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我討厭他六年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我討厭他六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我討厭他六年級作文1
我們社區(qū)里有一個十四五歲的壞孩子,他真名叫什么不知道,只知道大家都喊他“沒救的惡小子”。他個子不太高,一頭黃頭發(fā),臉上倒還干干凈凈,就是長了個“不干凈”的嘴。
他經常欺負那些在路邊擺攤的窮阿姨。有一次我放學回家,又看見了“惡小子”,他把手插在褲袋里,在那個窮阿姨的餛飩攤前轉來轉去。我過去要了碗餛飩,邊吃邊看那“惡小子”要干什么。他轉了一會兒,停下來叫阿姨下碗餛飩。我頓生奇怪,他總嚷嚷阿姨的攤不干凈,努力催大家別在阿姨的攤上買餛飩,今天怎么自個兒也來吃了?正想著,要餛飩的人越來越多。每天如此,一到五六點鐘,餛飩攤就熱鬧起來,因為阿姨下的餛飩味道鮮,餡兒多,量也大,所以大家下班、放學都愛來吃一碗。
一碗餛飩快全下肚了,不經意地,我看見“惡小子”偷偷地從口袋里拿出一個小東西丟在碗里,然后一拍桌子站起來,大聲喊“那窮老太婆呢?”我們一齊看著他,阿姨聽到慌慌張張跑過來,問:“什么事?”“惡小子”指著碗里,大聲說:“你看這是什么?”阿姨看了,驚訝地說:“怎么可能?”旁邊一個叔叔問:“怎么了?”“惡小子”得意地說:“碗里一只蒼蠅!我說不干凈就是不干凈!”說完不付錢就得意地走了。阿姨滿臉通紅,“不可能的.!”我忙幫阿姨解釋:“我看見是他自己放進去的!币粋大叔嘆息道:“唉,我看這孩子真是沒救了!”
賣餛飩的阿姨是那樣純樸,這“惡小子”怎么能這樣欺負她呢?怎么忍心欺負她呢?
“惡小子”,我討厭你!
我討厭他六年級作文2
我有一個令人討厭的同桌,他的名字叫張毅航。
張毅航小小的眼睛,嘴挺大,鼻子趴趴著,耳朵是“順風耳”,什么事都聽得見,他的個子小小的是全班最矮的同學。他喜歡在冬天穿一件藍綠色的羽絨褲,配一件藍黑色的羽絨服外套。夏天,他常常穿淡藍色短袖,搭一件深色六分褲。
張毅航雖然長得挺漂亮,可他是一個損人利己的小孩。
有一次大課間操,張毅航讓我給他折個紙船,可我并不同意,招招手意示他不要煩我。誰知張毅航卻開始求我:“拜托了,求你了,不然我送給你一支鋼筆,好不好?”
“鋼筆?”我一聽,瞪大眼睛望著他,“就是這支。紙也給你準備好啦,做吧!”張毅航晃動著手里那只漂亮的鋼筆!
“行吧……”我點點頭,隨即我又,“嗯,不行……行……唉,成交!”不知怎么,我竟有勇氣同意他這無理的要求。老師走過來了,看到我在折紙,她的.怒氣一下子竄了上來:“這么好的時光,不學習還整啥呢?”
張毅航仰著頭對老師說:“我讀書,她折紙!薄笆裁?王歆鷺你竟然折紙!”老師的聲音嚇了我一跳!皬堃愫角笪医o他折的,不是我自愿的!蔽倚÷暤貙蠋熣f。“哦,原來是這樣啊!崩蠋煹幕鹣艘恍,但老師又皺起眉,指著張毅航:“為什么讓王歆鷺折紙船,?”
“上回美術課,她主動要給我折紙船,可她沒折,現(xiàn)在又想起來折了!睆堃愫降哪標坪跛⒘思t油漆,漲紅著,硬著頭皮說。老師非常生氣,她大聲把我訓了一頓。
折好紙船后,我把紙船給張毅航,可他卻不給我鋼筆了。我討厭張毅航!
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