六年級(jí)人物的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)人物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)人物的作文 篇1
他，穿著衣衫襤褸的衣服，蓬亂的頭發(fā)，像是從未梳過(guò)的。他是個(gè)膝下無(wú)兒無(wú)女，晚年無(wú)伴侶的糟老頭，在我眼里他和叫花子沒(méi)什么區(qū)別。
在我們村子里，到處可見(jiàn)他的身影。總而言之，有垃圾的地方就有他，他沒(méi)日沒(méi)夜的干，起早貪黑的干，總是掙不了幾個(gè)錢(qián)。
記得去年臘月八號(hào)的那一天，村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨，路邊上，樹(shù)葉上，屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜，我此時(shí)隱約聽(tīng)到那老頭挨家挨戶(hù)的收廢品的吆喝。真不巧，我碰上了那老頭，他哆嗦的站在寒風(fēng)呼嘯的大街上，我仔細(xì)的打量了這老頭，過(guò)年過(guò)節(jié)的，他頭發(fā)還是那么亂，他那夾襖已破舊不堪，袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時(shí)老頭用顫抖的聲音說(shuō)：“丫頭，你家有沒(méi)有廢品��？我壓根就不想理他，翻了個(gè)白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，過(guò)節(jié)卻碰上那個(gè)糟老頭，真倒霉！原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是，我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟，但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
那是一年的暑假，一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門(mén)前的公路上玩過(guò)家家，他們又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一團(tuán)糟，我忍不住的破口大罵起來(lái)，此時(shí)“糟老頭”又來(lái)了，他一手拿著掃帚，一手拿著水桶，我覺(jué)得我糗大了，于是“啪”的一聲關(guān)了們，此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的掃地聲，我趴在門(mén)縫里，不禁感嘆，這是多么無(wú)私的人�。∷自�(huà)說(shuō)“門(mén)縫里看人，把人看扁了”可我在門(mén)縫里看他，卻看到了偉大。
此后，我要是見(jiàn)了那個(gè)老頭總要說(shuō)一聲“老伯伯”而他的回應(yīng)一直是燦爛的笑容。
六年級(jí)人物的作文 篇2
我想象中的人物錢(qián)大盒啊長(zhǎng)的可好玩兒了，個(gè)子有點(diǎn)矮，胖的簡(jiǎn)直不能再胖了，就連他身上穿的衣服都是設(shè)計(jì)師給他做的超短、超肥號(hào)的了。他在學(xué)校里坐的椅子，寫(xiě)字的桌子都是學(xué)校給他制作的超大號(hào)的了。錢(qián)大盒的肚子就好像三個(gè)大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了，好像兩個(gè)銅柱不停的擺動(dòng)著。他的腳非常非常小，好像兩個(gè)月餅被包裹上了不同顏色的布，而且上面還壓著兩個(gè)沉重的銅柱。他的胳膊非常短，好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓，好像一個(gè)超大號(hào)的橙子。錢(qián)大盒已經(jīng)胖的沒(méi)有脖子就算有，長(zhǎng)度肯定是一厘米。
有一天，錢(qián)大盒心情不好，想到野外去走一走，看一看。他的朋友趙維說(shuō)：“錢(qián)大盒，我的家鄉(xiāng)景色特別好，你可以到那里去看看�！卞X(qián)大盒說(shuō)：“是嗎，那你就帶我去看一看�！壁w維帶著錢(qián)大盒來(lái)到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯(cuò)，那里景色宜人，空氣清新，由于是秋天的原因，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，錢(qián)大盒隨隨手摘了一個(gè)桃子放進(jìn)嘴里，嗯，鮮嫩多汁，非常甜。錢(qián)大盒高興地大喊：“好吃！好吃！簡(jiǎn)直比玉皇大帝吃的東西還美味。”他這一喊可不得了，把全樹(shù)上的果子都震下來(lái)了。錢(qián)大盒又大喊：“太好了太好了，天上下果子雨了！”唉，真是太傻了。
今天是元宵節(jié)，錢(qián)大盒對(duì)趙維說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，我們包湯圓吧�！壁w維疑惑得問(wèn):“你能包好嗎？”錢(qián)大盒自信的說(shuō)：“絕對(duì)能！”開(kāi)始包湯圓了，趙維包的小巧玲瓏，非常精致，可是非常慢。錢(qián)大盒呢，包的像橘子那么大。趙維說(shuō)：“你包那么大，想噎死人啊�！卞X(qián)大盒說(shuō)：“我愿意，你管得著嗎！”
唉，好一個(gè)五大三粗、虎頭虎腦的'錢(qián)大盒啊。
六年級(jí)人物的作文 篇3
要說(shuō)起咱班，那可真是“人才”薈萃啊！想知道有哪些“風(fēng)云”人物嗎？那就聽(tīng)我一一向你道來(lái)吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識(shí)十分廣泛，無(wú)人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文，當(dāng)語(yǔ)文老師問(wèn)課文的時(shí)代背景時(shí)，他都能詳細(xì)地給大家說(shuō)個(gè)明白，大家聽(tīng)了，都十分佩服他。
“小書(shū)畫(huà)家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動(dòng)筆，總會(huì)讓人眼前一亮。她的畫(huà)還在全國(guó)獲過(guò)“特等獎(jiǎng)”和“一等獎(jiǎng)”呢！
“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當(dāng)遇到小蟲(chóng)時(shí)，他會(huì)被嚇得后退三尺的。有一次，一位同學(xué)把一只小蟲(chóng)子放進(jìn)了他的筆袋里，他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來(lái)，還顫顫巍巍地說(shuō)：“有——有蟲(chóng)子！”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅，又生得一副美貌，還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物，人稱(chēng)“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去，我舍不得離開(kāi)這個(gè)集體，特別是這四位好伙伴。
六年級(jí)人物的作文 篇4
六年的小學(xué)生活是漫長(zhǎng)的。在這漫長(zhǎng)的歲月里，是我的好朋友陪我度過(guò)的，六年啊！所以我對(duì)班上同學(xué)的理解是十分深厚的，在這最后的學(xué)期里，我評(píng)選出了班上的“重量級(jí)”人物！
重量級(jí)人物之一：劉玲余
她的重量嘛是指身上的肉多多的啦！雖然年齡相差不大，但體重可是相去甚遠(yuǎn)呀！大概一百多公斤吧�。ㄎ乙膊皇呛芮宄�，可只會(huì)猜少，不會(huì)猜多。）要說(shuō)起這位重量級(jí)人物的的胃口，唉！那真是要有好大有多大呀！上課偷偷吃，下課可謂是“獅子大開(kāi)口”，一包沒(méi)完，一包又開(kāi)，讓同學(xué)們目瞪口呆，胖子就是這樣煉成的。不過(guò)，她也有可憐的一天，那就是她沒(méi)錢(qián)了，什么？沒(méi)關(guān)系？這可關(guān)系到吃��！沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的怎么辦呀？看，劉玲余把雙手伸到另一個(gè)有東西吃的人面前，說(shuō)著：“打發(fā)點(diǎn)啦……”好可憐的感覺(jué)，不過(guò)千萬(wàn)不要心軟哦。（你給了她會(huì)一發(fā)不可收拾的�。┖蠊揖筒欢嗾f(shuō)了！在我們班同學(xué)眼中，她是可愛(ài)的“肥肥”！
重量級(jí)人物之二：賈鐘藝
這個(gè)重量要加引號(hào)了，不是胖哦！而是地位不一般！為什么呢？她是老師的女兒。她一走進(jìn)教室，給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)信息，那就是老師來(lái)了（還有這樣的作用�。。�。她走到的地方大家自覺(jué)讓步。唉！沒(méi)辦法，老師的女兒，待遇自然不同咯！她是誰(shuí)？她就是我咯！其實(shí)當(dāng)老師的女兒有什么好啊，大家和我都挺疏遠(yuǎn)的，而且還要給同學(xué)帶頭，壓力可不是一般的小�。〔贿^(guò)，在本人的努力下，改善了與同學(xué)們的距離，沒(méi)有高低貧賤之分！
重量級(jí)人物之三：匡雯倩
“匡匡”的這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)自于她的成績(jī)，那可是當(dāng)之無(wú)愧呀！次次考第一，回回拿獎(jiǎng)品，讓我們羨慕得不得了。對(duì)了！在中期考試中取得了全班第一的佳績(jī)，連我也只得了個(gè)第二，鄙人佩服啊佩服！
“嗚嗚嗚――”想到要告別同學(xué)們，我真是痛心��！
六年級(jí)人物的作文 篇5
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來(lái)到這個(gè)世間時(shí)，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當(dāng)年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線(xiàn)譜。
我從來(lái)沒(méi)有觀(guān)察過(guò)他的背影，但偶然間看了一篇描寫(xiě)父親的背影的文章，很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無(wú)所畏懼的。其實(shí)他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強(qiáng)也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級(jí)人物的作文 篇6
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒(méi)帶傘，就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘�；丶业穆飞希覀兛匆�(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著，車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說(shuō)了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒�！避�(chē)子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車(chē)上下來(lái)，從一車(chē)的果蔬中，挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，你真是個(gè)好人，好人一定會(huì)有好報(bào)的，來(lái)，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了�！蹦棠搪�(tīng)后，連忙將她的手推回去：“沒(méi)事，只不過(guò)舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎？，你自己留著賣(mài)吧，我還要回去做飯呢。你也快趕路吧，路上滑，小心些�！蹦棠毯湍侨烁鎰e后，對(duì)我說(shuō)：：“趕緊回家吧，你爺爺還在等著呢！”在一旁站著的我，覺(jué)得有些羞愧：奶奶這么大年紀(jì)的人，都去推了一把，剛才我在想什么？為什么只是在一旁傻傻的看著呢？
還有一次，奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū)，奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說(shuō)：“你去看書(shū)吧，找到后坐在這里看。”我也沒(méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問(wèn)奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō)：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來(lái)圖書(shū)館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說(shuō)助人為樂(lè)，不是嗎?"我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我站著看沒(méi)關(guān)系，可是您……”奶奶忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧�！甭�(tīng)到奶奶的話(huà)后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！”
還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎？里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
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