【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我是一粒樹種，在森林里生根發(fā)芽。陽光給我溫暖，春風(fēng)給我一絲絲涼意。幾年過去了，我變成了一棵枝繁葉茂的小樹了。
在一個(gè)春光明媚的早上，一只鳥媽媽相中了我，便飛過來在我的手臂——樹枝上筑起一個(gè)巢，鳥媽媽開始在巢里孵小鳥。時(shí)間一天天過去。終于有一天，鳥巢里熱鬧起來，小鳥們唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我餓了，我餓了！”鳥媽媽奔波忙碌著給小鳥找食吃。小鳥吃飽后滿意地“咂咂”嘴睡著了。
我忽然看見我的頭發(fā)，也就是樹葉上，有一只蜘蛛在織網(wǎng)，他迅速地爬動(dòng)，上上下下，左左右右，很快一張晶瑩透亮的網(wǎng)就織好了，又圓又大，就像“夏洛的網(wǎng)”一樣。隨后，螞蟻們也在我的腳下建立了國家。幾只青蟲爬到我的背上，兇狠地鉆了一個(gè)洞爬進(jìn)去，我疼痛難忍，不由地呻吟起來。周圍的朋友們聽到了，急忙請(qǐng)來啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生嘴到病除，我感激地對(duì)他揮動(dòng)手臂，“謝謝您！”啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，再見了，挺拔的小樹。”說完就忙著給其它的樹治病去了。
又過了些日子，我的枝葉越來越綠了。忽然有一天，我聽到很大的噪音，看到四個(gè)輪子的大怪物正朝著我開過來，隨后我就暈了過去。
等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己站在寬闊的街道旁，在我的周圍還有許多大樹、小草、鮮花，他們都拍著手歡迎我的到來：“歡迎你的加入，朋友，在這里，我們肩負(fù)著更神圣的使命，那就是——為這座城市的人們輸送清新的空氣……”看上去他們都生活得不賴，“使命”似乎讓他們活得更有滋味了。置身于他們當(dāng)中，我也感受到了快樂，因?yàn)槲乙郧皫椭▲B、蜘蛛、螞蟻幸�？鞓返厣�，現(xiàn)在又可以幫助人類朋友了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我性格十分開朗，活潑，但我很怕陌生人。
有次補(bǔ)課放學(xué)后，老師給我們布置了特殊的作業(yè)：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。
我們以為很簡(jiǎn)單 ，就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語�？墒牵任覀兊搅藨�(zhàn)場(chǎng)上卻不敢了，家長鼓勵(lì)我們說：“快去呀！應(yīng)該自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)！”我們聽了似乎有了一點(diǎn)自信，但還是不敢，家長們異口同聲的說：“不敢了是吧！那我們回家，看你們明天拿什么給老師！”這是，我突然說：“我能行！我先去！”家長們看著我爸贊許的目光投給我。
我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前，說：“老爺爺，您好！我是展奧教育的學(xué)生，請(qǐng)問一下您知道的祝福語有哪些，可以給我說一條嗎？”老爺爺說：“祝你身體健康，學(xué)習(xí)成績(jī)！”然后唐宇和蔣昊天，周匯杰都不服氣，就一起去了一位大哥哥面前問。我心想：我一定不會(huì)讓你們超過的�。。≌f完，我跑到一位20歲左右的姐姐面前，說：“姐姐您好！你能給我說一條祝福語嗎？”姐姐說：“可以，那要寫哪方面的？”我說：“學(xué)習(xí)方面的，寫長寫短都行！”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，開始寫了，他寫的是：祝你全班第一！
最后，我數(shù)了數(shù)，我的最多，一共7條。
經(jīng)過這件事件我的膽子變得大起來了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
有一句古詩說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。在全民健身的浪潮中，晨練以其獨(dú)特的魅力吸引著成千上萬的群眾，特別是我們這一群頑皮的孩子是晨練的主力軍，我們完全沉浸在早晨給我們帶來的快樂中了，讓我們充滿活力，增進(jìn)了健康，更享受到了生活的樂趣。我們參加晨練活動(dòng)，還具有“一人晨練，帶動(dòng)全家，影響一片”的意義。因此，晨練對(duì)我們十分的重要。我們也天天進(jìn)行晨練。
在學(xué)校你能看到各種各樣的活動(dòng)。同學(xué)們有的在滾鐵環(huán)，有的在打籃球，還有的在跳皮筋……《我要飛得更高》的音樂響起的時(shí)候，整個(gè)五環(huán)廣場(chǎng)都沸騰了，大家都開心地在一起跳��！跑啊……如果你看到這一番情景的話，一定也會(huì)加入到其中的.。那一種輕松感是用語言表達(dá)不出來的。到我們班去看一看吧！
我班有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳皮筋。你知道我們班的特色是什么嗎？那就是跳皮筋了，我們不僅男女都跳，而且我們還有自己的規(guī)則，如果有機(jī)會(huì)您也可以去體驗(yàn)一下這種樂趣。打乒乓，更是我們男生的最愛，在我們班，最厲害的是藏?zé)盍�，他是我們班的乒乓王。�?dāng)你把球發(fā)了過去，還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，他已將球發(fā)了過來。還有打羽毛球，雖然早晨有一點(diǎn)風(fēng)，但是吹不走同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。
鍛煉有很大的作用，以前暑假在家，我一直睡覺，一直不太晨練，結(jié)果一下子就長到了128斤，是不是很驚人��？可我到了學(xué)校以后，睡覺得到了控制，還天天晨練，兩個(gè)星期過后，我的體形恢復(fù)了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
炊煙升起，它在空曠中，開始執(zhí)著地守望……
——題記
從來到稻田的第一天開始，稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在稻田里，它總是自言自語：“稻田很美，真的很美�！庇谑牵l(fā)誓守望這片土地，守望它的世界，直到永遠(yuǎn)。
有一天，稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說：“主人愛稻田，我更愛�！�
稻田旁有一棵老楊樹，一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白，這棵樹并不適合建筑鳥巢，而是稻田旁的炊煙吸引了他，炊煙升起時(shí)，他便會(huì)癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了，融入了藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候，烏鴉往往會(huì)飛向高空，去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔，落下；落下，飛翔……炊煙早已沒了痕跡，尋找沒有結(jié)果，烏鴉卻還樂此不疲。他非常迷戀過程。
但是稻草人不在乎，他什么也不在乎，他的生命里只有稻田。
當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥群時(shí)。他對(duì)自己說：“我是這里的主人……” “不，你不是，田里的那個(gè)老人才是主人�！睘貘f的聲音雖不好聽，卻也洪亮，這時(shí)他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。
“是這樣……他是我的主人，我是稻田的主人�！钡静萑硕⒅煌麩o際的稻田說道。
“你也看到了，他頂著火熱的太陽引水、插秧，是他創(chuàng)造了稻田�！睘貘f也毫不客氣地說。
稻草人一時(shí)語塞，他不像烏鴉能講出如此深?yuàn)W的道理。日落西山，主人離開了稻田，朝瓦房走去，不一會(huì)兒，炊煙便升了起來。烏鴉癡迷地望著炊煙，不再搭理稻草人。
稻草人急了：“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧！不是嗎？你為什么不回答？”
“噓——你也看看炊煙吧，炊煙很美……”
稻草人執(zhí)著地說：“不，稻田最美！”
許久，烏鴉說：“藍(lán)天很美，你承認(rèn)吧？”稻草人說：“算是吧，可是什么也比不過稻田。沒有稻田，藍(lán)天也會(huì)變得單調(diào)。”烏鴉便說：“這就好了，你承認(rèn)藍(lán)天是美的，我說煙囪是一支筆，你承認(rèn)嗎？”稻草人脫口而出：“煙囪是一支筆，承認(rèn)了又怎樣？”烏鴉得意地說：“很好。那么，我說大地握著煙囪，用炊煙畫出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎？”稻草人說：“如果真是這樣的話，我承認(rèn)炊煙也很美。但是，稻田也很美不是嗎？”
……
就這樣，就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話題，烏鴉和稻草人爭(zhēng)論了很多天。他們爭(zhēng)論著，直到稻田變成了金燦燦的海洋。
主人收割了水稻，飽滿的稻田一下子干癟了，稻草人卻高大起來。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落，可他仍一動(dòng)不動(dòng)地護(hù)著空蕩蕩的稻田。
那些鳥雀?jìng)儚倪h(yuǎn)處飛來，他們開始嘲笑稻草人：“水稻沒有了，你怎么還傻站在這里��？”
“我是稻田的主人，我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說。
這時(shí)，烏鴉又來看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn)，稻草人現(xiàn)在的樣子是一個(gè)很美的姿勢(shì)。他便對(duì)那些鳥雀說：“目光短淺！明年還有水稻，稻草人還是稻田的主人�！�
……
就這樣，烏鴉和稻草人成了朋友，烏鴉陪稻草人一起等候春天，稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。
終于，稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天，稻草人變得喜氣洋洋，可烏鴉卻落落寡歡，因?yàn)椋拇稛熢絹碓奖×恕?/p>
幾天后，炊煙沒有了，可主人卻只顧著在瓦房里打點(diǎn)行李，這讓烏鴉和稻草人很費(fèi)解。直到有一天，這個(gè)謎解開了：那一天，主人扛著包裹走出瓦房，惆悵地望著他的稻田，這時(shí)，稻田里別無他物，只有那個(gè)稻草人在守望著這一片土地，當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。
主人走向稻草人。他自言自語道：“我太老了，還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，唉，要不是喜歡這一片稻田，我早就離開了。”
稻草人和烏鴉驚愕。
主人抱起稻草人，說：“走吧伙計(jì)，我不能丟下你�！钡静萑苏f：“不，我哪也不去，我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話，把我燒掉吧，讓烏鴉再看一回炊煙……”
主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久，一縷輕煙升起，融入了天空。
“我承認(rèn)，藍(lán)天是大地用炊煙畫出來的�，F(xiàn)在，我去畫了……”在最后的時(shí)刻，稻草人這樣對(duì)烏鴉說。
這一次，烏鴉看到了最美的炊煙，也是最后一次炊煙。他望著天空，許久，他展翅，他要去追尋那縷炊煙的蹤跡，他要替稻草人守望著這片稻田，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我爺爺可喜歡我了！他今年已經(jīng)67歲了，早已經(jīng)退休了！所以他每天下午來學(xué)校接我放學(xué)�；氐郊液�，他讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，然后陪我下樓去跳繩，做一些體育活動(dòng)。爺爺出身軍人，走路總是雄赳赳氣昂昂的，他讓我和小朋友們搞好關(guān)系，和大家一起進(jìn)步！
星期天，爺爺領(lǐng)我到公園玩，公園里樹上掛滿鳥籠子，好多老人在遛鳥，公園里許多老人在跳舞，鍛煉身體！我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里，他讓我看看書，然后看會(huì)電視。
爺爺對(duì)我總是那么關(guān)心！我真愛我的爺爺，真希望他永遠(yuǎn)快快樂樂，健健康康的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
這天，畫眉鳥召集了所有的伙伴，說是有重要的事情，叫它們九點(diǎn)鐘到它家來，因?yàn)榫劈c(diǎn)鐘狐貍還在呼呼大睡呢。
九點(diǎn)鐘到了，伙伴們也聚齊了。于是，畫眉鳥對(duì)伙伴說出了自己心中的想法，并投票決定。結(jié)果，它們一致贊同它的想法，還決定幫助畫眉鳥設(shè)計(jì)陷阱。
正所謂人多力量大嘛！ 一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，陷阱設(shè)計(jì)好了，畫眉鳥也做好了充分的準(zhǔn)備，它的嘴里叼著一串櫻桃，正等著狐貍自投羅網(wǎng)。正好，狐貍出來找吃的了，它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃，饞得口水直流三千尺，它當(dāng)然不知道畫眉鳥和它的伙伴已經(jīng)設(shè)下了一個(gè)天大的陷阱正等著它去鉆！狐貍心中暗暗在盤算，我一定要把這串櫻桃弄到手！它便裝成又善良又可憐的模樣對(duì)畫眉鳥說：“親愛的畫眉鳥妹妹，我已經(jīng)有三天三夜沒有吃飯了，你就可憐可憐我吧！我對(duì)以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原諒我吧！好嗎？你給我一顆櫻桃吃吧，就一顆，改日我一定登門向你道歉。
簡(jiǎn)直太迷人了！
要不是畫眉鳥有所準(zhǔn)備，不然的話，肯定會(huì)被這只狐貍美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝著一副被蒙騙的樣子說：“好吧！看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，我就代表我們這個(gè)集體原諒你了。我還有很多櫻桃，我正愁吃不完呢！走，我們一起去吃櫻桃�！焙偘蛋档靡獾馗▲B走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹旁，狐貍看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃，顧不上禮貌就三步并著兩步走過去吃櫻桃。沒想到，一下子就跌進(jìn)了萬丈深淵一樣的陷阱里。畫眉鳥看見了狐貍中計(jì)了，就準(zhǔn)備去向伙伴們道喜。狐貍急忙叫住它，說：“畫眉鳥妹妹，怎么回事，快救我出去呀！別袖手旁觀啊！”畫眉鳥一臉冷笑說：“你能遭到如此報(bào)應(yīng)是你自作自受，我也無能為力，你好自為之吧”！話音剛落，就已經(jīng)走了。小鳥來到小狗家，正好，它的全部伙伴都在。小鳥說：“謝謝你們啦！要不是有了你們助我一臂之力，我才能順利地把狐貍引到陷阱里呢！”小狗說：“不用謝我們，是我們齊心協(xié)力才完成的這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而且，辦法也是你想出來的，你才是大功臣，我們順?biāo)浦鄱选！彼鼈兌籍惪谕暤乜滟潱骸爱嬅鉴B妹妹真聰明！”
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