實用的六年級想象作文集錦十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級想象作文 篇1
當一個新生命降臨人間,人們是歡天喜地?赡隳芨惺艿玫街孬@新生的喜悅嗎?告訴你,我真切地感受到了,真是妙不可言!
忘了告訴你:人類叫我西溪。我打小在閩南生息,我原本是個奇丑無比的孩子,我面黃肌瘦,血液渾濁,還常患心肌哽塞,身上長有各種各樣的瘡,我的朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁?墒牵祟愃坪跏穷^腦一熱,突然短路一樣無情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕,欲哭無淚?您可曾聽到不絕于耳地呻吟?您可曾見我們瑟瑟地抖著雙腿?我們?nèi)杖找挂固嵝牡跄,活在恐懼之中,生怕被奪去生命! 我們清晰地記得, 20xx年我們的命運被改寫,重獲新生。
人類開始關(guān)注我們,給我們修整床鋪,讓我們有了一張寬敞舒適的大床;為我們清洗血液,讓我們的血液清澈通透:讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶,一直向前飄動,五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹、小道點綴其中;讓我的兄弟姐妹從四面八方來到我的身邊和我團聚;鳥兒為我傾心鳴唱;魚兒來到我身邊和我一起追逐打鬧,又蹦又跳……我的家園如詩如畫,變得無比溫馨。我的容顏重新綻放光彩,性情也變得開朗、豁達起來了。
您瞧!夜晚,我也會在璀璨的燈光下隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞,唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們,和它們一起攜一股股冰爽的輕風,一片片綠陰,一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開始愛上了我,喜歡到我身邊來,我們一起唱響和諧的生活樂章! 重獲新生,妙不可言!只要您愛我、護我,我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
六年級想象作文 篇2
每當體彩、福彩開獎時,我的心情有如學校大考考卷成績公布那時滿懷緊張,既期待又怕受傷害,兌獎結(jié)果,希望總是落空,不是號碼相差些微,就是相隔十萬八千里,不禁搖頭嘆息,讓我的發(fā)財夢破碎。
假如我真的得獎,獲得獎金十萬元,我將可以實現(xiàn)夢想。首先,買我所需要的書籍、文具用品,像中國尋寶記、玩具卡牌等,一部分則存入銀行,不但滋生利息,也可以當作日后零用金花用,如果有應急的話,更可隨時支用。
還有,我可自付部分學費,或幫家里更新老舊、故障的家具用品,如沙發(fā)、椅子,讓它們看起來煥然一新,另外也可減輕父母經(jīng)濟負擔,發(fā)揮最大效能。另外,若還有剩下部份,則全部捐給公益團體,透過公益團體幫助需要救助的人。俗話說:“助人為快樂之本”,不但可以使需要的人得到溫飽、幫助,更替自己做一份善事,堪稱一舉數(shù)得,何樂而不為呢?
“十萬元”對大多數(shù)的人來說,是一筆龐大數(shù)目,它可以有很多用途,我希望有朝一日,所有的人都善用自己的錢,即使一塊錢也一樣拋磚引玉,為社會盡一份心力,幫助需要的人,讓人間處處充滿愛。
六年級想象作文 篇3
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!蔽疫吅摺吨袷,一邊擺動著枝條,我很開心,有詩人竟然為我題詩。
什么?擺動著枝條?你們不要奇怪,我是一棵竹子,我是因為晚上掉進洞里變成種子才生長出來的。你們覺得我很普通。是的,我是一棵平凡的竹子,但我從這段時間來,知道了有許多值得我驕傲的事情。你們會驚訝,竹子有什么好驕傲的呢?待我細細道來。
我們在野外的竹子一般都長得很高,比普通的樹高多了,最高可達竟四十米,連我自己也覺得驚訝。我們是由一節(jié)一節(jié)竹段組成的,要是你把竹子劈開,你就會發(fā)現(xiàn)我們是空心的,可以做竹筒飯,清香可口。我們雖然有的很高,但是木質(zhì)部不發(fā)達,屬喬木狀禾草類植物。我們的種類有很多,有一千多種,有最常見的慈竹觀音竹,還有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、羅漢竹等。最奇妙的是,我們的生長能力超強,雖然沒有仙人掌有特殊的器官,也需要雨露的滋潤,但我們不用錦衣玉食,即使在荒郊野外、亂石堆也能頑強生長。我們非常正直,有許多人都喜愛我們,還給我們題詩。
我們有著堅強不屈的品質(zhì),能夠頑強的生長,這就是我的驕傲。不過,我對大家的貢獻更多。
我們不要你們?nèi)祟悶槲覀兏冻鍪裁,但我們會給你們很大的好處。你瞧,中國古代四大發(fā)明之一——造紙術(shù),造的紙首先就以我們做原料,用竹漿曬干成紙;可以做成各種各樣的工藝品;可以做成紡織物;許多工具就是由我來制作,還可以用于建筑、醫(yī)用或做成竹炭、牙膏,孩子們手中的笛子也是由我來制作……能為大家做出貢獻,我很高興。
在世界上,有許多默默奉獻的事物,更有無數(shù)默默奉獻的人,他們把自己的一切都獻給了社會。我是一棵竹子,我贊美我自己,雖然我只是竹子中的一員,起不到很大作用,但我寧愿做鮮花叢邊的小草,也不愿做宮殿上錦衣玉食、享盡繁榮富貴的皇帝。
伙伴們,假如你有一種維持三天能力,可以變成其他東西,你們想變成什么嗎?
六年級想象作文 篇4
空氣在陽光的照射下相互嬉戲,快樂地玩耍,一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會兒碰見了氣流哥哥,就悄悄跟在他后面,趁他一不小心跌了一跤,就卷進來。又是卷起袋子,甩到高空,又是吹倒一個人,好像顯示自己力量強大似的,好不高興!
可是,過了不久,我就對眼下的小玩笑不再滿足了,我開始羨慕起臺風叔叔來。于是,我向他請教,終于成為了一股臺風,無惡不作。我興奮地將人們舉起來,又重重地摔了下去。人們見到我,就像碰到妖怪一樣,一撒腿就跑,還建造了防風墻來阻擋我。我漸漸虛弱下去,再無力制造惡果了,只好躲到樓里。突然,我想明白了:善有善報,惡有惡報。為什么不做一股做好事的風呢?于是,我開始了我的另一種生涯。
這時的我,已經(jīng)成了一股善良的風。一天,一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮:這是我做的第一件好事,一定要緊緊抓住機會,成為一股“人見人愛”的風。啊,體育老師已上樓撿沙包去了!說時遲、那時快,我吸足了氣,奮力一吹,沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說,這可是天助神力呀!其他兄弟也用贊賞的目光看著我,而我則在一旁快樂地跳起舞來,心里別提有多高興了!
我受到了上天的獎賞,變成了一股身姿優(yōu)美的風。每當從湖面掠過,掀起點點漣漪,都會受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅,讓草兒變得更綠,使花兒變得更加美麗,還會逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來的好處簡直不計其數(shù),但是,過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我,惡有我,你們會怎樣評價我呢?
六年級想象作文 篇5
晚上,夜深人靜的時候,教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲,原來是學習用具在開“爭論會”————夸耀自己的本領(lǐng)。
黑板首先發(fā)話了,咳嗽了幾聲:“我的本領(lǐng)最大。老師每次寫字都在我臉上,而且同學們都能看見。”“切!假設(shè)大家都站著寫字,不光字寫不好,腿也會酸的啦!”椅子不服氣地說;桌子一聽憤怒的說道:“哼!同學們寫字或讀書不都是趴在我身上!薄叭绻麤]有我,你們就都被小偷給偷走啦!”門大叫道;窗子也跟著說了起來:“說得對,如果沒有我們,你們就都被小偷給偷走了!本瓦@樣,你一句我一句 他一句的吵了起來,聲音越來越的大,爭吵越來越激烈,個個面紅耳赤,最后還是教室說話,才停止了這場“大戰(zhàn)”,不僅停止了爭吵,大家還都紅著臉,慚愧的低下了頭。教室說的是什么話呢?讓我們來欣賞欣賞吧!
“物,各有各的長處,也各有各的短處,都不是十全十美的,只有互相學習,才能取長補短!”
六年級想象作文 篇6
晚上,我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險記》,心中想:如果我有一只尼爾斯的鵝,那該多好!然后,我眼前矇朧起來……
我看到了一只小精靈,它說:“我可以幫你實現(xiàn)一個愿望!”我驚訝地喊起來,說:“真的嗎?我想要一只尼爾斯的鵝。”“我可以幫你實現(xiàn)這個愿望!”它突然消失了。我回頭一看,馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動地對它說:“馬!真的是你嗎?太好了!你能帶我去歷險嗎?”馬丁拍拍翅膀,說:“好啊,我很樂意帶你去!庇谑俏因T在了馬丁的背上。
我們帶上樹種,飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上,我和馬丁看到了一只小鳥在哭泣。馬丁上前問:“朋友,你怎么了?”小鳥哭著說:“我的家在一棵大樹上,可是人類要把我們的家砍了。”我往下一看,我看到了這一幕——伐木工正在砍樹,我下去叫停了工人,叫工人把砍的樹種回去,工人就說:“小屁孩,干什么?一邊玩去!”他們又開始砍了。我火冒三丈,叫馬丁張口一吹,把伐木工的念頭吹跑了,伐木工把砍的樹種了回去,我們很高興。
我們繼續(xù)上路了,可是當我們飛到一家工場上方時,煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向,我們好不客易才飛了出來。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨,我們正要出發(fā),看到了一個獵人用槍瞄準了一只小烏。我上前制止了他,說:“不要傷害它,它是我們的好朋友,我們應該和諧相處!鲍C人被我感動了,他打消了打鳥的念頭。
我們終于到了沙漠,我站在馬丁的背上,撒下了樹種,樹長了起來,鳥兒們在那里生活了起來。
“鈴……”鬧鐘響了,我揉揉眼晴,原來是一場夢。
六年級想象作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,20年后的我終于成為了一名小學語文教師。
20年后的我,站在講臺上,正在教這些才剛剛步入小學生活的一年級孩子們,學習拼音。當我向他們提出問題的時候,如果他們知道答案,一只只小手就會高高地舉起,還大叫道:“老師,選我回答!”如果他們不會,那一雙雙水汪汪的大眼睛,就會望著我,好像在說:“老師,這道題的答案到底是什么啊?”當他們犯錯誤的時候,我會下課把他叫到我的身邊,輕輕對他說:“你是第一次犯錯,我可以原諒你,誰沒有犯過錯誤呢?可是,如果你一而再,再而三的犯錯,那么,我就會讓你寫檢討書了,還要讓家長簽字。知道了嗎?”
20年后的我,帶著孩子們出去游玩。帶他們?nèi)ス珗@,來到花草旁邊,告訴他們小草有生命,不可以踐踏;來到池塘邊,告訴他們,不可以捕捉小魚,要愛護他們;來到垃圾桶旁,告訴他們,有垃圾要扔進垃圾桶,綠色的桶是可回收垃圾箱,比如:廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱,比如:紙巾、果皮、剩飯剩菜等。
20年后的我,在燈光下,認真仔細的批改同學們的作業(yè),有錯的圈出來,打個叉;對的打個勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星;有錯的無等地。雖然上了一天的課,很累,但是看到同學們那一份份整潔、干凈的作業(yè),我就心滿意足了。
躺在床上,回想起小學時候,同學們在一起談?wù)摳髯缘睦硐,不知是否都像我一樣,如愿以償了?/p>
六年級想象作文 篇8
話說豬八戒和唐僧、孫悟空、沙僧取完經(jīng)回到了大唐,因為無事可干,沒幾個月,他的那些積蓄就全用光了,看著自己一天一天變窮,又看著以前的些伙伴,唐僧和沙僧用自己的積蓄,蓋了一座寺廟,叫作少林寺,而悟空憑著那聰明的腦袋,當上了蘋果公司的副總裁,現(xiàn)在只有八戒一無所有。這時,他突發(fā)奇想,我沒有多少本事,只有“吃”是我們豬家傳下來的看家本領(lǐng),干脆,我就開一家飯店,就叫豬八戒餐館。可是飯店里最主要是廚師與服務(wù)員,沒有辦法,它只好到少林寺。
向唐僧借了二十個和尚和10個尼姑,飯店里所有的菜都是清一色的蔬菜,沒想到開業(yè)的第一天,只來了兩位顧客,第二天一位也沒來,八戒急壞了,把那些和尚、尼姑全辭回少林寺,自己在家整天不吃不喝起來了,三天不吃肉,兩眼就冒金星,于是,八戒振作起來,他先向南海觀音借了五千萬,又招了一大批仙女做服務(wù)員,大堂領(lǐng)班還是那個老冤家,嫦娥,第一個月,利潤就達到50個億,八戒不僅還清了貸款,自己也發(fā)生了變化,屁股下面坐著林肯終級加長防彈車,連隨從開的都是賓利,法拉利和保時捷……可是,第二、三個月,利潤就直線下降,從起初的50個億億變成500萬,又變成了五萬、1萬,八戒急壞了,只好找猴哥幫忙。
孫悟空聽后,給八戒分析 “倒置”這個原因的.問題只有兩個:1、是餐廳里的東西太貴,一個涼拌黃瓜就980元了,更別提別的了。2、現(xiàn)代人都講究速度,誰有時間去吃那滿桌子的家肴,我建議你開一個快餐店吧,八戒吃后點點頭,回去后開了一家快餐店,叫肯德豬,套餐多種多樣,葷素搭配,營養(yǎng)健康,很快,全國各地的連所店如雨后春筍般地冒了起來,舉世聞名,一舉成為了世界100強企業(yè)之一,當后來人們問八戒是誰讓“肯德豬”風廉全球,他毫不隱瞞地告訴了大家,“是猴哥,如果,沒有他,我今天還有可能躺在床上,為自己的前途擔憂呢!
六年級想象作文 篇9
知識是無限的,想象力也是無限的,第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。
大大小小花花綠綠的小制作在燦爛的陽光下閃著智慧的光芒,這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品!
我為了這次參賽的作品,也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型:看,鳥語花香,湖水輕輕蕩漾,仿佛仙境一般,再加上木屋、古橋、涼亭、這是多么美麗的花園!如果有仙女就好了,我想到了仙子娃娃,三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中,簡直美呆了,我們的制作大功告成。
今天的展覽上,我們的娃娃起了重要作用,引來了不少小女孩!笆鞘裁赐尥扪,太美了”。我們的花園被圍了個里三層外三層,風雨不透、水泄不通。
講解員細心地講解著,我先參觀了我班的小制作,有的真是下了不少功夫,有個萬花筒似的東西,我好奇地拿起來一看,眼前的事物竟然倒過來了。
我又參觀了幾個班的作品,大部分都是拼裝模型,雖然沒有什么科技含量,但是也需要動腦耐心地拼完的。
今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”,雖然好看起來并不復雜,但很實用。他是用針管連接的一個水桶,如果沒人澆花,就可以把針扎進土里,像打點滴一樣,一點點地自動澆水。
通過這次活動,激發(fā)了同學們的想象力、動手能力,我們希望多舉辦幾次這樣的活動。
六年級想象作文 篇10
光陰似箭,歲月如梭。隨著歲月的腳步,才知道20xx年就要過去了,也就意味著xx年即將來臨。20xx年的離去,給人帶來許多不舍。但我認為,一切都已經(jīng)成為過去,早已不復存在了。我更期待的是新的一年,我要把未完成心愿,在新的一年里實現(xiàn)。
在xx年里,我當然會好好學習,不斷地為了目標努力奮斗。我相信,只有不斷地努力,不斷地奮斗,總會把愿望變成現(xiàn)實。光說不做,當然不會實現(xiàn),我要用實際行動來證明我一定可以實現(xiàn)愿望。
在xx年里,每個人都有自己的目標,都會為了目標不斷地努力,不斷地奮斗。我們就像在一個起跑線上,爭先恐后地奔跑著,為終點而沖刺,為終點而努力,為終點而奮斗,都希望通過自己的努力,到達終點。在xx年里,也許實現(xiàn)愿望是我最好的禮物。
xx年,我暢想著未來,我暢想著收獲,我暢想著希望……
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