關(guān)于六年級(jí)寫景的作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)寫景的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫景的作文300字 篇1
今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤了土壤，滋潤了干燥的空氣，滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細(xì)雨中，感受著雨水輕柔地?fù)崦�，接受著心靈的洗禮。這場(chǎng)雨來的太及時(shí)了，她不僅滋潤了萬物，還滋潤了人們的身心。
這是一場(chǎng)有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢(mèng)中醒來，是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來，它們也想跑到大地上來，投入“母親”的懷抱。
聽，那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲，把對(duì)大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
六年級(jí)寫景的作文300字 篇2
俗話說：一年之季在于春。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。到處都是生機(jī)勃勃，百花齊放的景象。
春天，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動(dòng)物在嬉戲。水中的小魚，小蝦在產(chǎn)卵，捕食。樹木抽出了新的枝芽。風(fēng)輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機(jī)勃勃。鳥語花香，顯得分外妖嬈。
春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽，春雨邊綿而又柔和，它滋潤的.大地，撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。春雷，它叩響了春天到來的鐘聲。春風(fēng)吹過的地方，都變成了綠色，吹來了生機(jī)。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機(jī)。春雨，春雷，春風(fēng)都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑�？蓯�，再也不像冬天那般死寂，它帶走的是冬天的荒涼。使整個(gè)大穿上了綠色的軍裝。
人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天，畫家描緩春天。因?yàn)榇禾熳屓烁惺艿搅诵碌南Ｍ碌钠瘘c(diǎn)。
春天的一切，是那么富有色彩！顯得那樣的有朝氣。有生命力！春天真美��！讓我們有心去感受春天，感受大自然給我們帶來的自然美景吧！
六年級(jí)寫景的作文300字 篇3
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們?cè)谟曛新健?/p>
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著，走著，雨突然停了�？磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄�，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動(dòng)活潑，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微，字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。
六年級(jí)寫景的作文300字 篇4
心中，曾有一份感動(dòng)。在家中父母的言語，學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心，在我們心中似一幅美景，讓人記憶憂心，不忍忘記，像一瓣落紅，在清幽深邃的池水中，回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開，猛然一放下，打在臉上，卻絲毫沒有半分絕情：花就是在這時(shí)被水珠打在上面，舒展開來，伸著懶腰，仿佛還未睡醒�；璋档奶炜詹灰粫�(huì)兒便收起了雨簾，嗅著清新的空氣，看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng)，不免有所感動(dòng)。望著屋檐下，透過晶瑩的玻璃門，屋內(nèi)柔和的燈光下，一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時(shí)天空收起了灰色的布，搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛，是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時(shí)，一滴晶瑩剔透的水珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手，一起走向?yàn)M陽光的地方，溫暖的陽光射入手指縫隙間，幸福的終點(diǎn)不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時(shí)刻么？
窗外雨過天晴，像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi)，暖暖的……
六年級(jí)寫景的作文300字 篇5
新學(xué)期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？后來，經(jīng)過我一番仔細(xì)的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的時(shí)候，花廳因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌冶仨毥?jīng)過的地方，于是就會(huì)把水帶進(jìn)來，地板就變得非�；�。同學(xué)們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的，現(xiàn)在是平平的了。坐下去，還有一點(diǎn)冰冰的感覺。
不但桌椅有變化，電風(fēng)扇也有了變化。從前那安靜的電風(fēng)扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時(shí)間，我們都在其中一臺(tái)電風(fēng)扇撞擊墻壁的聲音中度過，后來，在同學(xué)們和家長的反映下終于換了一臺(tái)安靜的電風(fēng)扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習(xí)生活。
美麗的校園，你的變化真大！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！
六年級(jí)寫景的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)一年四季都迷人，春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天果實(shí)累累，冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，天特別藍(lán)，像是畫出來的一樣，空氣特別新鮮，好象是被濾過似的。田野就更不用說了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來。可是它們還是使勁的隨風(fēng)搖擺，好像為金色的秋天舞蹈。
西山有一片果園。那橘樹像一位駝背的老人，樹上掛著沉甸甸的橘子，壓彎了腰。橘子紅得那么好看，像小姑娘的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛。你看那聞名中外的澎大橙子，黃澄澄的多鮮艷呀，要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來的水果香味。
山上，開滿了菊花，菊花競相開放。你看，那艷麗的花朵有的紅如火；有的黃如金；有的白如玉；有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài)，亭亭玉立。而令人贊嘆的是當(dāng)百花凋零時(shí)，它卻傲然怒放，顯出生機(jī)勃勃。傲風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，這是多么高貴的品德呀！
我愛秋天，我愛家鄉(xiāng)的秋天！
六年級(jí)寫景的作文300字 篇7
秋天來了，秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺，好像整個(gè)人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無垠，朵朵云彩不時(shí)地挪動(dòng)著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個(gè)天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處小村外那個(gè)小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無垠的天際。一對(duì)小白鵝，探著身子側(cè)著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹的葉子，一簇簇，互相爭艷。不知道是不是看到人們?cè)谛蕾p它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團(tuán)火焰，印滿了整片山林，真是壯觀�。�
看那農(nóng)民伯伯談笑風(fēng)生的去田地里準(zhǔn)備是否要收割稻子，哪些稻子個(gè)個(gè)都是垂著頭，彎著腰。在秋風(fēng)中默默等待著農(nóng)民伯伯來收割。今年又是一個(gè)豐收季啊！
半空中，只見一個(gè)大大的“人”字型的雁隊(duì)，唱著歌像南方翱翔。它們?cè)谖业念^上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說：“明年再見”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個(gè)讓人神清氣爽的秋天，一個(gè)豐收的秋天。
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