【必備】六年級拔河比賽作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級拔河比賽作文 篇1
陽光甚好，它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置。縷縷清風裹著樹木花草的香氣息，悄無聲息地飛向熱鬧非凡的操場。頓時，孩子們的歡呼聲撲面而來，風也不例外，快樂地飛來飛去。大課間活動時間，育英二外的操場上迎來了一場難忘的拔河比賽。
比賽還沒開始，每個班的同學們就一邊揚著通紅的小臉，一邊嘰嘰喳喳地討論著策略。有人一邊扇風一邊大聲嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在頭頂，看似是為了遮太陽，其實是生怕自己的戰(zhàn)略被聽到；還有人站在一旁若無其事，靜靜地看著自己的伙伴們熱火朝天的討論。一時間，靜幽幽的操場變得好不熱鬧！
我正嬉笑著與同學聊天，忽然聽到一聲尖銳的哨聲，劃破了藍悠悠的天空。激動人心的比賽開始了！站在麻繩兩側的同學們立刻摩拳擦掌，深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個個漲紅了臉，鉚足了勁，嘴里還不忘大喊著節(jié)拍。他們像極了一只只暴怒發(fā)狂的公牛一個勁兒地把粗麻繩往后扯著。
鄒碩早在比賽開始前就準備好了，當哨聲一響，他便使出了渾身解數(shù)。鄒碩扎著弓步，把身子盡量壓低，狠狠地倒吸了一口氣，然后拼盡了力氣用力往后拉。他漲紅了臉，手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒有讓鄒碩知難而退，而是激發(fā)了他的無限潛能。他不顧一切地拼命往后又拉又扯，一直到體能耗盡、比賽結束。但，拴在繩中央的鑰匙還是無情地向著六班移動，歡呼聲和嘆息聲充滿了整個操場……我們班上的啦啦隊立刻迎了上去，安慰著失敗的同學們。
比賽結束，勝負已分。樹木花草搖曳著身姿，為每一個人喝彩。團結的力量永遠是最強大的，因為它不僅僅是安慰的話語，鼓勵的動作，還是這個團體中每一個人的努力！
這次的拔河比賽對每一個人來說都是一段難忘的回憶。它給我?guī)淼牟粌H是無盡的快樂，還有團結的力量……相信大家也有很深的感觸。
六年級拔河比賽作文 篇2
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防�！拔覀円聤Z第一。”這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那么厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。
“預備——”老師吹響了口哨�！凹佑�！加油！”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和著喊了起來。
拔河的同學們自然也不甘落后，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進地拉著；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮(zhèn)定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最后，裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規(guī)則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能松懈，。
“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什么閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。
我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏！
六年級拔河比賽作文 篇3
“加油!加油!”一陣陣加油聲從操場南邊傳來。他們在干什么呢？原來是沙洲小學六年級的學生們正在舉行拔河比賽呢！
你瞧,這邊六年級（1）班的同學們摩拳擦掌,精神抖擻，一付志在必得的樣子，而那邊的六(2)班的同學們也信心十足，好像冠軍就是他們似的�！班健彪S著裁判的一聲令下，第一局比賽開始了。在右邊的六（1）班的同學們心往一處想，勁往一處使，他們齊心協(xié)力往右邊拔，而左邊的六（2）班的同學們也不甘示弱，他們鉚足了勁兒往他們那邊拔，個個小臉漲得通紅。繩子一會兒往右邊，一會兒往左邊，雙方僵持不下，最后六（1）班同學們以耐力贏下了這一局。先贏一局后，六（1）班士氣大漲，他們勢必比第二局的時候也拿下。雙方交換了場地，又開始了第二局的比賽。之前一直憋著一口氣的六（2）的同學們一開始就用力往他們那邊拔，很快就確定了領先優(yōu)勢，六（1）班的同學們似乎是大意了，在六（2）班領先之后，他們才如夢初醒，使勁地拔，無奈回天無力。第二局，六（2）班獲勝。到了第三局，雙方因體力消耗過大，裁判讓他們休息幾分鐘再戰(zhàn)。休息過后，雙方回到了比賽場地，決定勝負的關鍵一局馬上開始了，六（1）班在右邊，六（2）班在左邊，雙方的隊員們緊緊地盯住繩子，好像怕它從手里飛了似的，現(xiàn)場氣氛緊張到了極點�！伴_始！”雙方隊員們咬緊了牙，努力將繩子往自己身邊拔，繩子一點一點地向往六（1）班這邊挪！忽然，六（2）班同學猛一用力，繩子又往他們那邊挪了一點�！凹佑�！加油！加油！”吶喊聲更大了，六（1）班的同學更賣力了，他們用力把繩子一點一點地往挪到了右邊�！拔迕�，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班獲勝！”
“耶！”在場的所有的六（1）班同學高興極了，而參加拔河的同學有的一蹦三尺高，有的則累得躺在地上。
就這樣，六（1）班以二比一勝了六（2）班，獲得的拔河比賽的勝利。
六年級拔河比賽作文 篇4
星期六下午，我們學校要舉行拔河比賽。
這個消息真得太令人興奮了。在比賽前一天，我高興得久久不能入睡，在高興中又摻雜了一些緊張，生怕比賽時一不小心松了手，而誤了比賽……
期盼著，擔心著，迎來了拔河比賽。
首先，是低段組、中段組的同學比。
比賽一場場過去了，我的心也撲通撲通越跳越快……
終于輪到我們了。首先是我們和六（2）班比，由我們先選地方。
拔河就要開始了，我們班是男生在前，女生在后。這時，我的心都快跳到嗓子眼了，一點都不平靜。
第一局開始了，只聽孫老師的哨子聲一響，兩邊都用勁兒來。“加油！加油！”同學都為自己所支持的班級加油鼓勁。
一點點，一點點，慢慢地，慢慢地，我們班把繩子朝自己這邊拉過來了，這時，同學們個個憋足了氣兒，拼盡了全力，生怕一有松懈，就給對方機會。
哎呀，繩子開始搖晃起來了，我們后面的都站不穩(wěn)腳了，喝醉了酒似的搖來晃去了。眼看，對方就要把繩子拉過去了，眼看我們之前的努力就要白費了。這時，周圍的同學、老師對我們的加油打氣聲更響了，我們一鼓作氣，把拔河繩拉過了中點線……勝利了！歡呼聲頓時響徹一片……
第一局贏了，我們滿懷信心地開始下一場比賽，可不知怎么回事，他們一下子就把我們拉了過去，接著，人一下子全倒了……
現(xiàn)在成績是1：1，就要看最后一局了。這一次，我們吸取了教訓，后面又有了兩個男生把“舵”，再加上同學們的鼓勵，我們士氣大增，也一下子贏了六（2）班。接著，我們又和五年級比試，憑著大家必勝的決心和頑強的毅力又連勝兩局，終于奪下了高段組拔河比賽的冠軍……
當然，這是同學們努力的結果，為了這次比賽的勝利，同學們個個都咬緊牙關，拼盡全力。賽后大家看看自己的手掌，發(fā)現(xiàn)小手都被繩子磨得紅紅的，特別是蔣哲輝的手本來就長了凍瘡，加上比賽時太用力，創(chuàng)口的皮都裂了；還有周夢夢向楊老師借來了話筒來為我們班加油……這一點點，一件件，都證明同學們用心在付出。
在比賽過程中，我也在時刻鼓勵自己：陳蔣珂，加油！不能輸給他們，你是最棒的'！
我相信，每個同學都有一份力量在激勵他們去取得成功，為班級爭光。
從這次拔河比賽中，我悟到了這樣一個道理：只要用心去努力，沒有什么能阻擋你邁向成功的步子。
這次拔河比賽真令人難忘。
六年級拔河比賽作文 篇5
鈴聲一響，我們四年級的學生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到操場上，準備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉眼，操場上被擠得水泄不通。
瞧，我班的班主任——潘老師正在選出10名身強力壯的男同學和女同學。只見被選中的同學個個生龍活虎，精神抖擻，嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學可羨慕他們啦！
不一會兒，輪到了我班和四（2）班比賽了。
比賽開始了，只聽鐘老師高聲喊道：“各就各位——預備——，”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷高喊：“加油，加油！”差點兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛地盯著麻繩中間蕩著的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西，一會兒被四（2）班拉到東。攪得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班沒集中注意力，用力不足，使四（2）班有機可趁，勝了第一場。
第二場比賽，我班和四（2）班對掉了位置，再次交戰(zhàn)。你瞧，剛勝了一場的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你們可別高興得太早，好戲還在后頭呢！果然，不出我所料，第二場我班勝利了。同學們向發(fā)瘋似的，亂蹦亂跳。
第三場是決勝局，關鍵時刻來到了，我班同學個個摩拳擦掌，斗志旺勝，賽場上真有“決一死戰(zhàn)”的氣氛。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現(xiàn)出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當中，兩個班級勢均力敵，久久相持不下，看不出誰占優(yōu)勢，真是難分難解�？上野噙�是失利了。
這次比賽我班雖然沒進入決賽，但賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。
六年級拔河比賽作文 篇6
等著盼著，終于把今天給盼來了，這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動，同學們都興奮極了，一個個迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
國慶長假第一天，我起了個大早，迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西，和外婆坐著汽車來到了學校門口，等各位家長都準備完畢后，我們就坐著班主任藍老師的車出發(fā)了。
一路上，道路兩旁的山上云霧繚繞，我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學，收獲了很多快樂，也認知了很多知識。不過，最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。
下午，我們來到了操場，定好比賽規(guī)則后，家長拿來了一根繩子，繩子有我的手臂一樣粗，中間系著一根黃色的線，放在操場中央的一條白線上，繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學，繩子的另一邊就是我們實驗小學六（2）班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰(zhàn)斗即將開始了！
隨著裁判員的一聲令下，雙方一同用力。一開始我們力爭上游，將中央的黃線一寸一寸的拉了過來�？墒遣灰粫�，大溪口小學的同學們突然發(fā)力，一股強大的力量拉扯著我們，這突如其來的變化讓我們措手不及�？粗K子一點一點的被拉了過去，我們大驚失色，眼看失敗就在眼前，就在這千鈞一發(fā)的時刻，同學們發(fā)出了一聲震天的吼聲，齊心協(xié)力，手壓著手，腳頂著腳，使出渾身的力氣，使勁地拉，我一看我的手，竟然連手上的青筋都露出來了，拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛下一秒，繩子就會斷裂，連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結了！
我們爭分奪秒，毫不相讓，每一個人都汗流浹背。此時，每一個人的體力都已經到達極限了。與此同時，在旁邊觀戰(zhàn)的家長發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽，也許是同學們都和我想到一塊兒了，所有人一起發(fā)力，終于把已經到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來，我們勝利了！全班同學都歡呼了起來，每個人都又蹦又跳，全場的氣氛都沸騰了。
這一次拔河比賽可真是令人難忘�。�
六年級拔河比賽作文 篇7
“加油！加油！加油！——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來，咦！干什么呢？快看看去吧！
其實，那是我們班正在和六年級六班舉行拔河比賽呢！今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了，我們一聽到這個消息高興的不得了，簡直是一蹦三尺高。到了下午，我們來到了小廣場上，接著，董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了，只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽韓老師一聲令下，拔河比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著，看起來大家都信心百倍，我們不由得給她們加起油來，只見大家都咬緊牙關，手上的青筋也暴露了出來，原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了，又過來一點點兒了，加油呀！可是，此時此刻六班的女生也都不甘示弱，隨著周邊同學那一陣陣規(guī)律性的加油聲響起，她們也一起用力，哎呀，不好！繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀，眼看就要輸了——此時，大家已經使出了全身的力氣了，怎么辦？怎么辦呢？我的心中忐忑不安起來——忽然，紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀，頓時，我們班的拉拉隊又興奮了起來，加油聲是一浪高過一浪，在我們班女生齊心協(xié)力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了！
大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了，但有的雖然已滿頭大汗，卻還在高興地又蹦又跳，有的三五一群高興地抱成一團，這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀！
六年級拔河比賽作文 篇8
就在上個星期四，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學們的集體主義精神，學校決定在上周開展拔河比賽。星期四的第一場比賽就是我們班與十班的拔河時間，這次拔河比賽，給我留下了深刻的印象。
比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝，一局比完就互換場地。
精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到在主席臺錢的塑膠跑道上，我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛一動不動地注視著對方，裁判一聲下令，同學們便使出吃奶的勁往后拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來：“1，2！加油！”在加油聲中，第一局比賽我們班贏了！可第2，3局，應該是第一局將力氣全用完了，所以最后我們班輸了。
這一次，我們沒有人氣餒，也們有人哭泣，因為胡老師說：“這次我們必須輸！”
我從這次比賽中得到啟示：在人生道路上，沒有一帆風順的，都會有挫折和困難的時候，所以失敗是成功之母！
六年級拔河比賽作文 篇9
嗨呦，嗨呦!大家都在為下午的拔河比賽做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣撲通，撲通地亂跳。
先是六年級，他們整裝待發(fā)，一個班比一個班強。
一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：六班加油!六班加油!堅持就是勝利!第一局，我們輸了�？墒�，我們并沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼耶!
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到團結一心、堅持就是勝利的真正意思。
六年級拔河比賽作文 篇10
“加油，加油……”操場上熱鬧非凡，原來，六年級正在進行著別開生面的拔河比賽。
經過幾輪激烈的淘汰賽后，六二班與六一班開始了冠軍的最后爭奪賽，那么冠軍到底花落誰家？我們拭目以待！
比賽是三局兩勝，現(xiàn)在的比分是一比一平，所以最后一局是決定成敗的一局，而身為六二班的一員，自然是希望咱班奪冠�；氐奖荣惿�，因這局的結果非同凡響，所以場上的氣氛頓時凝重了起來，只見雙方交換了場地，神色莊重地排好了隊列，站在最前面的是班長崔佳慧，只見她雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開弓箭步，身子向后傾，目視前方，做好了準備；再看看站在最后一位的鐘燕紅，竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上，好像恨不得麻繩是長在自己身上似的；其他參賽同學也全部摩拳擦掌，如臨大敵般嚴肅。萬事俱備，只欠哨聲。
“開始——”，隨著體育老師的一聲令下，最后一場比賽拉開了序幕，站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子，身體使勁的往身后傾，那腳好像在地上生了根，一動不動，再看其她參賽的同學，個個都使出了吃奶的勁拉著，臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊一員的我，看到那忽左忽右的繩子，情不自禁地站起來，大聲地為她們加油助威，此時此刻的我，心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的，懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊的同學也與我一樣，緊張地看著比賽，有的同學一邊頓腳，一邊大喊：“六二班加油，六二班必勝！”也有的同學雙手握拳，扯著嗓子喊道：“加油！加油！”
讓我們再次回到賽場上，比賽進入了相持階段，我們班的同學咬牙堅持著，正所謂：人心齊，泰山移！我們班的女同學團結一心，竟然一下子就把繩子拉過了一大截，堅持住啊，勝利就在前方……
“停！”比賽結束，隨著老師的一聲哨響，操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲：“六二班贏了！”歡呼萬歲的聲音，更是響徹云霄，班里每個人都是笑逐顏開，熱情高漲，看，冠軍們昂首挺胸，精神抖擻的回歸，同學們的掌聲雷動，不絕于耳，久久不息。
比賽結束了，全班同學的臉上洋溢著笑容，但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手，我明白了，其實這次的勝利是來之不易的，每種成功的背后都需要付出努力，付出汗水與堅持。
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