六年級游記作文300字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級游記作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級游記作文300字 篇1
!我終于躺在了柔軟的床上,臉好像還在被那火辣辣的太陽燒著,小腿酸酸的,腳底板好像還起了幾個(gè)泡,真累啊!可是,回想這一天的經(jīng)歷覺得這一切都是值得的!
我們今天去中國美院了。我們先圍繞著美院走了一圈兒。以前還沒發(fā)現(xiàn),這次,我發(fā)現(xiàn)美院的圍墻也好有藝術(shù)感,看上去只是隨意的線條,可組合到一起就成了一幅幅特別的圖畫。從外往內(nèi)看,綠樹成蔭、生機(jī)勃勃,環(huán)境特別好。當(dāng)時(shí)我就在想,做美院的學(xué)生該有多幸福啊!
然后,我們從美院的東門往里走。一進(jìn)門,我們就看到了許多有名畫家的雕像。在往里走,有一個(gè)湖,湖水非常清澈,好似一面明亮的鏡子,而柳樹姑娘們就站在鏡子邊上,欣賞著自己的一頭長發(fā)。
湖的邊上是一片葵花田,一株株黃燦燦的葵花正望著太陽微笑。
葵花田的邊上是一個(gè)個(gè)雕像,有塑料瓶建的怪物,有拖把建成的鱷魚……都很有創(chuàng)意。
總之,在美院里看到的一切都不知道用什么語言來形容。美院很大,走的我腿都發(fā)酸了;美院很美,到處都充滿著藝術(shù)的氣息;美院很奇,讓我感受到了獨(dú)特的韻味……
六年級游記作文300字 篇2
西湖是我夢寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州,可托了她的福呢!
天亮了,陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面,怎不讓我心動(dòng)?微風(fēng)一陣陣,幻想一段段,心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞,我躺在船上,與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽公公已經(jīng)全露出來了,湖面上金光閃閃,仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然,一陣風(fēng)吹來,仙女拂袖而去。我捧起一些水,聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽,進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨,我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一顆顆地落入湖里,彈奏出一首動(dòng)聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處,一只鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說西湖美不美?大自然永遠(yuǎn)不缺少美,就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級游記作文300字 篇3
國慶節(jié)我去了福建的福鼎市,再從福建一路上玩到了杭州,領(lǐng)略了無限好風(fēng)光。
去的時(shí)候雖然車開了6個(gè)多小時(shí),但是我的心情卻是無比激動(dòng)的。到了目的地我滿心歡喜地住進(jìn)了京生酒店。
第二天一大早,我們?nèi)チ酥暮I舷啥?----太姥山,欣賞了希奇古怪的巨石,穿過了伸手不見五指的黑洞,還看見了“一線天”。這可不是和杭州一樣的“一線天”,人是可以通過的,但是我們必須側(cè)身才能通過,真是佩服大自然的神奇力量。下午我們來到了牛郎崗沙灘,在那里我盡情地玩耍。
第三天,我們?nèi)チ司皩幚葮颍呀?jīng)有344年的歷史,真佩服古代人的智慧。
最后一天,我們踏上了中國黃金之旅----遂昌金礦國家礦山公園,礦山從唐朝就開始開挖了,經(jīng)歷了唐、宋、元、明四個(gè)朝代,為什么到明朝就不再開挖了呢,那是因?yàn)榘l(fā)生了一次礦難。到了現(xiàn)代又開始開挖了,導(dǎo)游說還能挖10年。在礦井里,我認(rèn)識了金銀礦,還知道了古代人是怎么知道山上有金礦的,當(dāng)然還有金是怎樣冶練出來的。
這次的旅行結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多豐富多彩的知識。
六年級游記作文300字 篇4
今天讀完《魯濱孫漂游記》這本書,我有感而發(fā)。魯賓孫的那種不怕困難的精神和頑強(qiáng)生存、積極樂觀的人生態(tài)度深深的打動(dòng)了我。
我鄭重的打開了第一頁,從扉頁上看到這樣一句話“這本書送給那些處處依賴家長和朋友們的同志”,看完這句話,我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一種依賴、任性、嬌氣、反感的心理,畢竟這是在說我們不好的一部分,所以,我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種任性、嬌氣的心理,從而對這本書產(chǎn)生了反感。
當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,再回想起那句話,我就會(huì)覺得應(yīng)該向魯賓孫一樣:不怕困難的精神和頑強(qiáng)生存、積極樂觀的人生態(tài)度。只有這樣,我們才會(huì)從生活中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)就。
從174頁我看到魯濱孫為了能在一個(gè)荒無人煙的`小島上生存,他就在有水源又涼快的地方建了個(gè)房子,在這個(gè)房子里,能看見過往的船只(如果看到船只,可以向他們求救),經(jīng)過了26年的孤苦生活,魯賓孫終于脫險(xiǎn)返回故鄉(xiāng)。這里說明了魯濱孫不向死亡低頭,不怕困難,頑強(qiáng)生存,積極樂觀的人生態(tài)度。
讀完了《魯濱孫漂游記》這本書,讓我學(xué)到了許都道理:要積極樂觀的對待生活,不向困難低頭。
六年級游記作文300字 篇5
嗨!大家好,我是來自精靈王國的一位小精靈——雪花,F(xiàn)在我把這些天觀察到的人們對食品衛(wèi)生的認(rèn)識和感受寫下來。
首先,我來到學(xué)校外面的小攤點(diǎn),小攤點(diǎn)上擺放的食品真是豐富多彩,品種繁多,看上去還挺誘人的,不過經(jīng)過我的認(rèn)真仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些小攤點(diǎn)上的食品都存在著一定的問題,比如:有過期的、沒有生產(chǎn)廠家地址的、沒有食品質(zhì)量安全標(biāo)志的、沒有保質(zhì)期的等等。校門打開了,同學(xué)們放學(xué)了,同學(xué)們像一群蜜蜂一樣擁向小攤點(diǎn)。我看到同學(xué)們手里已經(jīng)拿著那些不衛(wèi)生的食品正吃得津津有味,我大聲地告訴同學(xué)們不要貪吃這些不衛(wèi)生的食品,可我是小精靈,同學(xué)們聽不到我的聲音。我趕緊使用隱身術(shù),鉆到他們的肚子里,剛才吃下去食品上的細(xì)菌正慢慢地在肚子里長大,向要害部位靠近,我想:這就算是對他們因不講衛(wèi)生而受到的懲罰吧。
還有,人們常常去吃油炸食品比如:麥當(dāng)勞、肯德基什么的,已經(jīng)被人們稱為垃圾食品,經(jīng)常吃這些油炸食品,對身體會(huì)帶來很大的傷害。我真恨不得讓這些店關(guān)門,讓大家遠(yuǎn)離它們。
食品衛(wèi)生可不是小事呦,它關(guān)系著人們的健康,大家要注意平時(shí)生活中的小細(xì)節(jié),防止病從口入。
六年級游記作文300字 篇6
“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川。識人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年,”啊,一年一度的春游終于到來了,我甚是高興。
春游前天晚上,我們“東跑跑,西跑跑!蹦銈冎牢覀兏陕镞@樣嗎?“呵呵。”我實(shí)話告訴你吧,我們在買好多好多的好吃的呢?
春游那天,你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲?哈哈,告訴你們吧,那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”!哈哈,怎樣,被我驚呆了吧。
來到目的地,我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”,我耍來耍去,于是,別班的同學(xué)盯上了我耍悠悠球的技術(shù),他便說:“小子,敢和你大哥我比一比嗎?”我隨后說到:“不是同年級的嗎?你憑什么說你是我大哥?”我又問他:“你幾月幾日生的?”于是,他說……
我跟他玩了許久,我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了,于是,體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”,大賽開始了……
突然,任老師喊了一聲:“同學(xué)們,集合了,準(zhǔn)備回家了!庇谑,我便戀戀不舍地離開了雙桂公園。
六年級游記作文300字 篇7
在這個(gè)國慶黃金周七天假期里,我去了許多地方,相信每個(gè)人都去玩了吧,而我就去了廣西防城港著名的白浪灘,那里可好玩了。
去到那里,人山人海,差不都把整個(gè)海灘霸占了,大家都打著一把打傘,下面有桌子和椅子,放著食物和飲料,舒舒服服地曬著太陽。水上的人也不比沙灘上的人少,大家在互相潑水嬉戲,看樣子開心極了。沙灘上有五顏六色的海螺,漂亮極了。地上還有許許多多的小洞,那些小洞都是寄居蟹挖出來的家。
我換好泳褲就下水了,水底有許多海螺,走的時(shí)候一定要小心,不然會(huì)被扎到腳。接著,我和表弟他們一起打水戰(zhàn)。打得可激烈了,表弟用手瘋狂的拍打著水,掀起了水浪。我一躍而起,跳進(jìn)水里掀起大浪,打得他只得投降。之后叔叔也加入了戰(zhàn)斗,我和表弟他們?nèi)齻(gè)人打叔叔,我被叔叔打倒了,喝了幾口海水。我火冒三丈,暴跳如雷,和表弟一起攻擊。我把表弟抱起來丟出去,來了個(gè)“深水炸彈”,水花直涌向叔叔。我們還向叔叔丟泥巴,打得措手不及,我們再攻其不備,叔叔只好投降。
這次來白浪灘真是太好玩了。
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