實(shí)用的六年級(jí)的作文300字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們向往的是和平。
一天，一個(gè)男人去森林里打鳥(niǎo)，他一直手?jǐn)[著，一只手拿著彈弓，那囂張的樣子，全森林里的動(dòng)物無(wú)一不羨慕，等男人一走，動(dòng)物們堆成堆兒，開(kāi)始七嘴八舌的討論著，都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言：“我跟人很像，人會(huì)的我基本都會(huì)，說(shuō)幾萬(wàn)年前，人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣，人還不是跟我挺像，人也會(huì)爬樹(shù)，我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說(shuō)�！澳銈兌疾幌瘢臀蚁�，人會(huì)說(shuō)話，我也會(huì)說(shuō)話�！丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了，說(shuō)：“我們雖然跟人不像，但是我們是人最疼愛(ài)的動(dòng)物，人們都說(shuō)我們有靈性，你們傻不愣瞪，哪能跟我們比�！必堖浜托」反嗽捯怀觯蠹叶忌鷼饬�，討論的更激烈了，笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步，人也會(huì)跑步這事情都能說(shuō)。
這時(shí)，在樹(shù)上觀看他們多時(shí)的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，大家看到叢林歌唱家來(lái)了，都知趣的閉嘴了，百靈鳥(niǎo)站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下，然后從容的“唱”出她要說(shuō)的話：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，都有短處，人類也不是完美的，做好自己最重要!”大家聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)這么說(shuō)，都害羞的低下了頭。
六年級(jí)的作文300字 篇2
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會(huì)習(xí)慣吧！
9月1日的一大早就要起床了，起來(lái)的第一個(gè)念頭就是我長(zhǎng)大了。到了學(xué)校又有了第二個(gè)年頭——開(kāi)學(xué)了，要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進(jìn)六（3）班的教室，看到同學(xué)們?cè)诎察o的看書(shū)，再也看不到同學(xué)三三二二地聚在一起談?wù)撌罴龠^(guò)得怎樣？
升到了六年級(jí)，煩惱當(dāng)然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一：作業(yè)多。由于年級(jí)高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，一到五年級(jí)雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成 ，可是到了六年級(jí)，卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學(xué)在說(shuō)上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動(dòng)別人，我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。
煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開(kāi)始動(dòng)筆，但是有一部分同學(xué)不下筆，原來(lái)是還沒(méi)有讀懂題目，不知道如何動(dòng)筆。
六年級(jí)的煩惱多。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)光滑的身體軟軟的，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰(shuí)？對(duì)了，我就是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓我現(xiàn)在還想給自己做一個(gè)宏偉的宮殿，必須有客廳，臥室還有排水類的，也還想做一個(gè)有冰的城堡，冰涼冰涼的，舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時(shí)，會(huì)戴上墨鏡，把自己打扮得很酷一點(diǎn)，但是人類還是覺(jué)得我臟兮兮的。
我很愛(ài)看書(shū)，一天當(dāng)中有大半天都要看書(shū)。《蚯蚓的日?qǐng)?bào)》是我的日常讀物，最近有消息說(shuō)，有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國(guó)的總統(tǒng)。
我散步時(shí)堅(jiān)決不去魚(yú)塘，不去農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)槲遗律鼜倪@里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個(gè)新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點(diǎn)，不過(guò)它很文靜。我們比賽，看誰(shuí)先喝到水，誰(shuí)贏誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達(dá)爾文先生說(shuō)：“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。”他給我們的評(píng)價(jià)很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動(dòng)物。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)關(guān)心、疼愛(ài)我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得胖胖的，身高一米六一雙炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)大大的鼻子，最重要的是她有一雙勤勞、靈巧的手
記得三年級(jí)寒假的一個(gè)夜晚，我突然感冒發(fā)燒，雖然外面寒風(fēng)呼嘯但是媽媽背起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生看后馬上給我掛起了吊針。直到打第二瓶藥水的時(shí)后我才逐漸清醒過(guò)來(lái)見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)：“星星，剛才你發(fā)高燒昏過(guò)去了你知道我有多么擔(dān)心呀”！話音沒(méi)落，媽媽的眼淚也流了下來(lái)。這時(shí)我體會(huì)到有媽媽的愛(ài)是多么幸福��！
母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)是寒冷中的一床棉被讓我感受到溫暖。母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
媽媽的文化水平并不高，但是她的說(shuō)服能力很強(qiáng)。一次我不想去興趣特長(zhǎng)班了。媽媽說(shuō)：“怎么不去了”？沒(méi)心情去我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“十幾年來(lái)我含心茹苦把你養(yǎng)大，又把你送到學(xué)校讀書(shū)，為了什么，不就是為了讓你考上好大學(xué)找一份好工作成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才嗎”？媽媽的'一番話使我感到很慚愧，并決心今后要努力學(xué)習(xí)。
媽媽您的一句句話語(yǔ)，一句句教導(dǎo)我都銘記在心中。
六年級(jí)的作文300字 篇5
微笑是什么，難道僅僅是一個(gè)表情而已嗎？不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止！事實(shí)上，微笑可以給人無(wú)窮無(wú)盡難以置信的力量。
那是幾天前，老師讓我在講臺(tái)上講一道題，那道題很有難度，卻是�？碱}型，必須要掌握。我給自己都不一定能講得清楚，卻要在講臺(tái)上給別人講，萬(wàn)一講不好怎么辦？我的心里惴惴不安。
“車到山前必有路，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧”。我拿起書(shū)，忐忑不安地站了起來(lái)，挪著躊躇的步伐走向講臺(tái)。這時(shí)候，突然瞥見(jiàn)同桌對(duì)我露出鼓勵(lì)的微笑。我的心里不由地一陣感動(dòng)，漸漸地平靜了下來(lái)，步伐也邁得堅(jiān)毅些了。
在講臺(tái)上，看到下面全班同學(xué)都注視著我，我的心一下子又收緊了。這時(shí)候，老師輕輕地說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”，并向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我受到老師的信任與鼓勵(lì)，心里慢慢地放松下來(lái)，口若懸河滔滔不絕地講了起來(lái)。
等我講完后，教室里響起了排山倒海般的掌聲，每個(gè)人臉上都掛著贊許的微笑，我的心里充滿了自豪。
我在掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，心中不禁想到：若沒(méi)有同桌的微笑，我或許不敢走上講臺(tái)；若沒(méi)有老師的微笑，我可能也講不了這么好；沒(méi)有同學(xué)們的微笑，我就不會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，不會(huì)對(duì)自己感到驕傲與自豪。微笑，不正有著無(wú)窮的力量嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽的愛(ài)
世界上誰(shuí)也沒(méi)有媽媽更愛(ài)我。
早上我還在床上呼呼大睡的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早起來(lái)為我們一家人準(zhǔn)備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營(yíng)養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……
到了睡午覺(jué)的時(shí)候，媽媽放棄了午睡時(shí)間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴，但媽媽仍然認(rèn)真的研究琴譜。當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是幫我分析錯(cuò)的原因。
晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時(shí)我和媽媽答案不統(tǒng)一時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤。
到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點(diǎn)，我起夜的時(shí)候看見(jiàn)媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。
媽媽是這樣如此的愛(ài)我，我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇7
一年中有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天炎熱如火，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。我覺(jué)得四季中的春最美。
春，是百花盛開(kāi)的季節(jié)。雪后的櫻桃花開(kāi)了，那一朵朵櫻桃花從樹(shù)上掉下來(lái)，猶如從天上飄落下來(lái)的雪花。如果幾棵櫻桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)在同一個(gè)地方的話，還能當(dāng)電視劇的背景呢。倘若有金燦燦的油菜花在櫻桃樹(shù)的前面，那甭提多美了。粉紅的桃花開(kāi)了，站在一片桃樹(shù)林前，看著那桃花的千姿百態(tài)，時(shí)不時(shí)從樹(shù)上掉一片花瓣下來(lái)，也是人生的一種享受。
春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。已鉆在地下去了的小草又從地下探出頭來(lái)，那碧綠的嫩芽讓人覺(jué)得躺上去肯定很舒服。歲寒三友中的竹也把去年的“衣服”脫下去了，換上了新裝。差點(diǎn)把楊柳給忘了，它又把辮子給綁起來(lái)了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，就像在幫它梳辮子。
春，是百鳥(niǎo)歸來(lái)的季節(jié)。在前一年飛往南方的大雁又飛回來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了。
春天是四季中最美的季節(jié)，我喜歡春天。
六年級(jí)的作文300字 篇8
春姑娘坐著花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹，一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛著，嘰嘰喳喳地唱著歌，與白云妹妹一起做著游戲，好不自在。
茂密的森林中，只有幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇，玩著捉迷藏。一會(huì)到這兒來(lái)采個(gè)蘑菇，一會(huì)到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開(kāi)心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳著舞，流淌著……。小河里，一條條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來(lái)。這些小魚(yú)快活得很，一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒像海豚一樣從水里跳出來(lái)，來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的草地，草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛(ài)的小姑娘。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗！
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