【推薦】六年級拔河比賽作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級拔河比賽作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級拔河比賽作文 篇1
今天我們學校舉行拔河比賽,我們班要和一班三班進行比賽,我們先和一班比賽然后再和三班比賽,規(guī)定是男生十人,女生十人總共二十人,我們信心滿滿的上了賽場,因為我們受到了張老師和同學們的鼓勵。
開始我們贏得非常輕松,沒有使出全力,我們覺得開始把力氣用完了,后面對付三班就沒有力氣了,因為三班很強,一連幾屆都拿了第一,所以我們要保存力氣和他們比賽,不然我們就不行了,沒有太多的力氣,我們上場了,我們開始都使出了全部的力量,我也使出了全身的力氣,全拼博我們僵持了一會兒,然后我們又使勁把繩子拉過來了,一會兒三班又使勁把繩子拉過去了,我沒又集體發(fā)力,又在互相拉來拉去,最后我們又被三班拉過去了,所以我們輸了,我們垂頭喪氣的回到班上去了,我們帶著傷心的心情默默的說我們下次一定要努力,我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗,我們在志氣上不能輸給他們,不然到了賽場上就一定會輸給他們,如果志氣強就一定會贏。
三班他們一個個都是我們的強敵,所以我們要努力把他們一個個打敗戰(zhàn)勝他們。這一次比賽可真激烈呀,有的班贏了,有的班輸了,贏了的不能驕傲,輸了的不能放棄,繼續(xù)努力戰(zhàn)勝他們。
六年級拔河比賽作文 篇2
“加油!加油……”從我們古定小學的前操場上傳來了震耳欲聾的拉拉隊加油聲,在干嘛呢?哦,原來是今天下午我們學校舉行別開生面的拔河比賽。
不一會兒,輪到我們六年級三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊員精神抖擻地上了場,個個躍躍欲試,摩拳擦掌?粗陌嗤瑢W牛高馬大,虎背熊腰的樣子,我們?nèi)鄮讉女生不禁為我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預備,雙方緊抓著起巨蟒般的麻繩做好了準備,我們班男生瞪著眼,似乎有一股非贏不可的勁頭。隨著裁判的一聲哨響起,比賽開始了。操場上馬上響起了“加油!加油!”的助威聲,我們班的男生們齜牙咧嘴,使出吃奶的勁兒,竭盡全力地往后拉著,個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的,中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘,忽左忽右地來回跑著,我的心也緊跟著忽起忽伏,緊蹦著,緊張得快要蹦出來一樣。
操場上,歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏,氣氛熱烈極了!漸漸地,那條不乖的紅帶子一寸一寸地向?qū)Ψ揭迫,我們班的男生不服輸,屏住氣,使出九牛二虎之力企圖反敗為勝,同學們也急得不得了:站在兩旁的同學不停地喊加油,嗓子都快要啞了;有的同學急得直跺腳;恨不得上去幫他們一把……可一切未能如愿——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻,第二局比賽又開始了。雙方重新上場,個個精力充沛,大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢,裁判一聲哨響,激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關,使出渾身懈數(shù)拼命往后拉,你瞧:小皓同學們呶著嘴,使出全身力氣往后拉;小洋同學眉頭緊鎖,竭盡全力地拔著;小楠同學手上、脖子上的青筋全都顯露了出來……四班也毫不示弱,手緊拉著繩子往后扯,由于實力相當,拔河比賽進入了相持階段,中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”,而是左一點右一點地徘徊。慢慢地,四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機會,乘勢將繩子往后拉,紅帶離我們越來越近了。
“嘟!”紅帶超過了白線—“勝利啦!勝利啦!……”我們班勝利了!大家歡呼雀躍,激動得擁抱在一起,歡呼聲久久回蕩在校園上空…
我們做著勝利的手勢,笑得像一朵朵盛開的花兒一樣,就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。此時我眼前的陽光是那么的燦爛,小鳥是那么可愛,鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。
通過這次拔河比賽不僅讓我明白了團結(jié)就是力量的道理,還使我懂得了:堅持就是勝利,無論做什么事,只有通過堅持不懈的努力,就能獲得成
六年級拔河比賽作文 篇3
那天,同學們揮汗如雨;那天。同學們團結(jié)一心;那天,同學們使出吃奶地勁;那天,同學們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠忘不了。
那天,舉行了一場拔河比賽。陳文博和其它兩個隊長劃拳。結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽……
盼星星,盼月亮,終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我緊張極了,心“撲通通”地跳,旁邊的同學好像看出了我的心思,就對我說:“沒事,別緊張,放松點。”
“嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退?烧l知六六班女生的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。再向右看看,只見張敏把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了我的手里,我把手換了一下,右手在前,誰知一換手,同學們的手就把繩占滿了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時,只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油,加油!”,繩子上好像有我放手的位置了,我將手放上去,使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲,結(jié)束了第一場比賽。看看記分板1:0,“哈,我們贏了!痹跉g呼中,我不覺得手疼了……
“第二場比賽開始了,快準備!崩蠋熀暗。“嘟”哨子響了,我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊:“六七加—油,六七加油!贝似鸨朔,震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來越近了,“耶”,我們贏了,真高興!
通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團結(jié)力量大。
六年級拔河比賽作文 篇4
平安夜那天,老師突然跟我們說:“明天要舉行拔河比賽!”但是這不能激起我們一些矮小的同學的興致,仍然若無其事地低著頭做作業(yè),旁邊幾位同學說:“您們可以當拉拉隊的呀。”我想了想:對呀,雖然不能出一份力,但是能看著他們,也是不錯的!皩ε!”我莞爾一笑。
星期三是圣誕節(jié),又是拔河比賽,心情未免有些興奮。終于挨到了下午第二節(jié),我們班的同學都戴上手套,信心十足地上了“戰(zhàn)場”,我們也尾隨上去。
很快就到我們班比了,我聽A班同學都說:“切,6BVS6A,豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭,真想自己也可以跟其他同學們一起比,讓他們見識見識我們的實力。
同學們都準備就緒,老師讓我和鄭茜文一起去A班“監(jiān)督”,看看他們有沒有幫手,我們跑了過去。
突然,只見A班同學還沒開始就拉了起來,體育老師“開口大罵”:“哎,還沒開始呢……”
過了一會兒,只聽哨子“嘟”地一聲,拔河比賽開始了。其他好幾個班的同學都在喊加油,我一瞄眼望去,只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威,我高興極了,也喊了起來。我們班同學正盡全力拉著,都皺著眉頭,我的拳頭越握越緊,仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同學在幫著,我剛想上去踹他一腳,鄭茜文阻止了我,不過他也自有報應,剛上去不到3秒,便倒下了,前面的同學也隨其倒下,我大笑,就差笑出眼淚來了:“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”
第二次比賽開始了,兩個班互換位置,又一聲哨響,不知是不是因為在上一次比賽中耗費了點兒力氣,這一局竟然被A班贏了,A班大笑,我不服氣地說:“哼,別高興得太早,好戲還在后頭呢,三盤兩勝懂不懂?”
最后一次決定勝負,我心里想:同學們,咬緊牙關,沖啊!
不一會兒,我們班贏了,我們擊掌:“耶,贏嘍!”我說:“我們班在學習上雖然比不過A班,但我們班有足夠的力氣和默契!”“對!”
第二場比賽開始了,我們班VS六1班,但此次我們也未免有些垂頭喪氣了,因為普通班,挺強的。但也不能泄氣呀!
但前兩局我們都輸了,他們都說:“看來我們輸定了!薄摆A一局是一局嘛!钡m然我們班跟1班僵持了一會兒,但最后主力郭東昂“倒下”,他的衣服也被拖得斂了起來,整個班都被1班拖了出去,隨著老師的紅旗一下,我們輸了。
回到教室,我們還是很高興,因為至少A班,是我們的“手下敗班”嘛,據(jù)老師所說,A班在比之前還信心滿滿的,真是太小看我們了。
據(jù)A班同學中我的一個朋友說,他們班班長覺得輸?shù)脑蛟谟谥髁Φ瓜铝,一直在罵他們。我想,他們輸?shù)牟辉谟谥髁κ裁吹,而在于他們的默契?/p>
六年級拔河比賽作文 篇5
回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申,一對是拉拉隊,一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。
比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領巾停在中間不動了。就在這時,我們?yōu)榘魏舆\動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的,咬牙切齒,憋著氣,向身后仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱覀冊趺匆怖贿^來,最后,我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓,因為我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,終于贏了。同學們也歡呼,跳躍著,享受這次勝利的喜悅。
對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再戰(zhàn)吧。”
通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生么事,只要齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝困難。團結(jié)就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇6
今天下午的最后一節(jié)課,我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學們都興高采烈地從教學樓里跑了出來,來到了東操場上。
只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子,繩子的中間系著一小塊紅色的布,布的兩邊分別有兩條界線,六年一班和六年二班的同學分別站在了繩子的兩邊,拉緊了繩子。老師一聲令下,兩個班級的同學便用力地把繩子拉向自己這邊,比賽進行了一段時間結(jié)束了。
輪到我們班了,老師挑選的十幾名同學走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰(zhàn)的是實力強勁的六年一班,但是同學們毫不畏懼,個個摩拳擦掌,準備大干一場。老師把手向下一揮,比賽便開始了。同學們將身體向后傾斜,雙腿一前一后,因為我們和對手實力相當,所以這場比賽進行得異常激烈。為了贏得比賽的'勝利,我們每位同學都盡了最大的努力,有的同學把胳膊都拉疼了,但仍沒有放棄,有的同學的手已經(jīng)紅了,但仍在堅持。終于,紅布已經(jīng)向我們這邊移動了。但是,雙方也不甘示弱,將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了,大家的心都提到了嗓子眼。這時,我們班女生站到了一排,大聲喊道:“六年三班,加油!六年三班,加油……”同學們聽到了助威聲后,使出了最大的力氣,繩子移向了我們的界線。
終于,我們贏了,我們憑著團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰(zhàn)勝了六年一班,奪得了勝利!
六年級拔河比賽作文 篇7
“五六年級的同學,請馬上下樓站隊......"隨著廣播聲,精彩的拔河比賽就要開始了。同學們井然有序地下樓站隊,今天的天氣也格外得好,陽光明媚,萬里無云,老天也真給我們面子.我們迅速整好隊,六年級是第一個出場,老師把我們帶到了候場區(qū)。我們班只需跟獲勝方比賽,一局下來,一班和四班不分上下,到我們班出場了,我們的第一個對手是四班。
那些不上場的同學也紛紛跑來吶喊助威,老師們也向我們傳授著拔河技巧。“準備,開始”隨著裁判的一聲令下,我們一齊往后拉,腳下穩(wěn)穩(wěn)的站住。同學們高聲地吶喊:"加油,加油。"老師們也喊破了嗓子。這些聲音使我們的心里又多了幾分自信。這樣持續(xù)了有十幾秒鐘,我們有些堅持不住了,腳下似乎也像抹了油似的。同學們依舊是拼命吶喊,可繩子也不聽我們的話,被四班同學生生地拉了過去。第一個回合,我們失敗了。接下來,我們交換場地,老師和同學們都來鼓勵我們,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗。第二個回合一開始,我們略占上風,老師和同學們的吶喊鼓勵聲更是沒有間斷過。不知是哪里來的一股勁,我們用力往后拉,繩子越過了線,這一輪,我們贏了。第三個回合,我們主張速戰(zhàn)速決,當四班還沒反應過來,我們又贏了。經(jīng)過了這三次努力,同時也在老師同學源源不斷的鼓勵聲下,我們進入了決賽。我們和一班一起決賽。比賽剛一開始場上的同學就像爭奪一塊美味的食品一樣,絲毫不敢謙讓。在我們的齊心協(xié)力下,終于取得了勝利。我們歡呼雀躍,心兒像怒放的花朵。
這次比賽,我們獲得女子拔河第一名,雖然男生們沒有取得好成績,但是,名次并不重要,重要的是我們在這個過程中學會了團結(jié),團結(jié)的力量是巨大的。
六年級拔河比賽作文 篇8
拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片吶喊聲,這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現(xiàn)場,精彩極了!讓我?guī)ьI你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧!
精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎么回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經(jīng)成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個“大個頭”的繩子替換上場了,比賽繼續(xù)進行……精彩瞬間二:反敗為勝決勝賽在我們?nèi)嗪退陌嘀g舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油!加油啊!我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結(jié)束了這激動人心的拔河比賽。
只要團結(jié),只要堅持,什么困難都不是我們的對手。
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