六年級普通話作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級普通話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級普通話作文 篇1
普通話是我國的母語，是全中國人民溝通的橋梁，它像一根細(xì)繩，把全國人民的心連在一塊。但是現(xiàn)在，它已經(jīng)被各地方言所取代，從人們口中消聲滅跡。
普通話與我們的生活息息相關(guān)，沒有它，我們的生活就會有諸多不便。
一次，我放學(xué)回家。路過一間店鋪，看了看招牌，上面用廣州話寫著：李記角仔。我聞了聞，一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔，肯定很好吃!可咋一看，店鋪門可羅雀，除了老板在打蒼蠅一個人也沒有。我奇怪了：餃子一定很好吃，可為什么沒有人光顧呢?我向前望去，不遠(yuǎn)處也有一間店鋪：張記餃子館。只見數(shù)以百計的顧客排成一條條“長龍”，等待買餃子。店鋪里，十七八個伙計忙得不可開交，老板在一旁看著許許多多的錢涌入自己的口袋，臉上笑開了花，店里的叫喊聲此起彼伏：“伙計，來一斤餃子!”“伙計!半斤”“伙計，來兩斤!”我撓破了頭，百思不得其解，過了好一會兒才恍然大悟：原來是招牌的問題：李店用的是廣州話，‘角仔’就是餃子，可許多人都只看得懂普通話，因而不知道賣的什么東西，就不去光顧了。我出于好心，去勸老板改招牌，可老板不屑一顧，生氣地說：“你一小孩子懂什么?”說完，把我趕了出來，真是狗咬呂洞賓——不識好人心!過了不久，李店果然倒閉了。
不講普通話不但會像上面李店的老板一樣帶來不便，店鋪倒閉。還時不時會鬧出一些笑話。
一次我在網(wǎng)上看到一個關(guān)于普通話的笑話，它說明了懂普通話的重要性。一個騎兵在作戰(zhàn)中不幸被俘。 “我們會殺掉所有俘虜，”敵軍首領(lǐng)對他說：“不過由于你在作戰(zhàn)中表現(xiàn)英勇，令人佩服，我可以三天后再殺，在此之前滿足你三個要求�，F(xiàn)在，你可以提第一個要求了�！� 騎兵想也沒想，說：“我想對我的馬說句話。” 首領(lǐng)答應(yīng)了。 于是騎兵走過去，對他的馬耳語了一句。那馬聽了后，長嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時分，馬回來了，背上馱著一個漂亮的女人。
首領(lǐng)嘖嘖稱奇：“真是一匹神奇的寶馬!”他說：“不過，我還是要?dú)⒛�。你的第二個要求是什么?”騎兵再次要求和馬說句話。 首領(lǐng)答應(yīng)了，于是騎兵再次跟馬耳語了一句，那馬又長嘯一聲，疾馳而去。 黃昏時分，馬又回來了，這次背上馱的又是個女人，比上次那個更加漂亮。 首領(lǐng)大為嘆嘆服：“你和你的馬都令人大開眼界，不過明天我還是要?dú)⒛�，現(xiàn)在你提出你最后一個要求吧!”騎兵想了一下，說：“我想和我的馬單獨(dú)談?wù)�。�?首領(lǐng)覺得很奇怪，不過還是點(diǎn)頭應(yīng)允，帶著隨從離開了，帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯著他的馬，突然揪住它的雙耳，氣沖沖地說：“我再說一遍，帶一個旅的人來，不是帶一個女的人來!”這個故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。
看，推廣普通話多么重要啊!不講普通話，不但給自己的`生活造成不便，還會影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的，有了它，才能讓全國人民上下一心、團(tuán)結(jié)一致，顯出我國的本色。不過，現(xiàn)在推廣也不是太晚，還可以亡羊補(bǔ)牢。所以，請行動起來，推廣普通話!
六年級普通話作文 篇2
我有許多難忘的事，看，但令我最難忘的事是我當(dāng)上了小老師。
最近，爸爸總是愁眉苦臉，唉聲嘆氣。我好奇地問：“爸爸你遇到了什么不順心的事了嗎？”爸爸說“可不是嘛，這個月單位要對我們進(jìn)行普通話考核，你知道的，我的普通話是十分糟糕的，哎這下可怎么辦呀？”看著爸爸那一籌莫展的樣子，我真的是不忍心，便自告奮勇的當(dāng)起了爸爸的小老師來了。
剛開始我只教爸爸聲母、韻母、和整體認(rèn)讀音節(jié)�？墒前职衷趺匆矊W(xué)不會。然后，我就給爸爸說了這么一句話“成功很簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要你相信自己，讓你自己，有自信，要么勝利的曙光、美麗的彩虹一定是屬于你的�！�
之后爸爸就發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)普通話。不久后，爸爸普通話考核的日子到來了。爸爸上班時，我給了爸爸一句話“相信自己，你能做到�！卑职只亓宋乙痪渚妥吡恕；氐郊依�，爸爸高高興興的跟我們說：“我終于通過考核了，謝謝你兒子！”
從次此以后，爸爸喜歡上了普通話，在公司也說，在家里也說。
六年級普通話作文 篇3
我的鄉(xiāng)巴佬爺爺初來乍到，說著一口“流利”的“川普話”。和人說話還得我去溝通，我實(shí)在是無可奈何，便下定決心，要教爺爺普通話。
教爺爺說普通話，一個字—難。首先，是雙音節(jié)詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”�！斑@個詞很耐人尋味啊﹗啥意思？”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋，喃喃到﹕“不是說“老師”嘛�！蔽议L嘆一聲，硬著頭皮教下去�！笆恰袄蠋煛辈皇恰澳X思”啊。”老思�！薄啊袄稀睂α�，“師”是翹舌音�！蔽夷托牡亟讨瑺敔斠埠芘�，勉強(qiáng)過關(guān)。第二個詞是“開始”。學(xué)這個詞可是狀況百出，給了我當(dāng)頭一棒。爺爺?shù)谝淮文畹氖恰伴_屎”，逗得我哭笑不得；第二次念的是“開死”，我聽后，笑了個人仰馬翻�？勺屑�(xì)想想，應(yīng)該哭才對。爺爺就這樣反復(fù)地練習(xí)，終于掌握了這個該死的“開始”。經(jīng)過兩番波折后，爺爺開始喜歡起普通話來。一些簡單的詞匯都對他易如反掌，如﹕你好、天氣、下雨…可正當(dāng)我快要“退休”時，一個成語又難倒了爺爺―“完璧歸趙”�！啊巴昶w趙”，不對呀。這成語錯了吧。完好的臭屁怎么能還給姓趙的呢�！薄笆恰巴觇禋w趙啦﹗璧是玉的意思�！薄芭�。我明白了，是“完璧歸趙”吧�！薄睂Π Ｆ胀ㄔ挷┐缶�，你初學(xué)有這種水平不錯了�！睜敔�?shù)玫搅宋业馁澝溃睦锩雷套痰摹?/p>
爺爺學(xué)習(xí)普通話一路坎坷，不過最后還是學(xué)有所成。普通話是世界的文明密碼，我們應(yīng)該好好傳遞這普通話。
六年級普通話作文 篇4
說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會變得很困難了。
普通話是指“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言，她抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動聽，是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上實(shí)現(xiàn)了歷史上空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，全國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)一致，為建設(shè)社會主義這個共同目標(biāo)而奮斗，人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言，就會給我國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話，就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長(小張)�！辈块L一聽，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰?”部長說：“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。
有人說：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事�！边@話雖不假，但我想說的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒!在短時間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，但一經(jīng)天長日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定能做到的。
“推廣普通話，弘揚(yáng)中華文化�！边@是當(dāng)今的一個熱門話題。我認(rèn)為，“普通話”并不普通，它把十幾億中華人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩!
六年級普通話作文 篇5
我來給你們講個笑話吧：大會開鼠（大會開始），項(xiàng)在請領(lǐng)導(dǎo)人花言（現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言）。各位女婿鄉(xiāng)紳們（各位女士先生們），瓦們汕頭（我們汕頭），轟景買麗（風(fēng)景美麗），高通荒便（交通方便），山雞很多（商機(jī)很多），歡迎你來逃豬（歡迎你來投資）。瓦花展（我發(fā)展），你撞墻（你賺錢）。完了，嚇嚇大家（謝謝大家）。你們知道這是哪里人在用普通話開會嗎？那是汕頭人。這就是小時候沒有打好普通話的基礎(chǔ)，才會鬧出這樣的笑話。
這樣的笑話家里也有，比如說：爺爺奶奶是揚(yáng)州人，他們說“男孩子”、“女孩子”可真搞笑，他們把男孩子叫成“男蝦子”，把女孩子叫成“女蝦子”，你說搞笑不搞笑。還有，我的外公、外婆是長沙人，如果他們四個老人在一起聊天，說起話來啊，個說個的，誰也聽不懂。我現(xiàn)在正在減少這種笑話，盡量教他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話
《中華人民共和國國家通用語言文字法》自20xx年1月1日起施行后，全國開始推廣普通話，從幼兒園開始，我們就說普通話，用普通話教學(xué)。到了小學(xué)，我們又學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的拼音，現(xiàn)在，在學(xué)校里，我們已經(jīng)聽不到任何一個帶廣東口音的普通話了，個個都說的那么標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起來推廣普通話吧！
六年級普通話作文 篇6
最近幾個月，學(xué)校要求講普通話，這可難為了我們這些六年級的同學(xué)了，低年級的時候講講普通話還沒有什么，不知道為什么，到了高年級，課間再講普通話就有點(diǎn)不好意思，可是老師要求我們講普通話。老師的“圣旨”，誰又敢“違抗”呢?
我們班有兩個不自覺的同學(xué)，老師要求講普通話，可是他們兩個總會在無意中“蹦出”一句武陟話�！捌孑狻蓖绖Ⅷ櫳褪沁@兩個不自覺同學(xué)當(dāng)中的一個。
他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，有時連上課回答問題都會不自覺的說句武陟話，同學(xué)們和老師經(jīng)常提醒他。為此，老師專門為同桌和另一個不自覺的同學(xué)趙一鳴定了一個“規(guī)矩”，如果發(fā)現(xiàn)不講普通話，一次扣一分，如果講普通話，那么就會給他們加一分。 有了這條規(guī)矩，同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。
由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很積極，所以他們在回答問題的時候，很容易說武陟話。今天下午有一節(jié)語文課，這節(jié)語文課可真是“好戲連連看”啊!
“老師，這道題……”同學(xué)們正在寫題的時候，劉鴻森突然問老師了一句，還沒有等劉鴻森說完，剩下七十八個目光全部投到了劉鴻森的座位上，同學(xué)們異口同聲的對劉鴻森說：“普通話——”老師又說：“劉鴻森沒有說普通話，扣一分�！焙呛�，劉鴻森不知道為什么，趴到桌子上笑了起來，我們幽默的語文老師又說：“讓我聽聽，劉鴻森這笑是‘武陟笑’還是‘普通笑’!”
一節(jié)課下來，劉鴻森一共被老師因?yàn)槠胀ㄔ捒哿宋宸郑墒羌恿艘环�。唉，不說普通話的后果呀!
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