關(guān)于六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
一次意外的機(jī)會(huì),我進(jìn)入了QQ仙境的世界,展開了一次驚心動(dòng)魄的旅程。
俗話有說“城門失火,殃及池魚”,城門在古往今來都起著舉足輕重的作用!今次我來到QQ仙境的任務(wù)就是“破城門,掃敵人”!
我執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,眼前屹然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的怪物, 難道……這就是傳說中的“守門員”?
來者何“怪”,報(bào)上名來。它大聲答道:“巨錘藍(lán)魚人!”只見它頭帶鋼盔,橫眉豎眼,長著一副臘腸嘴,兩須彎卷的小胡子讓我立馬給它定為“大叔級(jí)”妖怪。不等我站穩(wěn),巨錘藍(lán)魚人就揮動(dòng)著它的大錘迎了上來,只聽得大錘在耳邊揮動(dòng)的呼呼風(fēng)聲,我馬上使出了法師的天賦“瞬間轉(zhuǎn)移”閃開了。眼看這個(gè)體形是我三倍的大家伙帶著一群小啰嗦又撲騰了過來,怎么辦,怎么辦?
“勇士們,克服你的恐懼,是呀你們的本領(lǐng),一起呵護(hù)這個(gè)美麗的世界!”作為一名智慧與勇氣兼?zhèn)涞哪Хㄊ,用?qiáng)大的魔法殺盡敵人才是皇道。我先用“冰封魔扇”減慢了它們的速度,大冷天里還不冷死它們嗎~~?。在這群魔亂舞的是時(shí)候,該我表演啦,我使用強(qiáng)大的群攻魔法!看我的:圓環(huán)鬼火加強(qiáng)化火球術(shù)。
小啰嗦們開始體力不支了,這是我使用使人聞風(fēng)喪膽的必殺技:“山電流”!來一只殺一只,來一群殺一群!大群怪被我殺剩巨錘藍(lán)魚人了,只見它連錘子也拿不起來了,我積蓄能量使出“強(qiáng)化連環(huán)火球”那火球好似一匹奔跑的雄獅,“嘭”的一聲,我把它結(jié)束了。
這次執(zhí)行任務(wù),我又成長了不少,和城門那邊久別的朋友見面,心情真舒暢!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
我從小就夢想著到地底國去探險(xiǎn),媽媽總說我胡思亂想,跟本沒有什么地底國。然而有一天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,來到了夢寐以求的地底國。
我清楚地記得,那天晚上我真在玩游戲,看到了一個(gè)叫“地底國”的游戲。我很好奇,所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現(xiàn)了一排字:地第國很危險(xiǎn)的,如果您不害怕,請點(diǎn)“是”。危險(xiǎn)?哼,那我更要去!于是,我毫不猶豫地點(diǎn)了“是”。這時(shí),我只覺得身體被吸了進(jìn)去,就失去了知覺。
當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了一個(gè)繁華的城市,難道這就是……“哎,你醒了!”我這才發(fā)現(xiàn),我身邊站著一個(gè)漂亮的女孩兒!澳闶钦l?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問。女孩兒微笑著說:“我是地底國的導(dǎo)游,你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國的游客接待處,我?guī)銋⒂^一下地底國吧。這里的人很好的,可是有些人很壞,你要小心點(diǎn),一定要跟緊我。”
瑪麗帶我參觀了“自動(dòng)化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進(jìn)!當(dāng)我們來到了一個(gè)類似怪物頭型的房子前時(shí),瑪麗告訴我:“要離這個(gè)房子的主人遠(yuǎn)些,這個(gè)人可壞了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@個(gè)城市為什么這么先進(jìn)呀?”我問,旣愋α诵,沒有回答:“電影院里正在放映地底國的歷史呢,去看看吧!”
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
一個(gè)春光明媚的上午,鴨媽媽帶著她的小鴨們上溫哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這么繁華、這么多人的地方興沖沖地?fù)渲岚蛴纸杏拄[。鴨媽媽此時(shí)儼然成了一名指揮員,扶了這個(gè)又摔了那個(gè)忙得不可開交。
突然,鴨媽媽發(fā)覺少了兩只小鴨子。它心急如焚的找遍了溫哥華大街,可仍然一無所獲。正當(dāng)鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),幾聲稚嫩、恐懼的小鴨叫聲將她嚇了一跳。她急忙朝聲源——下水道奔去。只見兩只小鴨緊緊靠著一塊石頭。湍急的水流沖擊著小鴨,它們快支撐不住了。鴨媽媽撕心裂肺地大叫著,急得眼淚都快流出來了,她覺得自己的孩子要葬身下水道了。正當(dāng)她絕望時(shí),她看見了路邊的巡警,仿佛又有了希望。
巡警正在聚精會(huì)神地巡邏,鴨媽媽跑到巡警面前,發(fā)瘋似的撕咬自己的羽毛,絕望地“嘎嘎”叫著。巡警卻一臉茫然,以為她餓了,便撒下一些食物,又去巡邏了。鴨媽媽棄之不顧,繼續(xù)在巡警面前打滾跳躍,叼起巡警的褲腳,使勁兒往下水道那兒拖,發(fā)出綿長悲傷的嗚咽聲。
巡警終于明白了鴨媽媽的意思——跟著她走。他們火速趕到下水道口,看見了奄奄一息快被沖走的小鴨,巡警才恍然大悟。他拿來一個(gè)瓢和一卷安全繩,將繩子的一頭系在腰上,將另一頭系在旁邊的一棵樹上,小心翼翼地下到下水道底,用瓢撈起了小鴨子,安全救出。鴨寶寶得救了,鴨媽媽高興得手舞足蹈,巡警也欣慰地笑了。
鴨媽媽愛憐地親了親被污水弄臟的鴨寶寶的毛,搖搖腦袋向巡警致謝領(lǐng)著小鴨們重新上路了。陽光下,馬路上蠕動(dòng)一條黃色的線,后面是長長的車龍,默默地避讓著這個(gè)溫馨的家庭。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
我是一只小老鼠,名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性?墒墙鼇,貓怕我卻成了我的專利。
事情是這樣的:一天偶然經(jīng)過一下水道,那散發(fā)著放射性元素的味道,令我興奮不已。我小心的舔了一口,真是人間美味!我突然發(fā)覺自己的身體在脹大,五臟六腑在強(qiáng)有力的搏動(dòng)著,骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長,最后啊,下水道的頂部都被我撞破了。我繼續(xù)舔啊舔,我的身體也隨著拼命地長啊長,我的身體著實(shí)讓我嚇了一跳,1.8米耶!現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦!想到這,我不由得高昂著頭,悠哉游哉地小(大)步走在大街上,四周的人嚇得趕緊跑進(jìn)那四四方方酷似籠子的小屋中,寬闊的馬路只剩下我一個(gè)人,多愜意!
這時(shí),肚子在咕咕作響,原來我餓了!于是,我走進(jìn)一家百貨商店,滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管,填飽肚子再說?粗鴿M屋子的佳肴,我卻沒有食欲,我這是怎么了?香腸不是我最喜歡吃的嗎?為什么我現(xiàn)在對(duì)它不感興趣了呢? 屋外傳來嘈雜的聲音,許多警車擋在外面,一個(gè)警官拿著一個(gè)破玩意兒在那嚷嚷,可事實(shí)上我壓根兒不知道他在說什么鳥語。懶得理他,我繼續(xù)找我的食物去了。一個(gè)飛鏢“嗖”地一聲刺進(jìn)了我的體內(nèi),我頓時(shí)呵欠響起,不一會(huì)兒就沉沉地睡著了……
等我醒來時(shí),我已被送進(jìn)了研究所。幾個(gè)年輕科學(xué)家正圍著我嘰嘰喳喳說個(gè)不停,我想跑,可我的四肢全被綁著動(dòng)彈不得。這時(shí),其中一位往我的大口中灌東西,我又聞到了那放射性元素的味道,我歡快地吃著。飽了后,我感到自己力大無比,輕輕一拽,鋼鏈就被我拉斷了,那些人個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,嘴巴都快成“○”型了,我驕傲地高昂著頭走出了研究所。“當(dāng)”地一聲,飛鏢落地了,我興奮極了,現(xiàn)在我已刀槍不入了,那些臭警察我也不怕了,我可以為所欲為啦! 可好景不長,我發(fā)現(xiàn)我的食物來源越來越少了,帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反,蕩漾著碧波的清水卻隨處可見,魚兒在水中歡快地游著,鳥兒在天空中自由地翱翔,花兒在盡情綻放,而我卻在一天天地衰老,一天天地憔悴,常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了,看著周圍美好的風(fēng)景,干凈的地面,以及到處豎起的牌子,不僅是我,我的家族也受到了沉重的'打擊。媽媽哀傷地告訴我:“人類現(xiàn)在重視環(huán)保了,咱們沒活路了……” 這一段情節(jié)收得有些快,小老鼠雖然刀槍不入,但人類的智慧完全可以對(duì)付它的,比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關(guān)起來,或者科學(xué)家發(fā)明了一種藥物,讓小老鼠恢復(fù)到常態(tài),或者……總之還可以把情節(jié)發(fā)展下去。
于是在某天的下午,我餓死在一個(gè)高高豎起的牌子下面,人們把我埋葬在那,而那牌子上竟是我的碑文:過街老鼠,人人喊打! 總評(píng):這位同學(xué)寫了一個(gè)非常有意思的童話故事,情節(jié)和語言都很生動(dòng),并且通過小老鼠的經(jīng)歷表現(xiàn)了人類環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步,是一個(gè)有積極意義的主題。但是,我認(rèn)為小老鼠的悲慘結(jié)局是值得思量的。環(huán)境被破壞是我們?nèi)祟惷媾R的一個(gè)現(xiàn)實(shí)困境,這是人類長期以自我為中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上,所有的生命形式都是一個(gè)和諧存在的整體,這個(gè)互相依存的生物鏈破壞了任何一個(gè)環(huán)節(jié)最終都會(huì)造成人類的災(zāi)難。因此,我們?nèi)祟惒荒芤宰晕覟橹行,我們不能僅僅只關(guān)心自己的存在和發(fā)展,應(yīng)該給予其他生命形式存在的權(quán)利,這當(dāng)然也包括老鼠。從這個(gè)意義上說,環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步不是要消滅老鼠,而是要讓包括老鼠在內(nèi)的各種生命形式(動(dòng)物和植物)都能夠和諧地相處。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
如果我穿越了——
我要穿越到唐代,過過楊貴妃的生活。
“你想怎樣!反了你!”反正我現(xiàn)在已經(jīng)是楊貴妃了,我說了算。雙手叉腰,怒目圓睜。這是主人范兒,不能缺。宮女不住地磕著頭,唯恐下一秒自己的小命就不保了。我這才收了點(diǎn)架勢,差點(diǎn)就不習(xí)慣,便要扶她起來了!耙擦T,再做一份好了!辈灰粫(huì)兒,各式各樣的點(diǎn)心擺上桌了。我不由得驚呆了,本想張大的嘴巴,因?yàn)橐庾R(shí)到貴妃的身份稍稍克制住了,不過還是微微張開了。心想:這是何等的美味。」植坏脳钯F妃這般珠圓玉潤,成為后代人給她貼上的標(biāo)簽。宮女見我這神色,以為我不滿意,忙說:“貴妃您不滿意嗎?我馬上叫人去換!罢f完便風(fēng)風(fēng)火火地準(zhǔn)備叫人。”我一句“不用了,退下吧。”才消停下來,畢恭畢敬的行了一個(gè)禮:“是,貴妃!蔽覞M心歡喜地吃著,一邊感嘆世界上怎么會(huì)有這么好吃的東西。
吃完后,我決定去到處逛逛?纯催@大唐盛世的皇宮。
御花園。洛陽牡丹開得可真是艷,牡丹有國色天香之美稱,不論其他,就憑這大紅便向來配身份尊貴之人。如今倒看見一人摘那牡丹就要往頭上戴,我仔細(xì)端詳,旁邊有宮女伺候著打傘,想必身份也不低。實(shí)在好奇,我上前兩步。半是和善半是唬弄的語調(diào),說,美女子自然配得上這牡丹,不如我?guī)湍愦鳎肯袷潜蝗舜驍_了心情不是很好,那人作勢要打我,轉(zhuǎn)身看見我時(shí),手不禁僵住了。我就在那見證了她從發(fā)怒的臉生生變成笑臉的過程,就像我小時(shí)候吹過的氣球,當(dāng)它爆了的時(shí)候難免有皺褶。我也不惱,摘下一朵粉色的牡丹給她戴上,說,很美,很配你。她嚇的跪下了,可謂是花容失色。我的貼身宮女給我戴上了一朵顏色最為火紅的牡丹。過路的王爺、太監(jiān)、宮女都為楊貴妃的美貌而駐足觀望,不由得暗暗嘲諷帶著粉牡丹的她,她頓時(shí)覺得自己無地自容,帶著她的宮女逃走了,背影很是狼狽。
其實(shí)貴妃的生活挺無聊的,不時(shí)的失寵,更加時(shí)楊貴妃后來的寵冠后宮,光彩榮耀無比。詩人描寫楊貴妃最為經(jīng)典的一個(gè)例子便是白居易的《長恨歌》了吧!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
我是雨中一滴普通的小水滴。我有時(shí)溫柔,有時(shí)兇猛,當(dāng)我溫柔的時(shí)候,大家都喜歡我;而當(dāng)我變兇猛的時(shí)候,我可能會(huì)讓大家民不聊生。
我和同伴們都喜歡窩在云姐姐的懷里,隨著時(shí)間推移,我們慢慢長大,體重也越來越重……最后,云姐姐實(shí)在支撐不住了,把我們給扔了下去。
我和我的同伴都分散開了,我一個(gè)人往下掉,身邊沒有一個(gè)“人”,我不禁害怕起來,開始左顧右盼,差點(diǎn)哭出聲來。突然,風(fēng)哥哥過來了,我仿佛見到了救星似的,連忙叫住他:“風(fēng)哥哥!薄靶∮甑,你怎么了?”風(fēng)哥哥聽到聲音,一邊過來一邊問!拔液煤ε掳!”我說,“你能不能把我吹到我同伴的身邊去?”風(fēng)哥哥說:“當(dāng)然沒問題!”
風(fēng)哥哥吹來的風(fēng)可舒服了,好像窩在云姐姐懷里的時(shí)候,我正陶醉在溫柔的風(fēng)中,突然發(fā)現(xiàn)身邊的同伴們都不見了,我往下看了一眼,這一眼!可把我的心嚇得怦怦跳——原來馬上就要“著陸”了。我緊張極了,全身都顫抖起來?匆姷孛嬖絹碓浇液ε碌弥苯娱]上了眼睛……
其實(shí)并沒有想象中的疼痛,我嘗試偷偷睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前的景色不停的變化,仿佛一副絢爛多姿的畫卷展現(xiàn)在我的面前,我不禁發(fā)出了驚嘆。眼前的景色由繽紛多彩轉(zhuǎn)變?yōu)榱司G油油的一片,淺綠與深綠相互交錯(cuò)著……看完了美景,我才想起自己為什么在不停地移動(dòng)。哦,原來我落到了樹葉弟弟的身上了!葉子和地面互相摩擦,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像葉子弟弟在彈奏一首首優(yōu)美的音樂。
我正在欣賞著美景,突然,小螞蟻跳出來,看見我像看見救星似的。“小螞蟻,你怎么了?”我把葉子小車停了下來。小螞蟻說:“我想請你帶我去甲殼蟲家,約定的時(shí)間快到了!”我看見小螞蟻著急得快哭出來了,毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐上葉子小車,向著甲殼蟲家出發(fā)……這一路上,我又認(rèn)識(shí)了許多朋友——蝸牛、小圓蟲、蜜蜂……我逐一向他們打招呼。
一路上我與小螞蟻攀談,感覺再長的路也一下子就走完了,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)甲殼蟲家了。我目送小螞蟻進(jìn)了甲殼蟲家,便走了。一路上,我越來越輕,慢慢的,我升得越來越高,也變得越來越透明,在太陽爺爺?shù)恼找拢l(fā)出耀眼的光芒。我又回到了云姐姐的懷里,又見到了我的同伴們。
我們慢慢長大,云姐姐又支撐不住了,我們又被掉了下去……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
它是一顆平凡的種子,平凡的不能再平凡了。
它每天和自己的兄弟們包裹在黑暗之中,僅能憑著感覺尋找著日出的溫暖,日落的寒冷,其他的就什么都不知道了。為了打發(fā)時(shí)間,種子兄弟們只能聚在一起聊聊天,它們都說它們活不了多久了,要不就是被曬干,要不就是被磨碎,誰叫它們是農(nóng)場里的辣椒種子呢?它們只能順從天命,不然又能怎么樣呢?可就在它們之中,一顆最小最柔弱的種子,它想看見美麗的日出日落,看見那未知的世界。大家都認(rèn)為它瘋了,至今還沒有一粒種子能逃脫人類的魔掌,除非是那些粒粒飽滿,強(qiáng)壯碩大的種子才有可能進(jìn)入土壤的懷抱,可是就算它們活著,它們也是機(jī)器,不斷為人們制造辣椒,不然就只能面臨死亡。大家看看它弱不禁風(fēng)的身軀,發(fā)出幾聲苦笑?尚》N子的夢并沒有就此破滅,它認(rèn)為奇跡一定會(huì)發(fā)生在那些相信奇跡的種子身上。
是奇跡發(fā)生了嗎?還是上天的眷顧,一場暴風(fēng)雨徹底改變了小種子的命運(yùn)。在那個(gè)夜晚,狂風(fēng)咆哮著,大雨如瀑布般傾瀉而下,天上雷聲滾滾,震耳欲聾。辣椒種子們緊緊依靠在一起,隨著辣椒果實(shí)不斷晃動(dòng)著。辣椒還沒有完全熟透,紅中帶著幾分青,而且并不大,也十分輕。本來這顆辣椒營養(yǎng)不良,是要被農(nóng)民摘除的,可是因?yàn)樗L的地方比較隱秘,而且有綠葉遮擋,這才逃過了一劫。辣椒果實(shí)突然在雨中劇烈地晃動(dòng)了幾下,然后重重地摔在了地上,辣椒種子們害怕極了,不停地顫抖著身軀,突然,天旋地轉(zhuǎn),辣椒種子們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,陸續(xù)昏倒了。而暴風(fēng)雨把這顆辣椒果實(shí)帶到了一個(gè)新的地方。
當(dāng)清晨的一縷陽光照射到這顆辣椒果實(shí)上時(shí),辣椒種子們也逐漸蘇醒過來。它們外面的一層厚厚的“防護(hù)罩”,已經(jīng)破裂并干癟了,好在辣椒種子一顆也沒少。他們開始透過干癟的“防護(hù)罩”的縫隙來觀察這個(gè)世界,天空是湛藍(lán)的,草地是翠綠的,花朵是五顏六色的,微風(fēng)吹在它們身上是涼爽的,空氣撫摸著它們感覺癢癢的,還有它們身上滿滿的露水是甜的。辣椒種子們這才意識(shí)到世界的一角就如此多姿多彩,為何不堅(jiān)定自己生存的信念?
隨著時(shí)間的挪移,陽光越來越耀眼,它們現(xiàn)在才發(fā)覺,它們腳下踩的并不是泥土,而是大理石!他們隨時(shí)都有可能被烤干!他們陷入了萬分焦急之中,太陽正慢慢移動(dòng),再過幾分鐘便是響午,到時(shí)候更是酷熱難耐。它們剛逃過一劫,卻又要死了嗎?不,不行,它們才剛剛看到希望的曙光,怎么能現(xiàn)在就死呢?不過它們沒手沒腳,又如何自救呢?一個(gè)小時(shí)過去了,“防護(hù)罩”的邊緣開始泛黃,辣椒種子們粗粗地喘著大氣,又過了一個(gè)小時(shí)......它們知道只要再熬過一個(gè)小時(shí),就到下午了,它們便有了生存的希望,可這可能嗎?它們不敢再往下想。一粒辣椒種子昏死過去了,大家心里既害怕又無能為力,低聲抽泣著,卻已流不出一滴眼淚。又一粒辣椒昏死過去了......可那顆最小最柔弱的種子卻憑著驚人的意志力活著,因?yàn)樗J(rèn)為奇跡一定會(huì)發(fā)生在那些相信奇跡的種子身上!
沙沙沙—沙沙沙—,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,那是風(fēng)吹樹葉的聲音,是希望,是奇跡的聲音!一陣大風(fēng)呼嘯而過,吹走了它們的“防護(hù)罩”,帶來了無限的涼爽,它們不知是喜還是憂。嘩啦啦—又一陣大風(fēng)呼嘯而來,比上一場風(fēng)更猛烈了,它吹起了三顆最輕的辣椒種子,也把其他重的種子吹進(jìn)了四周的泥土之中。那三顆輕的辣椒種子在風(fēng)中抖動(dòng)著身軀,又一陣大風(fēng),把千千萬萬潔白的蒲公英種子吹起來了,他們舞動(dòng)著輕盈的身子從地面飛往高的地方去了,幾朵大的蒲公英種子牢牢托住辣椒種子,往更高的的地方飛遠(yuǎn)了,那里面就包含著當(dāng)初最小最柔弱的那顆種子,的確,奇跡發(fā)生了!但它們要飛往哪里,誰也不知道,它們又要開始新一輪的冒險(xiǎn)了!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
飛炎,快點(diǎn)準(zhǔn)備好東西,要出發(fā)啦!”"哦!我快要打完這關(guān)了。再等等,老媽!"現(xiàn)在的小孩就只知道玩。哎,算了我先去開車!澳憧禳c(diǎn),我先去把車開出來!
“老媽,我們這是要去哪?不是去海洋館的嗎?”“海洋館關(guān)門了。帶你去沙環(huán)島度假去!”“哦!那要多久?我先睡一覺吧!“
呼呼~呼呼~”起來了,到了,飛炎!“”嗯?哦!到啦!“”哇!老媽,那有冰淇淋。給我錢我去買!啊背詞吃~吃~就知道吃。我先會(huì)賓館啦!“她一邊掏錢一邊說。飛炎高興的拿著錢跑了過去”哎呦!誰走路不長眼睛!”啪的一聲他倒在了地上。“飛炎活的不耐煩了吧!敢罵我!”飛炎抬頭一看,嚇了一跳。原來是班長玉溪。“咦?玉溪你不是在美國嗎?怎么到這來了?”“哎,美國好無聊。來著玩玩不可以嗎?咦?雨軒你這么快就回來了。再去買根雪糕給這小子吧!”“你這是在逗我嗎?我剛買了一根回來。你說叫我在買根給你,F(xiàn)在又要去買根……咦這不是飛炎嗎?好久不見”雨軒生氣地說!澳阋哺裣獜拿绹貋砹耍俊憋w炎驚奇的說!皩(duì)呀怎么了,美國不好玩。走,我們?nèi)ズI贤嫱。”雨軒高興的說。三人打打鬧鬧的回了賓館。卻發(fā)現(xiàn)海浪上有什么詭異的東西。三人剛跑過去那詭異的東西就潛了下去。三人還在思索著那是什么東西。突然海面上出現(xiàn)了一只龐大的章魚把他們托、拖了下去……
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