六年級動物的作文

時間：2022-04-10 14:15:30 六年級我要投稿

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實用的六年級動物的作文匯總九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的六年級動物的作文匯總九篇

六年級動物的作文篇1

　　在北美洲，那兒有許多的昆蟲，動物，都長期居住在那里。那兒有許多不同種類的動物，簡直就是個動物世界。也正是因為如此，所以那里才有許多的猛獸，那里就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動物，個個兒都屬于自己的保命絕技。

　　蝸牛，是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢，卻不會累，這是為什么呢?因為蝸牛每次從食物中獲取的能量，大部分都花費在制造黏液上。領(lǐng)頭的蝸牛起步后，后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進，絕不會搶道，這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領(lǐng)頭的蝸牛能力耗盡時，第二只便會頂替。這種互相幫助，能源共享的辦法真是絕啊!

　　不僅如此，那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因為每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時，只能往墻上爬，速度不快，所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后，可以毫不留情地讓對方咬斷。這，又是為什么呢?因為壁虎的尾巴被咬斷后，過幾天后就能長出來，根本不用擔心。

　　動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬于自己的絕技。那么，我說的兩種小動物的絕技，你是否知道了呢?

六年級動物的作文篇2

　　我家有一貓主子，它非常難伺候，但我們又不舍得對這位小主子發(fā)火，所以我們對它是又愛又恨。小主子是一只純種美短，外表看上去像只小老虎，它有一雙金色的大眼睛炯炯有神，還有一個紅色的倒三角形狀的鼻子，四肢強壯有力，尾巴剪成了一棵小松果，可愛極了。每天我們一回家，立馬就能聽到“喵喵”聲，這是在向你要吃的，然后看你一眼，見你不買賬，緊接著趴在地上打幾個滾，還把肚皮露出來向你示好撒嬌，每次都被它得逞。等它吃飽喝足后，小主子就開始“大鬧天空”，一會來個“貓王戲珠”，一會來個高空跳躍，有時還會站立起來，就像在跳舞一樣。如果你把房門關(guān)上，不讓它進來，它就蹲在房門前喵喵叫個不停，那叫聲委屈的不得了，你一開門，立馬收聲，然后大搖大擺地走了進去，尋找著最舒服的位置一躺，別提多悠哉了，而這時候隨便你怎么摸它都可以�？伤饸鈦恚l要是敢動它，它就會使出爪子功，恨不得讓你粉身碎骨，這時，就算給我十萬個熊心豹子膽，我也不敢去碰它。別看它在家里是個小霸王，一到外面去就慫的不行，一雙眼睛膽怯地望著你，走路時恨不得貼在地面爬著走，就連它最愛吃的東西都哄不走，真是讓人又氣又好笑。不過，因為有了它的陪伴，我的童年才這么的生動有趣。

六年級動物的作文篇3

　　小動物最可愛了。在動物中，有兇猛的老虎和獅子；有活蹦亂跳的狗，有整天就知道好吃的豬；有溫順可愛的小綿羊，我特別喜歡的是人稱國寶的大熊貓。

　　大熊貓胖呼呼的，真是可愛極了，它穿著有黑有白衣服，如果蜷縮起來的話，就更可愛了，活像一個圓溜溜的肉球，更像一個黑白相間的籃球，它還有一對圓圓的耳朵，更像頭上插了兩個棒棒糖，烏黑的眼睛周圍長了一圈像沒睡醒似的黑眼圈，讓人以為它是在�？岽髁四R呢。大熊貓有特色的衣服除了手指，背，肚皮，其它地方都是黑色的，真的十分有特色。

　　大熊貓最喜歡吃的便是竹子，大熊貓吃東西的樣子真是像有幾十天沒吃來東西一樣，它用盡全力將竹子咬斷，然后大口大口地嚼，想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它連枝帶葉地就往嘴里送，好像生怕別人把竹子搶走似的。它吃這么多竹子，會不會噎著了呢，它即使把肚子脹得又圓有鼓也再所不惜。

　　大熊貓懶懶地，像小豬一樣，吃了就睡。它在小時候比較活潑，整天爬上爬下，蹦蹦跳跳�？墒撬鼭u漸長大了，體重也增加了不少，就變得了，整天睡大覺。有吃的有人經(jīng)過，它就睜眼看一下，又閉上眼覺了，大熊貓長大了就變樣，和我們?nèi)诉€有幾分相似的地方呢。

　　我為什么喜它呢？有這幾點原因，大熊貓很可愛，是我們國家的寶，是一級保護動物。

　　大熊貓真可愛，我喜歡它。它是我們國家的寶，我們更要好好保護它。

六年級動物的作文篇4

　　動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優(yōu)雅的，人間的`一種美好的享受，大自然和動物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。

　　春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了，“嘰嘰”地叫著，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動起來，“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然后去召喚自己的同伴，一同出去采蜜，它們“嗡嗡”地飛著，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

　　氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們越來越近，樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說“好熱！好熱！”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著，隨后傳來空調(diào)“呼呼———”聲，空調(diào)下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。

　　秋天到了，整個世界仿佛都變成了黃色的，黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙———”；麻雀“喳喳”地叫著，仿佛在說“秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大伙兒快忙起來吧！”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里，“吱吱吱———”，仿佛在說：“哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

　　冬天不遠了，近在眼前，北風呼嘯著“呼———呼———”，把人們凍得瑟瑟發(fā)抖，不停地搓手，發(fā)出“沙沙———”聲，小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲，他們拿著雪，搓成一個團，向?qū)Ψ饺舆^去，傳來“啪———啪———”聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

　　一年四季的音響世界真是豐富多彩！

六年級動物的作文篇5

　　每個人都有自己的第一次，第一次做飯﹑第一次游泳﹑第一次劃船…總之，每個人的第一次都是不同的。當然我也有自己的第一次，我的第一次是十分悲傷的。

　　記得我留歲那年，外公家的那頭大水牛生了一頭十分可愛的小水牛。我十分喜歡它，每天早上洗完臉后我就匆匆去給它喂食，還經(jīng)常和它一起玩耍。經(jīng)過長時間的相處，我和小牛漸漸熟悉了。它好像把我當成了它最要好的朋友，只要它一看見我來了就十分興奮，急忙跑出來迎接我。我也把小牛當成了我最要好的朋友，像對待兄弟一樣對待它。和小牛在一起的日子真是快樂，像天堂一般，但天有不測風云。

　　有一天我突然發(fā)現(xiàn)小牛有些虛弱，像是病了。我連忙跑去告訴外公，外公著急地跑來看小牛�！靶∨５拇_是病了，過會兒我去給它買些藥，會好起來的�！蓖夤戳艘粫䞍赫f。我對外公的話半信半疑。果然，小牛吃了許多藥仍然不見好轉(zhuǎn)。我十分擔心，擔心小牛會死去。我希望我的擔心是多余的，但我所擔心的事始終發(fā)生了。

　　一天晚上，我從外面回來，急忙跑去看小牛，可我怎么也找不到小牛。我跑去外公那里，著急地問：“外公，小牛去哪里了？”“還在山上吃草，它自己會回來。”外公騙我說。我跑到外面去找小牛，可外面一片漆黑，什么也看不見。我跑回屋里拿起手電筒準備去找小牛，外公急忙拉住我的手說：“其實小牛死了，我們把它埋了�！甭犃送夤脑挘倚娜绲陡�，有一種說不出的難過，淚水不有自主地流了下來，我失聲痛哭起來。

　　外公勸我不要哭了，可我怎么也安靜不起來。我跑到房間躺在床上，不停地流淚。過了好久，我逐漸睡著了進入了夢鄉(xiāng)。我夢我和小牛正在高興地玩耍。但我醒來以后，什么也沒有。我抱怨老天連一個美麗的夢也不給我留下。

　　這是我第一次為動物而傷心，也是我最傷心的一次。我是多么希望這只是一場夢，而不是現(xiàn)實。

六年級動物的作文篇6

　　清早，小白兔聽說住在樹林中的小松鼠生病了，連忙采了很多送過去看望它�？粗∷墒蠼蚪蛴形兜爻灾晒�，小松鼠終于放心地回家了。

　　走著走著，只見蜻蜓低飛、烏云密布，天空中雷聲炸響，緊接著就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋濕了，這時小白兔眼前一亮，看到不遠處的樹下有一顆大蘑菇。我心想：“可以用它來做傘，幫我遮風擋雨�！毙“淄门d高采烈地跑過去，拔起蘑菇，撐在頭頂。哈哈！大小剛剛好。

　　雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隱隱約約地聽見：“好冷啊！好冷��！我們就要被雨淋濕了�！毙“淄泌s緊停下腳步一看，��！原來是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它們的翅膀就快濕透了。

　　小白兔連忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨�！薄爸x謝你！”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。

　　三個小伙伴繼續(xù)往前走，又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說：“快！快！到我傘下來避雨�！薄爸x謝你！”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中，自己的衣服已全部濕透了。

　　小白兔把小伙伴們各自送回家后，自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了，小白兔脫下濕漉漉的衣服晾在了衣架上。這時，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地豎起大拇指說：“小白兔你真是一個樂于助人的好孩子�！�

六年級動物的作文篇7

　　生命，對人，動物來說都很重要，你熱愛過生命嗎？

　　我熱愛過，我熱愛人的生命，更熱愛動物，植物的生命！

　　植物，這詞也代表生命。在我們?nèi)祟惖男闹校参锸菦]有生命的。其實是我們?nèi)祟愬e了，而且大錯特錯，錯的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命；一棵樹木是一條生命；一片樹葉是一條生命；一朵花是一條生命。��！大自然存在著無數(shù)的生命，而且，無處不在。只要我們肯用心去傾聽，就可以聽見它們的每一聲心跳，它們的呼吸。

　　可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲，但是它們也有感情：快樂，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。

　　不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類，動物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當它們被我們用來做好事的時候，它們感到非�？鞓�，歡欣。

　　所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。

　　是��！我們應該去熱愛生命，用我們的心去熱愛，呵護每一條生命，不要因為某些原因而互相傷害，互相破壞。請保護它們，因為它們和我們一樣都是地球的孩子。

六年級動物的作文篇8

　　我的家可比喻成一個“動物家庭”。為什么要這么說呢？下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。

　　讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧！

　　我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學、放學也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什么？我的蜜蜂媽媽當然也會“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當然就是指對別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會拿“毒刺”蜇我們一下。

　　好了，媽媽說完了，我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對了，這回你就猜對了，這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過了。你看，我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺，他作班車時也睡。就連回到家，他在看電視的時候居然也會不由自主地睡著了。不過爸爸上班時也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。

　　爸爸也說完了，那當然就只有我―一只小“書蟲”沒說了，你只要一走進我們家的書房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室里的書也不少。有時讀的廢寢忘食；有時在書的海洋里開懷大笑，也有時淚流滿面；還有時不知不覺的做起了動作。的確，我很愛讀書，也讀了不少書，學到了不少知識。我這個小書蟲當?shù)牟诲e吧？

　　這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視，這會兒又打磕睡了。這就是我的“動物家庭”，有意思的吧。

六年級動物的作文篇9

　　我的老家里養(yǎng)了一頭又高又壯的老黃牛，它的頭上長著一對月牙般的大角，一雙又明又亮的大眼睛。它全身黃色，皮很厚，但毛很稀。它那兩只小扇子似的耳朵和長長的尾巴，趕起蚊蠅來才有趣，特別招人喜愛。

　　夏天，它愛在水里洗澡，它在水里常常甩動著它那有力的尾巴，驅(qū)趕著蚊子、蒼蠅。它有時閉著眼睛，喘著粗氣，好像睡著了。這時，它仿佛在對我說：“小主人，看俺多舒服的！”我生氣了，用鞭子抽了它一下，它生氣似的一下子把池塘中的泥水濺了我一身，這下，我被惹得大發(fā)雷霆，恨恨地抽它，它后悔似地看著我，好像在說：“小主人，我知道錯了，以后再也不敢了�！蔽乙仓缓梅畔隆拔淦鳌�。憐憫地看著它。

　　老黃牛最喜歡的就屬青草了。一來到青草地，就津津有味的吃起來，還不時地抬起頭來，彷佛在說：“這真是太美味了！”吃飽了，就一動不動地躺在池塘里休息。

　　它愛和別的牛打架，如果別的牛靠近它，它會兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵豎立著，尾巴下垂著，頭低低地垂下，一步一步地逼進，用堅硬的角猛得頂過去！你別看它平時溫順，可這時，它完全像一只野虎。

　　我老家的老黃牛，它雖然，，沒有華麗的外表，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地，一刻不停，它還可以拉車……從不叫苦喊累。它這種任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我學習。

　　勤勞的老黃牛，我永遠喜歡你。

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