關(guān)于六年級寫景的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于六年級寫景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于六年級寫景的作文1
我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜，默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤周圍的花草樹木，灌溉田園，魚兒在水塘里無拘無束地生活著。清晨，水塘邊經(jīng)常傳來一陣陣歡聲笑語，那是一奶一一奶一和阿姨們在塘邊洗衣服。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍，也有人坐在塘邊悠閑地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂，是我童年里最美好的記憶。
現(xiàn)在我慢慢地長大了，水塘也在不知不覺中發(fā)生著變化。現(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”��！它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋，水里再也看不到小魚了，圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染后，人們經(jīng)常隨意地把垃圾扔在水中，水塘被當(dāng)成了垃圾桶�，F(xiàn)在的水塘一到天熱的時候就臭氣熏天。
看著渾濁、發(fā)臭的水塘，我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護(hù)自己的家園，地球只有一個，別再讓它受到傷害了。
“還我美麗世界！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
關(guān)于六年級寫景的作文2
我的家鄉(xiāng)春天穿著五顏六色的衣服。快看！樹枝上已經(jīng)微微露出了一些青色，一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽到鳥兒的啁啾聲。是鳥兒在唱春天的歌！下了一場雨，家鄉(xiāng)的一切都燦爛美好。陽光下，家鄉(xiāng)的小溪更清澈，蕩漾著金光，閃閃發(fā)光。春天，我的家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃。
夏天的故鄉(xiāng)，披著綠油油的淡夏裝。早上，蜜蜂忙著收集蜂蜜。下午，蟬在樹上唱歌。晚上，蟋蟀在草地上唱歌。家鄉(xiāng)有個池塘，荷花盛開，蜻蜓滿天飛。真的是‘小蓮露出尖角，蜻蜓早就倒立了’。我家鄉(xiāng)的孩子們喜歡在荷塘里游泳、釣魚和捕蝦。
秋天，我的家鄉(xiāng)穿著一件莊嚴(yán)的金紅色晚禮服。在我家鄉(xiāng)的田野里，到處都是金黃色的紅色水果。街道兩旁的樹葉沙沙作響，發(fā)出“沙沙”的聲音。家鄉(xiāng)的秋天是成熟、收獲、充實、播種的季節(jié)。
冬天，老家換了一身樸素的白袍。我家鄉(xiāng)的街道上到處都是雪，電線桿上也有冰。下雪了，雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了，村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個美麗的雪景。
我的家鄉(xiāng)一年四季都有不同的特點。雖然家鄉(xiāng)沒有什么美景，但在我眼里，家鄉(xiāng)的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的！
關(guān)于六年級寫景的作文3
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因為那是一種晶瑩的、純粹的藍(lán)色，似乎沒有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間，打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新，藍(lán)得自然。
秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺，有小鳥快活地飛翔，還有太陽燦爛的微笑，似乎充滿魅力般，它，讓我震撼。
秋季的天空，也是一種嫵媚的美。美得不拘一格，那種可愛，是無法用語言形容的美，像是大自然獨具匠心的鬼斧神工，沒有過多的參雜，也沒有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光，迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空，它與白天的不同，少了一絲活潑，少了一些可愛，卻多了一些唯美，多了一些清純。
夜晚的天空，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠，不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗，是一般景色不可披靡的。
關(guān)于六年級寫景的作文4
晚飯后，我和媽媽像往常一樣去公園散步。我們繞著公園走了好幾次，腳有點累，就坐在大理石凳子上休息了一下。
過了一會兒，我們的“舞者”上臺，音樂響起，廣場舞開始了。廣場上的阿姨們隨著音樂翩翩起舞。有時地面“踩踏”，有時手掌被擊中，發(fā)出清脆悅耳的“啪啪”聲。這些都形成了一種更加美好的旋律，讓我無法閉上眼睛陶醉在音樂世界里。
過了好一會兒，我睜開眼睛，目光不由自主地落在一個不同的人身上：她，一個八十多歲的老奶奶，滿頭銀發(fā)因汗水而附在臉上，臉上布滿了老年斑，深深的魚尾紋顯示著她的滄桑。她站在人群中，小心翼翼地模仿著周圍人的動作，逗得周圍的孩子咯咯地笑。再看看奶奶。雖然她的動作生硬搞笑，但我還是從心底佩服她。她是這個廣場上一道美麗的風(fēng)景！
我不禁想起了自己。每次上課老師提問，我總是擔(dān)心出錯，不敢舉手。每當(dāng)我遇到什么事，總是想前想后，卻不敢嘗試.
我很慚愧。一個八旬老人能與時俱進(jìn)，大膽嘗試。為什么我不能？
關(guān)于六年級寫景的作文5
隨著冬風(fēng)和冷空氣的逐漸退去，一點溫暖的春天已經(jīng)到來。
一開始不明顯，但是草突出了春天。草一點一點地用力氣哺育，努力向上拱。最后一個終于出來了。春天，他們休息一會兒，愉快地玩耍。青草驚動了沉睡的花朵�；▋阂幌伦泳托蚜耍瑥堥_笑臉，各種花兒一起開了。那是一朵美麗的花。與此同時，校園里的樹木在秋葉的滋潤下，開始了生機(jī)勃勃的新年。但風(fēng)從未停過，依然瘋狂地吹著，卻給各種生活帶來了生機(jī)。草起起伏伏，如海浪�；ㄒ步o草帶來了一些點綴，讓“草�！庇辛瞬试啤ｏL(fēng)也嘗試了新的綠葉，直到風(fēng)累了，綠葉依然“堅守陣地”。
雨也來湊熱鬧了，先是幾滴小水滴，然后更大的雨，草和花在雨中歡快地玩耍，仿佛在說：“我不怕大風(fēng)大雨！”雨下得好大，從銀線般的小雨變成了大雨，但雨后的草和花更清新了，大雨也沒辦法，只能“抬腿走人”。
經(jīng)歷了一些挫折，一切似乎都長大了，綠草如茵，花兒五顏六色，樹葉繁茂，都在迎接校園里的又一個春天。
關(guān)于六年級寫景的作文6
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的.花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因為涼的關(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了�？磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄�，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細(xì)致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
關(guān)于六年級寫景的作文7
不知從什么時候，灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明，凜冽的寒風(fēng)變得溫柔而清新，枯黃的大地變得蔥綠……
噢，春姑娘早已帶她的禮物來到每一個角落，害羞的邁著她那輕盈的步子。
她躍過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛戀春草—
愛春草珍惜每一寸土地，驅(qū)趕荒涼，征服貧瘠，一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著：看誰的文章更流芳千古！有時候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧，結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn)，一鋤頭勾了出來：“你來攙和啥？這不是你歇腳的地方�！贝翰莅鐐�鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛戀春雨—
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答�！�
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我愛春天。
關(guān)于六年級寫景的作文8
在我心里，最好的風(fēng)景不是天堂風(fēng)景，美得無可挑剔，時不時就是最不起眼的“小橋流水人”。不是因為視力差，而是因為家鄉(xiāng)就是這樣。
我的家鄉(xiāng)聊城，——，是個小城市。因為是運(yùn)河古都，四面環(huán)水，又叫“江北水城”——。這里的水沒有長江黃河那么壯麗，也沒有大海那么古怪。她只是慢慢向前，向著目標(biāo)前進(jìn)，夜以繼日不知疲倦地工作。在人們的心目中，她就像一只落雁，努力向前，永不退縮。
聊城的水不像黃河那么渾濁，也不像大海那么藍(lán)。它純凈、透明、晶瑩剔透，里面的鵝卵石清晰可見。這里秋天最好，秋風(fēng)吹來，陽光折射在水面上，波光粼粼，不美，但也很有趣。
聊城的柳樹也是別處找不到的獨特風(fēng)景。春天來了，柳樹姑娘梳著長發(fā)，春風(fēng)風(fēng)一吹，她的頭發(fā)就飄了起來。柳葉倒映水面，仿佛柳姑娘在照鏡子。難怪我們水城的孩子在唱：“哪里是春天，哪里是春天，春天在柳樹姑娘的長發(fā)里……”
看，這就是我心中留下的風(fēng)景。她沒有“三千尺流下”的壯觀景色，“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都顯得矮在天空下”的壯麗景色。還有“海浪從地平線上飄來”的壯麗景色，但她是我家鄉(xiāng)的可愛風(fēng)景！
關(guān)于六年級寫景的作文9
夏天的夜晚，哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡子中倒映著岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月，靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會：青蛙打著鼓“呱呱”作響；蟈蟈賣力地低聲彈琴；路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。
走著，走著，我停下腳步，向湖里扔了塊小石子�！芭尽钡囊宦暎箸R子碎了，頓時，湖面晃動著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了：有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉；有的好奇地探出頭來，望著這美妙的人間；有的像那俊俏的仙女正對著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，忽然一只青蛙跳到荷葉上，濺起的水落在茶葉上，水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過，清香陣陣，撲鼻而來。
我被這美景陶醉了，也隨著荷花扭動起來，歌唱起來……
我愛夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你給人間帶來多少芬芳，使多少人心醉不已……
關(guān)于六年級寫景的作文10
一大早，走在石路上，淡淡的霧靄中還殘留著露水的清香。
道路兩旁的野菊花有些枯萎了，細(xì)長的花瓣也變得有點暗黃。這個時候，如果經(jīng)常下雨，它可能還活著。
“董”�！岸�。小水滴從天而降，滴落在人們的額頭和衣服上.伸出你的舌頭舔它。太甜太爽了。這是我家鄉(xiāng)的雨。
漸漸地，雨越下越大，街上的行人立刻沖上來，加快腳步，街道失去了秩序.過了一會兒，街上開起了傘花。
雨點落在屋檐上，密密麻麻的雨滴串成一串串珍珠，像華麗的珠簾.
雨點落在花瓣上，花兒“咕嚕咕嚕地叫著，盡情地喝著。
雨點落在土壤上，瞬間就被吸收了。
落地，濺起晶瑩的水花，清純勝于牡丹，清秀勝于水仙，短命勝于曇花，這真是大自然賜予我的一切的一幕！
就像明亮的顏料散落在萬物之上，萬物立刻脫下厚重的外衣，穿上華麗的禮服起舞！
我永遠(yuǎn)不會忘記家鄉(xiāng)的雨！
關(guān)于六年級寫景的作文11
物總會有變化，或多或少，都會給人以深刻的印象，就如家鄉(xiāng)的變化一樣。
一放假，我就回了家，半年不見的家鄉(xiāng)搖身一變，成了人流如潮的繁華城鎮(zhèn)，我像一棵剛冒芽的小草好奇的張望著這個地方：街道上人山人海，到處彌漫著時尚的空氣，兩側(cè)巍然佇立著直插云霄的大樓，在柏油公路上，飛奔著豪華轎車，長達(dá)２５６米的大橋上到處閃爍著色彩斑斕的燈，看起來漂亮極了大橋兩旁是一座小型長堤在堤邊還有兩條長達(dá)３０５０米的超級人行道，到了晚上，這里就成了人們散步的地方。
看到著兒，我不禁想起了以前那不堪回首的家鄉(xiāng)。
再以前，我最怕的天氣就是下雨天，一下雨，那坑坑洼洼的路上，立即就有了大大小小的水坑，冷不丁就會掉進(jìn)坑里，那可就不能順利回家了；那時候的房屋都是瓦房的多，也不知道經(jīng)過長時間的風(fēng)霜雨打后，什么時候會倒塌；還有那破洞百出，令人恐懼萬分的橋，我都不敢在往下想了。
家鄉(xiāng)能有這么大的變化，我們能過上這么好的日子，還不得全部歸功于政府，要不是政府撥款資助我們，我們能過上這么好的日子嗎？想到這兒，我決心立志，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)，以回報政府對我們這一代的關(guān)懷。
關(guān)于六年級寫景的作文12
一年四季交替變幻，各有各的美，春的生機(jī)，夏的喧嘩，懂得寧靜，都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天，而秋天，最美的就是那五彩繽紛的樹葉。
楓樹脫去綠衣，換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉就像燃燒的火球，真是霜葉紅于二月花呀！走進(jìn)細(xì)看，手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的，有的綠中帶黃，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低，楓葉中的葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來越紅。
銀杏樹又叫白果樹，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的，有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉，粗糙的桑葉，長刺的冬青樹葉，不倒翁一樣的山白蠟樹葉
秋天的樹葉多姿多彩，我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
關(guān)于六年級寫景的作文13
——一天中最后的輝煌，這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。
——題記
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草；像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。
接著，紅光不見了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，讓她有些小害躁。
漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。
天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨特的風(fēng)景。
關(guān)于六年級寫景的作文14
大暴雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時，你會理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著清脆的鳥鳴，你會體會到人與大自然的和諧，你會感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會陷入一種夢境，你會感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會深刻意識到生命的來之不易、時間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬間
一個女孩跌倒，一個好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過，一個“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時，眾目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描寫。一個神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因為毅力和耐心能將一切洞穿。
關(guān)于六年級寫景的作文15
心中，曾有一份感動。在家中父母的言語，學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心，在我們心中似一幅美景，讓人記憶憂心，不忍忘記，像一瓣落紅，在清幽深邃的池水中，回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開，猛然一放下，打在臉上，卻絲毫沒有半分絕情：花就是在這時被水珠打在上面，舒展開來，伸著懶腰，仿佛還未睡醒�；璋档奶炜詹灰粫䞍罕闶掌鹆擞旰煟嶂逍碌目諝�，看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng)，不免有所感動。望著屋檐下，透過晶瑩的玻璃門，屋內(nèi)柔和的燈光下，一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛，是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時，一滴晶瑩剔透的水珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手，一起走向灑滿陽光的地方，溫暖的陽光射入手指縫隙間，幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻么？
窗外雨過天晴，像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi)，暖暖的……
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