我給大家說說我經(jīng)歷堵車的過程吧!
過年時(shí),我和爸爸媽媽一起開車回老家過年,真不巧!我們到新模范馬路隧道的時(shí)候正好是下班高峰,你猜怎么樣?告訴你堵車?yán)玻∵M(jìn)去模范馬路隧道百十來米后就會(huì)看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)地堵車隊(duì)伍,這條長(zhǎng)長(zhǎng)地堵車隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)地毛毛蟲!
本來5分鐘就可以過的隧道,現(xiàn)在堵車了,做了打算本以為10分鐘或者20分鐘堵車后就可以從該隧道里出去的,但是怎么也沒有想到的是足足在里面等了2小時(shí)30分鐘才從隧道里出去!我們剛進(jìn)隧道的時(shí)候是4點(diǎn)58分,出隧道的時(shí)間是7點(diǎn)28分!真是不可思議!
堵車的最初原因就是前面有一輛中型卡車拋錨了,這輛拋錨的重型卡車還正好在隧道的出口,所以很多人在剛進(jìn)隧道的時(shí)候不知道隧道最前面的出口有一輛車子拋錨在哪了,結(jié)果一個(gè)個(gè)都把車子往里開,到最后有人想出去的時(shí)候也出不去了!因?yàn)楸缓竺娴能囎影崖方o堵死了!
我們就這樣在里面等著,雖然爸爸媽媽急著回老家,可我好像不是很急誒!我就在車?yán)锼X,說一會(huì)兒,醒一會(huì)兒;睡一會(huì)兒,醒一會(huì)兒!終于我在第三次醒來的時(shí)候嫌煩了!怎么還不走,都1個(gè)多小時(shí)了,真是的!可是我哪里知道還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間要等!爸爸實(shí)在是耐不住性子了,他下去看了之后回來說:“隧道出口有一輛中型卡車在那邊拋錨了!沒辦法,我們只能在這等了!”
最后在我們的耐心等待下終于等到了出隧道的那個(gè)時(shí)刻!超出隧道的那一刻感覺只有一個(gè),那就是:“但愿我以后再也不要碰到這樣的堵車事件!”
記一件事六年級(jí)作文 篇4
一張張淡描素寫的照片,勾起我無限的回憶……20xx已接近尾聲,現(xiàn)在回憶起20xx的感人照片,又會(huì)揪起我的思緒,有時(shí)還會(huì)使我淚流滿面……感人的事我不會(huì)忘,快樂的事我也不會(huì)忘!我望著一張照片,回憶起一個(gè)動(dòng)人的故事……
那是一個(gè)暖暖的午后,我在公園里散步,一位小女孩蹲在草叢邊用她那柔嫩的手輕輕地梳理著小草。這時(shí)來了一群大哥哥抱著一顆足球,在這剛“梳完妝”的小草上踢起球來,在小草妹妹的身上踩踏。我禁不住想上前勸阻,可也沒那個(gè)膽,但我還是忐忑不安地向前邁了一步。沒想到,那位小妹妹比我快了一步,她大步的向前邁,走到了草地邊,用她那稚嫩的聲音輕聲說道:“大哥哥,請(qǐng)不要破壞花草樹木,它是我們的好朋友!逼渲幸晃淮蟾绺缧U橫無理的說道:“小屁孩,別多管閑事,小心我揍你!”他還隨手把小女孩推倒在地。小女孩爬了起來,傷心的走了。可她卻沒因此而放棄,過了一會(huì)……
那位小女孩又來了,她仍用她天生稚嫩的聲音,說:“大哥哥我們要愛護(hù)草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她卻還堅(jiān)持不懈地去勸阻。
一次遭受辱罵,
一次遭受毆打,
一次遭受白眼……
一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此時(shí)我對(duì)小女孩的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)持不懈,但更多的是“傻”,也對(duì)小女孩有種厭惡之感,明明辦不到還要逞強(qiáng),要面子,被人打了那么多次,罵了那么多次……還是不罷休。
過了許久,令我意想不到的事發(fā)生了:那幾位大哥哥,竟被小女孩給說服了,他們還說了,再也不踩踏小草了。我瞬間明白了“堅(jiān)持就是勝利”的簡(jiǎn)單道理。我覺得是我錯(cuò)怪小女孩了,不該對(duì)她有那么不好的評(píng)價(jià)。她那么堅(jiān)持不懈,是出于她對(duì)小草的愛,對(duì)大自然的熱愛……
我把這美好動(dòng)人的故事拍了下來。每當(dāng)我想放棄某事時(shí),她就給了我一個(gè)“堅(jiān)持不懈”的性念,提醒我時(shí)時(shí)堅(jiān)持,不放棄。
動(dòng)人音符,奏起一首首動(dòng)聽的歌,那是20xx的美好回憶,勾起我永遠(yuǎn)的美好回憶……
記一件事六年級(jí)作文 篇5
7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。
首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓!巴!好多書!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁,就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁,開始細(xì)細(xì)品讀起來,里面的內(nèi)容實(shí)在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書海中時(shí),突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級(jí)上冊(cè)的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說,去旁邊領(lǐng)獎(jiǎng)品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。
走出了書店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因?yàn)榭系禄容^遠(yuǎn),所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯(cuò),就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了,但她覺得價(jià)格太貴了,于是就開始砍價(jià)了……最終,砍價(jià)成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!
我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對(duì)面就是銀泰百貨!有一個(gè)地方還寫著三個(gè)大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!
午飯過后,我們來到了一家大市場(chǎng),因?yàn)樯衔缳I的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價(jià)格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價(jià)了……砍價(jià)成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!
媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個(gè)皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。
要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會(huì)書。
走了一天!好累!
記一件事六年級(jí)作文 篇6
我的爸爸和媽媽都是快四十的人了。平時(shí)臉上總帶著微笑,很少吵架。這一天,他們吵架了,怎么攔也攔不住。
是這樣的,那天晚上,我和媽媽睡得正香。爸爸突然把我們叫醒,非要媽媽陪他說話。媽媽一看爸爸喝多了,非常生氣,坐起來,瞪大眼睛說:“孩子到明天還要上學(xué)哪,一邊睡覺去。”說著順手指了指小床。
我爸爸是個(gè)急脾氣,聽媽媽這么一說,眉毛緊縮,對(duì)媽媽罵了起來,我媽媽是個(gè)不服氣的人,聽爸爸一罵,還擊起來,他們?cè)搅R越激烈,都說自己理由對(duì)。我東勸勸西勸勸就是不管用。眼看著他們快打起來了,媽媽用手指著爸爸的鼻尖罵了起來,爸爸攥緊拳頭,一副痛不欲生的樣子。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哭了起來,怎么辦呢?不能讓他們打起來啊。急得我淚水流了下來,心也砰砰地跳起來。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。媽媽看了,也急忙爬上床去,用被擋著,害怕砸到自己。最后沒辦法,我只能打電話給大姑。在大姑的調(diào)解下,這場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。
我覺得他們都不對(duì),夫妻之間應(yīng)該和睦相處,不能隨便吵架,如果有一方忍住的話,就不會(huì)吵架了。
記一件事六年級(jí)作文 篇7
本次習(xí)作的重點(diǎn):是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過去的,也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的,甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣,可以是深深內(nèi)疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制,可以是發(fā)生在馬路上,也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事,作為寫作材料,并把這件事寫具體。
訓(xùn)練目標(biāo):
1.初步學(xué)會(huì)審題,能根據(jù)題目要求寫作文。
2.會(huì)寫一件親身經(jīng)歷的.事,并把事情的經(jīng)過寫具體。
3.感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
第一課時(shí):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,引導(dǎo)“審題”,明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”,指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時(shí):學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo),選擇部分作文評(píng)講指點(diǎn),然后學(xué)生修改作文,完成習(xí)作。
課前準(zhǔn)備:
1.復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3.預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
一、導(dǎo)語。
同學(xué)們,從你懂事到今天,不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水,去農(nóng)村捉泥鰍,或去海邊拾貝殼等等。今天,我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”。
1.學(xué)生自讀思考:這次習(xí)作有什么要求?
2.討論明確。
要求:1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
三、引導(dǎo)審清題意。
1.選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意,寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
(1)出示幻燈片,區(qū)別下面兩個(gè)題目
《記一件難忘的事》
《記親身經(jīng)歷的一件事》
思考:共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
。ü餐c(diǎn):所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。
不同點(diǎn):前一側(cè)重于“難忘”,印象特別深刻,在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn),促仍然記得很清楚很清楚,很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事,一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事,重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明,某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué),事跡很突出,很感動(dòng)人,你看到這件事,深受感動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事,就不能寫看到或聽到的事。)
。ǎ玻┏鍪净脽羝,辨析下面四位小作者選擇的事例,哪些符合這個(gè)題目,哪些不符合,為什么?
幻燈片1:不明打算寫外婆告訴他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片2:小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片3:小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。
四、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”,明白親身經(jīng)歷的事可以寫哪些?
。、默讀習(xí)作提示,思考:文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事?用“——”把它劃出來。
2、交流:
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
。场⒛阍傧胂,還可以寫哪幾種內(nèi)容的事?(動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等)
4、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事?讀這些有意義的小事。
五、明確要求,指導(dǎo)寫具體。
。、再讀習(xí)作要求。剛才,我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn),選一件親身經(jīng)歷的事,第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過寫具體。
2、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文,想想文章是如何寫具體的?
。ㄏ葘憮寱r(shí)間,再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過程中,作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動(dòng)作、神態(tài))
。场W(xué)習(xí)“參考片斷”(見課本)。
(1)讀片斷,思考:這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的?
(2)交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷;寫了他的語言,“大聲喊起來……”;寫了他的動(dòng)作“一邊喊,一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語言,如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
c、寫了我的心理活動(dòng)。如“我心里亂極了”、“我懷著忐忑不安的心情等著挨批評(píng)”、“這目光像是驚奇,像是不滿”……
d、還寫了同學(xué)們的反映:“議論紛紛,都把目光投向我。”
。ǎ常├首x片斷。
記一件事六年級(jí)作文 篇8
我從小立志要當(dāng)一名翻譯家,那一次終于實(shí)現(xiàn)了愿望,體會(huì)到了當(dāng)翻譯的感覺,那一次,可真難忘!
記得那一天,我正在背英語單詞的苦海里掙扎著,忽然爸爸叫我去買健胃藥,我如釋重負(fù),飛快的跑出家門
一進(jìn)藥店,我不禁愕然,中藥柜臺(tái)好不熱鬧。外邊是位老外,金發(fā)碧眼,大毛胡子,高高的大鼻子站在白胖胖的臉上。他哇啦哇啦指教,手忙腳亂的比劃,正在和里面的滿臉皺紋的大夫?qū)υ挕@洗蠓蛞荒樀暮顾,目瞪口呆,無奈的攤開雙手,不停地?fù)u頭擺手。
Hello!老外向我示意。我忐忑不安的走向他,他立刻用英文問我:CanyouspeakEnglish?我脫口而出:Yes,IcanspeakEnglish。說完我有些后悔,因?yàn)槲抑皇嵌嗌贂?huì)一些罷了正當(dāng)我走神時(shí),老外一口氣沖出來一大堆外語,我頓時(shí)陷入云里霧中,只斷斷續(xù)續(xù)聽他說:長(zhǎng)白山threetreasure我莫名其妙,三件寶貝是什么?哦,他既然是要買中藥的,我猜那一定是人參、鹿茸與不老草了,我立即翻譯給大夫。當(dāng)這幾種中藥擺在柜臺(tái)上時(shí),老魏眼睛一亮,直說:Thankyou!Thankyou!
接下來是討價(jià)還價(jià),這下可麻煩了,盡管老外滔滔不絕,我怎么也聽不懂他在說什么。他冒汗了,我也汗流浹背。我靈機(jī)一動(dòng),舉起食指比劃開了,反正是錢數(shù),好對(duì)付。唉,總算把這筆生意做成了。
我剛要逃走,老外又拉住我,說他還要買一樣?xùn)|西。然而,我搜腸刮肚地想著學(xué)過的單詞,也弄不懂他說的是什么東西,這時(shí)才覺得書到用時(shí)方恨少!老外不無遺憾地又開始了手語:拿起一支筆往身上扎我想起來了,是針灸針,真該死,這個(gè)單詞我學(xué)過!當(dāng)大夫拿來這東西時(shí),老外舉起大拇指,夸獎(jiǎng)了我,大夫也連聲道謝。
Bye-Bye!我跑出店門,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,頓時(shí)感覺天高氣爽,好愜意!
可是當(dāng)我樂顛樂顛的跑回家時(shí),才想起忘了給爸爸買健胃藥了!
!看來我還要繼續(xù)掌握知識(shí),努力學(xué)習(xí),以后才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
記一件事六年級(jí)作文 篇9
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我的生活中充滿了歡聲笑語。
寒假生活豐富多彩,猶如天上的星星一樣,一顆一顆,每顆都充滿樂趣;顆顆寫著燦爛的笑容;天天都有繪出多彩的明天。那是一個(gè)除夕之夜,天色已經(jīng)完全暗下來了,天空中閃爍著小星星!盃敔敗⒛棠,吃飯嘍!”我和姐姐奉“命令,”請(qǐng)他們出來吃年飯。一進(jìn)飯廳,把我給驚住了:啊!好豐盛啊!媽媽的手藝還真不錯(cuò)。中間擺著一盤紅紅的龍蝦,旁邊放著熱氣騰騰的雞肉,可口的菜湯,魚炒肉絲,還有大蔥拌豆腐,紅燒排骨、鮮美的魚、半綠半青的大白菜,還有很多,我聞了聞,口水忍不住流了出來。爸爸拿來幾瓶啤酒放在桌上。開飯了,我馬上拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,哪知道爸爸卻要我們稍等一下再吃。我想:“嗯,吃飯就吃飯唄,還要搞什么鬼?”爸爸笑著說:“你們已經(jīng)上小學(xué)了,我現(xiàn)在要考考你們,給你們出個(gè)歇后語,好嗎?”爺爺奶奶說:“好,誰猜對(duì)了就給她壓歲錢,如果錯(cuò)了,就罰二十元!钡蛢r(jià)爸爸說:“大蔥拌豆腐——”“一清二白!蔽覔屜然卮穑南耄号!我已經(jīng)上四年級(jí)了,哪有比妹妹輸?爸爸說:“好,再來一個(gè),八仙過海——”我這回可想不出,我摸摸頭腦,妹妹趁我現(xiàn)在摸不清頭腦,笑著說:“各顯神通。”我看見妹妹答對(duì)了,心里很不服氣,我說:“重來,讓我再接一個(gè)吧!”我鼓起勇氣,變得自信起來。爺爺說:“讓我來出個(gè)謎語給你們猜,小強(qiáng)是個(gè)健康的孩子,可是有一天,小莉?qū)λf:你將看不到明天的太陽了。為什么?”弟弟回答道:“因?yàn)樗×,要死了。”我想:“不?duì),不然前面為什么要說小強(qiáng)是個(gè)健康的孩子,對(duì)了,也有可能是下雨,因?yàn)橄掠隂]有太陽。我高興極了,毫不猶豫地說:“因?yàn)槊魈煲掠辍!薄昂谩,爺爺夸了夸,“今天賞你二十元!蔽翌D時(shí)像一只快樂的小兔子,在地上蹦來蹦去的,奶奶說:“別高興得太早,我還沒猜給你們呢!卑。业膵屟,還要啊。奶奶說:“堵住籠門抓雞——”“擒現(xiàn)的!碧媒愫臀耶惪谕暤鼗卮。奶奶說:“哎呀,我們的孫女怎么這樣棒。 卑职终f:“媽,
幾個(gè)孩子都是聰明的!蔽衣犕晷睦锩雷套痰模X得有趣極了!肮边@個(gè)聲音越來越遠(yuǎn),回蕩在夜空中。
記一件事六年級(jí)作文 篇10
記最后悔的一件事:
在我的人生成長(zhǎng)中,發(fā)生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事,記最后悔的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試,接著老師說:“同學(xué)們,拿出本子來,然后把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品!碑(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西,但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對(duì)了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中,我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來,一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的同學(xué)打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,發(fā)出了同學(xué)稚嫩的聲音,媽媽向同學(xué)詢問了一下事情的經(jīng)過后,非常地生氣,就開始打我,當(dāng)時(shí),我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這么小就學(xué)會(huì)了說謊話,張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的屋里反省反省,找回你丟失的東西!甭犃诉@番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠實(shí)。
隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無論做什么事都要誠實(shí),如果不誠實(shí)將會(huì)帶來災(zāi)難,帶來不幸。
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