六年級(jí)人物的作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)人物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)人物的作文 篇1
英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先輩，他們的精神令我感動(dòng)，大家有沒有注意，在我們身邊，也有著一些令我們感動(dòng)的人與事，它們雖然不是為人民付出生命，但是，我深深的感覺到了他們對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的熱愛！
這是一個(gè)大雪天的夜晚，寒風(fēng)刺骨，凍得人直打哆嗦，突然，前面出現(xiàn)一個(gè)身影，喲，這不是我的鄰居王爺爺嘛！他的手凍得發(fā)紫，一直在發(fā)抖，我看了，便問：“爺爺，這么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪颯啊，我看著垃圾桶旁邊有那么多沒丟進(jìn)去的垃圾，又沒人打掃，如果沒人掃，那不就太臟了嗎？”王爺爺笑了，眼角出現(xiàn)了皺紋，發(fā)黃的牙齒露了出來，這短短幾句話，讓人體會(huì)到老人家心地是那樣的善良、純樸，更是讓我心中萌發(fā)由衷的敬重。
在我心中有很多英模人物，我們班的沈老師，上次期末的時(shí)候，他面對(duì)我們的總是一張笑臉，可是，有誰知道，在夜深人靜，只有星星和月亮做伴的時(shí)候，沈老師真在拼命地批試卷，中午，學(xué)生們玩得滿頭大汗，忘記時(shí)間的時(shí)候，有誰想過，沈老師在干什么，他在批作業(yè)，她細(xì)心地給同學(xué)們講每一道題，批完三班的作業(yè)，來批我們的作業(yè)，真是因?yàn)殄e(cuò)了又錯(cuò)，訂正完了再訂正，你可能會(huì)煩，可是，你有沒有想過，最煩的是誰？究竟是什么讓她這么拼命，是因?yàn)樗麩釔圻@份工作，熱愛我們這群學(xué)生！
它們就是我心中的英模人物，雖然它們沒有革命先輩那樣有著耀眼的光輝，可是他們那顆金子般的心，實(shí)在是讓我佩服，讓我感動(dòng)！
六年級(jí)人物的作文 篇2
“怎么辦呀！我的小表弟就要來了！”
唉，你們不知道，我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂�！鄙弦淮嗡麃砦疫@里“光臨，”把我的賽車弄得零件散落一地不說，居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。
這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割�！蔽铱傻梅乐c(diǎn)兒。
作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開交時(shí)，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了�？粗淼苣弥粋�(gè)玩具在那里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。
“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說。“算了，看也沒有什么好事�！蔽沂叵�。正當(dāng)我不屑一顧時(shí)，弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對(duì)不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具�！钡艿艿拖铝祟^。我開始以為太陽打西邊出來了，后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說：“原來是這樣！謝謝你了！其實(shí)，我也對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該這么長時(shí)間冷漠無情地對(duì)待你的！”“給，弟弟，這是五元錢，你去買點(diǎn)你想吃的東西吧！”“不，我不了�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，表弟變懂事了，變謙虛了。
這就是我可愛的小表弟。
六年級(jí)人物的作文 篇3
他，穿著衣衫襤褸的衣服，蓬亂的頭發(fā)，像是從未梳過的。他是個(gè)膝下無兒無女，晚年無伴侶的糟老頭，在我眼里他和叫花子沒什么區(qū)別。
在我們村子里，到處可見他的身影�？偠灾欣牡胤骄陀兴�，他沒日沒夜的干，起早貪黑的干，總是掙不了幾個(gè)錢。
記得去年臘月八號(hào)的那一天，村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨，路邊上，樹葉上，屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜，我此時(shí)隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧，我碰上了那老頭，他哆嗦的站在寒風(fēng)呼嘯的大街上，我仔細(xì)的打量了這老頭，過年過節(jié)的，他頭發(fā)還是那么亂，他那夾襖已破舊不堪，袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時(shí)老頭用顫抖的聲音說：“丫頭，你家有沒有廢品��？我壓根就不想理他，翻了個(gè)白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，過節(jié)卻碰上那個(gè)糟老頭，真倒霉！原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是，我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟，但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
那是一年的暑假，一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家，他們又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一團(tuán)糟，我忍不住的破口大罵起來，此時(shí)“糟老頭”又來了，他一手拿著掃帚，一手拿著水桶，我覺得我糗大了，于是“啪”的一聲關(guān)了們，此時(shí)，我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲，我趴在門縫里，不禁感嘆，這是多么無私的人��！俗話說“門縫里看人，把人看扁了”可我在門縫里看他，卻看到了偉大。
此后，我要是見了那個(gè)老頭總要說一聲“老伯伯”而他的回應(yīng)一直是燦爛的笑容。
六年級(jí)人物的作文 篇4
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來到這個(gè)世間時(shí)，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當(dāng)年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影，但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章，很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無所畏懼的。其實(shí)他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強(qiáng)也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級(jí)人物的作文 篇5
六年的小學(xué)生活是漫長的。在這漫長的歲月里，是我的好朋友陪我度過的，六年��！所以我對(duì)班上同學(xué)的理解是十分深厚的，在這最后的學(xué)期里，我評(píng)選出了班上的“重量級(jí)”人物！
重量級(jí)人物之一：劉玲余
她的重量嘛是指身上的肉多多的啦！雖然年齡相差不大，但體重可是相去甚遠(yuǎn)呀！大概一百多公斤吧�。ㄎ乙膊皇呛芮宄�，可只會(huì)猜少，不會(huì)猜多。）要說起這位重量級(jí)人物的的胃口，唉！那真是要有好大有多大呀！上課偷偷吃，下課可謂是“獅子大開口”，一包沒完，一包又開，讓同學(xué)們目瞪口呆，胖子就是這樣煉成的。不過，她也有可憐的一天，那就是她沒錢了，什么？沒關(guān)系？這可關(guān)系到吃��！沒錢買吃的怎么辦呀？看，劉玲余把雙手伸到另一個(gè)有東西吃的.人面前，說著：“打發(fā)點(diǎn)啦……”好可憐的感覺，不過千萬不要心軟哦。（你給了她會(huì)一發(fā)不可收拾的�。┖蠊揖筒欢嗾f了！在我們班同學(xué)眼中，她是可愛的“肥肥”！
重量級(jí)人物之二：賈鐘藝
這個(gè)重量要加引號(hào)了，不是胖哦！而是地位不一般！為什么呢？她是老師的女兒。她一走進(jìn)教室，給同學(xué)們帶來一個(gè)信息，那就是老師來了（還有這樣的作用�。。�。她走到的地方大家自覺讓步。唉！沒辦法，老師的女兒，待遇自然不同咯！她是誰？她就是我咯！其實(shí)當(dāng)老師的女兒有什么好啊，大家和我都挺疏遠(yuǎn)的，而且還要給同學(xué)帶頭，壓力可不是一般的小��！不過，在本人的努力下，改善了與同學(xué)們的距離，沒有高低貧賤之分！
重量級(jí)人物之三：匡雯倩
“匡匡”的這個(gè)稱號(hào)來自于她的成績，那可是當(dāng)之無愧呀！次次考第一，回回拿獎(jiǎng)品，讓我們羨慕得不得了。對(duì)了！在中期考試中取得了全班第一的佳績，連我也只得了個(gè)第二，鄙人佩服啊佩服！
“嗚嗚嗚――”想到要告別同學(xué)們，我真是痛心�。�
六年級(jí)人物的作文 篇6
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮，仰天長嘆兮成白虹。
這是公元前二三一年，荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國地圖來到秦王宮，荊軻假意要給秦王嬴政指點(diǎn)燕國要?jiǎng)澐帜切┩恋亟o他，荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。
荊軻的英勇，為后人所稱贊，他這一刺，刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎，偏向虎山行的大無畏精神，向如虎穴龍辦的素官進(jìn)發(fā)。他看到六國民不聊生的現(xiàn)象，看到百姓的怨聲載道，這激起了他的決心，他的勇氣，刺殺嬴，還百性們一個(gè)太平的世界，一個(gè)安穩(wěn)的天下。
荊軻只不過一個(gè)武士，但他有憂國憂民的心，有為天下人著想的心，這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼，知難而進(jìn)，面對(duì)戒備森嚴(yán)的素宮他從容不迫，若不是他要向秦王提條件，怕是有十個(gè)嬴政也死了。他知道，這次刺殺，無論成功與否都是死路一條，但是他沒有退縮。這些都讓我感動(dòng)。
他是一個(gè)英雄，他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世，迄今已千年。千年過去之后，人們想到他，還咱一句英雄荊軻不會(huì)成為過去，他會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。會(huì)永遠(yuǎn)讓后人感動(dòng)！
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