精選六年級(jí)小學(xué)生作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
4月13日,因不愿遵守學(xué)校的規(guī)定剪運(yùn)動(dòng)頭,山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下,永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息,一個(gè)花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護(hù)的尊嚴(yán)不過(guò)是剪短了又可以長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對(duì)青少年的心理健康是不是還要再加強(qiáng)?這都是值得我們深思的問(wèn)題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫(xiě)道:因?yàn)轭^發(fā)是我最重要的東西,不夸張的說(shuō),頭發(fā)就是我的一切,它勝過(guò)一切的人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負(fù)責(zé)了。盧梭說(shuō),每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),但不尊重生命可謂誤讀尊嚴(yán)。我們可以采取別的方式維護(hù)自己的尊嚴(yán),難道不可以和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)么?
現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)教育,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發(fā)生!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
古人云:“書(shū)中自有黃金寶,書(shū)中自有嚴(yán)如玉。”我也認(rèn)為如此,從中我找到了一把鑰匙,它為我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅;書(shū)就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁;書(shū)如良藥,善讀可以醫(yī)愚......
因?yàn)槁?tīng)那些名人所言書(shū)的好處那么多,所以漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等,從原來(lái)整天無(wú)聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)讓我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)讓我和無(wú)聊說(shuō)了再見(jiàn),也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。所得真的如名人所言,我便和書(shū)做了好朋友。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。
一次便是書(shū)幫了我的大忙,那天,鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩,我正在寫(xiě)作業(yè),便讓她在我家找些東西玩。誰(shuí)知她看了半天,相中了我的墨水瓶,我怕‘出意外’便不讓她玩,可她不聽(tīng),我便伸手去奪,一不小心,墨水正好灑在了她的新衣上遭了,這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服,那邊爸媽回來(lái)又要對(duì)著我大發(fā)雷霆,而我又是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,幸好我急中生智:想到在一本書(shū)上看到過(guò)用醋可以洗掉墨水,我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),拿上衣服,用醋洗,嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲,我也呼了口氣,心下對(duì)我的好朋友——書(shū)感激萬(wàn)分。
就這樣讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒(méi)有書(shū)的日子里,生活自然變得枯燥乏味,寂寞開(kāi)始擴(kuò)張,快樂(lè)離我遠(yuǎn)去,天空黯然無(wú)光;是書(shū)改變了我,改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我;是書(shū)豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中翱翔。
呵,書(shū),感謝有你,你在我孤單時(shí)陪伴我,鼓勵(lì)我,又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù),懂得了人生的道理,感謝有你!我的生活才有了情趣,希望大家能和我一樣與書(shū)為友吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
大千世界,蘊(yùn)含了千千萬(wàn)萬(wàn)的美,或是景物的美,或是外貌的美,亦或是心靈的美。而我,卻發(fā)現(xiàn)了沉淀的美……
去年暑假,我來(lái)到了海邊。隨即被花花綠綠的貝殼所吸引了,在微風(fēng)的拂動(dòng)下,將腳丫泡在清涼的海中,細(xì)細(xì)的搜尋著?墒,在海的邊沿,卻沒(méi)有幾片美麗的貝殼。便疑惑著向里面走一走。不知怎么的,貝殼便輕而易舉的出現(xiàn)在腳下,由單一的白色也變?yōu)槲宀实纳{(diào)。我不解,為什么越往深處,便會(huì)擁有更多的美麗。
今天,鄰家的叔叔請(qǐng)客吃飯,盛情難卻,便一起去了飯店。叔叔拿出酒來(lái),夸贊道:“這可是七十年代釀造的酒呀!珍藏了許多年呢!”爸爸品嘗后,也夸贊十分香醇。我疑惑的問(wèn)媽媽,為什么這種酒更加醇香呢?媽媽慈愛(ài)的說(shuō)“’因?yàn)檫@些酒珍藏了許多年的!卑,為什么年代越久的酒就會(huì)更加醇香呢?
自從八年級(jí)以來(lái),與同學(xué)之間的`關(guān)系越來(lái)越融洽。在教室、寢室、隨處都可以見(jiàn)到我們快樂(lè)的身影,雖然偶爾也會(huì)爭(zhēng)吵,但沒(méi)有什么可以拆散我們的友誼,這彌足珍貴,堅(jiān)不可摧的友誼,成為了我們精神的支柱?墒瞧吣昙(jí)為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢?
在查字典時(shí),偶爾看到一個(gè)詞:沉淀。對(duì)。∥一砣婚_(kāi)朗,這一切都是因?yàn)槌恋戆。?/p>
或許是時(shí)間的沉淀,或許是情感的沉淀,因?yàn)槌恋,它保留了事物原本的美麗,并去定格。直到有人發(fā)現(xiàn),并一步一步去探索、挖掘出它的美麗。
被泥土沉淀過(guò)的貝殼,被歲月沉淀過(guò)的美酒,被時(shí)間沉淀過(guò)的友誼,。這一切一切,經(jīng)過(guò)沉淀,會(huì)愈來(lái)愈美好,不是嗎?
因?yàn),有一種美麗叫沉淀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天我讀了一個(gè)故事,故事梗概是:三年前,主人公的爸爸因重病去世,媽媽又有了新家,主人公只好跟著爺爺、奶奶生活。爺爺、奶奶很愛(ài)她,姑姑買來(lái)的牛奶、餅干,他們舍不得吃喝,都留給了孫女。過(guò)年時(shí),奶奶會(huì)給她買新衣服,姑姑給她買學(xué)習(xí)用品,大伯、嬸嬸幫他們干一些農(nóng)活。
雖然主人公沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài),但有這么多人關(guān)愛(ài)她,她也感到很幸福。
這個(gè)故事讓我明白了有家是溫暖的,我要好好愛(ài)我的家和我家里的每一位成員。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的貼鼻子游戲。
首先,田老師在黑板左右兩側(cè)畫(huà)了大大的米奇和小丑,那模樣跟電視上一樣,可愛(ài)極了。畫(huà)完之后,老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲,游戲的名字叫做貼鼻子,游戲過(guò)后每位同學(xué)回家都要寫(xiě)一篇作文,好嗎?”同學(xué)們齊聲說(shuō):“好!”然后就開(kāi)始議論紛紛,猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。
過(guò)了一會(huì)兒,大屏幕上出示了游戲規(guī)則:“一名同學(xué)蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺(tái),把鼻子貼到人物的臉上去。”老師宣布游戲開(kāi)始,開(kāi)始選人了!暗谝慌!選……選熊天浩!”老師說(shuō)。“啊!我!我! 我!”這下可把我急壞了,我把手舉得高高的,恨不得跳到老師眼前,因?yàn)橹皇O乱粋(gè)名額了。我扯開(kāi)嗓子,高呼三聲“我!”“孫佳欣!”啊,選我了!我好高興啊,又有點(diǎn)緊張,好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái),我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈,“媽呀!”我被絆倒了,眼看就要倒在講臺(tái)上,幸好老師及時(shí)扶住了我,好尷尬呀!全班同學(xué)笑成一片。
我要開(kāi)始貼了,我左移右移,總不能確定貼在哪里合適。這時(shí),老師開(kāi)始倒數(shù),沒(méi)時(shí)間了!管他呢,我貼!“哈哈哈……”怎么回事兒?我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看:“哈哈哈……”我自己也笑了起來(lái),原來(lái)鼻子離臉還有十萬(wàn)八千里呢!好遺憾。≡倏纯葱芴旌,他的鼻子貼到嘴角上去了,小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí),班里的笑聲更沸騰了,有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的同學(xué)眼淚都要流出來(lái)了,連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子,大笑著露出兩排牙齒?吹酵瑢W(xué)們這么開(kāi)心,我當(dāng)一次笑柄也值了!
一排又一排的參賽者被淘汰了,讓我記憶最深刻的是張向陽(yáng)和閆丁燁這組。他倆都貼對(duì)了鼻子的正確位置,高興得直蹦,真為他們高興!
下課了,歡聲笑語(yǔ)還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 !
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