【實(shí)用】六年級(jí)足球作文集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)足球作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)足球作文 篇1
一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺(jué)吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后,在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說(shuō):“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈。”那個(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)!蹦莻(gè)簽名足球很生氣說(shuō):“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎,也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的!蹦莻(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說(shuō):“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾。收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō):“普通足球就是用來(lái)踢的,用來(lái)比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏。裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔,所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級(jí)足球作文 篇2
在一個(gè)空地上,一場(chǎng)緊張、激烈的足球賽開(kāi)始了!足球賽剛開(kāi)始就引起了許多路人的注意,路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)激烈的足球賽。
“快!足球賽開(kāi)始了,趕快坐好!彪S著一聲令下,裁判把球仍進(jìn)了場(chǎng)中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場(chǎng)中央,啦啦隊(duì)們高呼著,為自己的隊(duì)伍加油,紅隊(duì)的前峰迅速地跑過(guò)來(lái)?yè)屒,以迅雷不及掩耳之?shì)把球踢進(jìn)了黑隊(duì)的球門(mén),黑隊(duì)被紅隊(duì)的氣勢(shì)嚇的得虛汗直流,第二球開(kāi)始了,雖然是黑隊(duì)發(fā)球,但仍然擋不住紅隊(duì)的氣勢(shì),黑隊(duì)又輸了,第三球、第四球、第五球,黑隊(duì)被打得士氣大挫,“黑隊(duì)不要放棄!币粋(gè)觀眾大聲喊道,在第六球時(shí),黑隊(duì)抓住了紅隊(duì)的弱點(diǎn),連續(xù)扳回了五分,紅隊(duì)已經(jīng)和黑隊(duì)打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊(duì)都非常緊張,“紅隊(duì)發(fā)球”裁判說(shuō)著就把球扔給了紅隊(duì)前鋒,黑隊(duì)的守門(mén)員開(kāi)始緊張起來(lái)了,眼睛直直地瞪著球,所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊(duì)前鋒,“射門(mén)!”紅隊(duì)前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過(guò)去,黑隊(duì)的守門(mén)員雖然拼命阻擋,但球還是進(jìn)了!凹t隊(duì)贏了!”一個(gè)觀眾喊道,全場(chǎng)沸騰起來(lái)。
小狗也在觀眾席汪汪地叫起來(lái),好像在說(shuō):“紅隊(duì)好樣的,真是一場(chǎng)精彩的足球賽!
賽后,觀眾都說(shuō)還香看一遍這場(chǎng)足球賽。雖然是紅隊(duì)贏了,但紅隊(duì)還是高呼著:“友誼第一,比賽第二!”
六年級(jí)足球作文 篇3
今天不上課,在家休息。幾個(gè)小伙伴們約好在院子里的足球場(chǎng)里踢足球。大家分好隊(duì)伍,一個(gè)叫“太陽(yáng)隊(duì)”,一個(gè)叫“月亮隊(duì)”。一場(chǎng)有趣的足球賽就在院子里上演了!
“噢,往這邊踢,往這邊!”只見(jiàn)太陽(yáng)隊(duì)一個(gè)瘦瘦的隊(duì)員對(duì)腳底下踩著足球的隊(duì)員喊道。
“好嘞!”說(shuō)著那個(gè)男孩就對(duì)著腳底下的足球猛地朝一個(gè)瘦瘦的男孩踢去。
只見(jiàn)這個(gè)男孩接過(guò)足球熟練地前后左右邊跑邊踢,月亮隊(duì)的隊(duì)員趕緊追上來(lái)預(yù)備去搶?zhuān)墒顷?yáng)光隊(duì)的男孩非常機(jī)靈的左右躲閃著,機(jī)會(huì)來(lái)了,瞅準(zhǔn)一個(gè)空間只見(jiàn)這個(gè)隊(duì)員把球猛地一下踢進(jìn)了月亮隊(duì)的球門(mén)里!耙!”太陽(yáng)隊(duì)的隊(duì)員們大聲的歡呼起來(lái)。有的做出了勝利的手勢(shì),有的抱成了一團(tuán)興奮地大叫著。
“哼,別太得意了,誰(shuí)笑到最后還不一定呢!我一定不會(huì)讓你們?cè)龠M(jìn)球的啦!”月亮隊(duì)的守門(mén)員叉起腰,不服氣地說(shuō)道,顯得一副絕不善罷甘休的架勢(shì)。
“走著瞧吧!”太陽(yáng)隊(duì)的隊(duì)員們對(duì)月亮隊(duì)的隊(duì)員們做著鬼臉,月亮隊(duì)的球員們也不甘示弱的'永鬼臉還擊著。
場(chǎng)外圍觀的人越來(lái)越多,他們都是被這“戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙味”給吸引來(lái)的。大家坐在旁邊的凳子上,一副看好戲的樣子,圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔,他們有的把脖子伸得高高的,眼睛睜得大大的盯著足球一會(huì)兒左一會(huì)兒右.。。 還有一個(gè)穿紅色衣服的男孩,他干脆站在守門(mén)員的旁邊,看他如何攔住足球。
只見(jiàn)月亮隊(duì)的隊(duì)員搶到了足球后往太陽(yáng)隊(duì)的球門(mén)踢去,“耶!”場(chǎng)外支持月亮隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來(lái)。球進(jìn)了!現(xiàn)在的比分是1比1,平!下一局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵了!
只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,可見(jiàn)他們的體力都消耗了不少。月亮的守門(mén)員弓著背,彎著腿,做好最后的搏斗。
太陽(yáng)隊(duì)輕松躲過(guò)月亮隊(duì)隊(duì)員,準(zhǔn)備把球踢進(jìn)月亮隊(duì)的球門(mén)里,1米,50厘米,30厘米......全場(chǎng)的人都屏住呼吸,10厘米,9厘米,8厘米,月亮對(duì)的守門(mén)員以最漂亮的姿勢(shì)用手接住了這個(gè)球!“!漂亮!精彩!”全場(chǎng)人歡呼道。
遺憾的是時(shí)間到了,兩隊(duì)最終沒(méi)能分出勝負(fù)。觀眾們都意猶未盡的散去了。
這一場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄啊,兩隊(duì)都旗鼓相當(dāng),他們期待下一次的比賽。
六年級(jí)足球作文 篇4
每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺(jué)得乏味無(wú)趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同,這是為什么呢?如果你想知道答案,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
那天上午第三節(jié)課下課,我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操,誰(shuí)知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球,其他人自由活動(dòng)。我們聽(tīng)了這個(gè)消息,都以為自己的耳朵出了毛病,個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦,等老師把這個(gè)消息又說(shuō)了一遍后,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。之后,班里同學(xué)就樂(lè)翻了天,個(gè)個(gè)喜出望外,歡呼雀躍。男生樂(lè)的是可以一展雄風(fēng),女生樂(lè)的是可以自由活動(dòng)。
比賽雙方人數(shù)懸殊很大,我方21人,對(duì)方只有13人。不過(guò)他們年齡大一些,也算是公平競(jìng)爭(zhēng)。球賽開(kāi)始了,我方發(fā)球,我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ,而?duì)方毫不示弱,拼命攔截。。∷嗡挤采溟T(mén)了!唉,可惜力度不夠,角度也不對(duì),被對(duì)方門(mén)將撲下了球,然后猛地一腳,球飛到了對(duì)方中鋒腳前,正要傳給他們的前鋒,我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球,傳給了我們的“班腳”丁軻灃,只見(jiàn)丁軻灃左閃右避,風(fēng)一般地到了對(duì)方球門(mén)前,一記“凌空抽射”,球進(jìn)了!操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲,我方暫時(shí)以1:0領(lǐng)先。之后,比賽越來(lái)越激烈,雙方球員都盡了自己最大的努力,比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作,最終我方以3:1獲得了勝利。
精彩的球賽結(jié)束了,我為我們的勝利而喝彩,更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩!
六年級(jí)足球作文 篇5
我的興趣愛(ài)好很廣泛,但我最喜歡的是踢足球。
我們學(xué)校每當(dāng)有體育課和武術(shù)課的時(shí)候,我都會(huì)歡呼:“萬(wàn)歲萬(wàn)歲,終于有體育課了!泵康秸n間休息時(shí)間,我也會(huì)飛奔到足球場(chǎng)那邊去踢足球。
我們將球員分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì),第一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)叫臥龍戰(zhàn)隊(duì),隊(duì)員有:旺旺餅、銀露花生奶、練習(xí)題、枯葉子和旭日廣場(chǎng)。第二個(gè)戰(zhàn)隊(duì)叫飛虎戰(zhàn)隊(duì),隊(duì)員有:大熊貓竟竟、胡蘿卜、大森林、許小豆、汪汪、小悠悠。我們踢呀踢,可惜,開(kāi)始他們飛虎戰(zhàn)隊(duì)就領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),后來(lái)我采用音波干擾之術(shù),跳來(lái)跳去,大喊一聲,把汪汪嚇得愣了一下,這時(shí)我方及時(shí)搶回球,誰(shuí)知道,他們又跑回后方,擺成拐子馬、蜘蛛陣、水牛陣,我方難以下手。忽然,我又有一個(gè)靈感:“對(duì)了,用飛球!彪S著我大喊一聲:“銀露花生奶,快點(diǎn)給我,不然我下課讓你變成老母豬!痹捯魟偮,只聽(tīng)到一聲閃電沖擊鋼環(huán)波,這時(shí)球飛到國(guó)旗桿那么高了,還具有50%的后坐力,被枯葉子及時(shí)用頭一頂,順利地頂進(jìn)球門(mén)了。最終,我們臥龍戰(zhàn)隊(duì)以6:3的成績(jī),打敗了飛虎戰(zhàn)隊(duì)。
在家里,每當(dāng)看到電視上有足球大賽時(shí),我都會(huì)用各種借口磨蹭時(shí)間,想多看幾分鐘足球,有時(shí)就連喝一杯水或吃一個(gè)小蘋(píng)果,我也會(huì)磨蹭上半個(gè)小時(shí),氣得我媽媽無(wú)語(yǔ)。呵呵……我還從電視上或書(shū)上了解到,世界上比較厲害的足球國(guó)家有巴西、德國(guó)、法國(guó)這三個(gè)國(guó)家。世界足球明星有羅納多、小羅納爾多、梅西、C羅、卡卡等,他們實(shí)在是世界公認(rèn)的一流球星,還打出了全國(guó),挑戰(zhàn)世界杯。
足球不但鍛煉了我的身體,使我身體變得更強(qiáng)壯,還訓(xùn)練了我的靈活度。更給我增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,我真的非常喜歡踢足球!
六年級(jí)足球作文 篇6
今天,我非常激動(dòng),因?yàn)榻裉斓淖闱蛘n上,我們將要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
我早早的來(lái)到了操場(chǎng),反復(fù)練習(xí)著上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師和其他同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)?焖俚臒嵘磉\(yùn)動(dòng)后,老師用“一二報(bào)數(shù)”的方法,讓報(bào)出數(shù)字相同的同學(xué)結(jié)為一隊(duì)。我報(bào)出的數(shù)字是一,便理所當(dāng)然的成為了“一隊(duì)”的一名前鋒。我和隊(duì)員們很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅長(zhǎng)的范圍,然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先,沖向了對(duì)方持球者的身前,一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探,輕松搶下了他的球,敵方的兩邊鋒,一左一右,向我?jiàn)A來(lái),我暗覺(jué)不妙,一抬頭看見(jiàn)隊(duì)友向我招手,我便將球傳給了他,我們動(dòng)作迅速,配合出奇的默契,在敵方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的隊(duì)友已經(jīng)一路暢通無(wú)阻地直抵?jǐn)撤角蜷T(mén),球進(jìn)了!
我們輕松的拿下了第一球,短暫的休息后,第二場(chǎng)開(kāi)賽了。
敵方的前鋒,帶球繞過(guò)一個(gè)個(gè)防守隊(duì)員,只見(jiàn)他弓著身子,動(dòng)作靈活,不少人都看呆了,但他帶過(guò)半場(chǎng)時(shí),動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了,他的隊(duì)友示意他傳球,他卻裝作沒(méi)看見(jiàn),一腳射向球門(mén),但是他早就沒(méi)有了力氣,球在距離球門(mén)一大截的地方就停了下來(lái)。我們趕快行動(dòng),我方后衛(wèi)將球傳給了左邊鋒,左邊鋒傳給了我,我們擺出一個(gè)三角陣,互相配合,很快就又抵達(dá)了射球點(diǎn),球又進(jìn)了!
……
比賽結(jié)束了!
下課了,我卻陷入了沉思,其實(shí)對(duì)方的實(shí)力要比我們強(qiáng),最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下,其實(shí)他們有很多的機(jī)會(huì)。但他們沒(méi)有選擇配合,而是自顧自的表現(xiàn)自己,我們的隊(duì)伍雖然實(shí)力稍弱,但我們緊緊的抱成一團(tuán),配合無(wú)間,不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)。一場(chǎng)小小的足球賽,似乎讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)的力量,真是一場(chǎng)開(kāi)心的足球賽!
六年級(jí)足球作文 篇7
一年一度的年級(jí)足球賽又開(kāi)始了。在小組循環(huán)賽中,我們四(5)班以3勝2平的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對(duì)手是個(gè)強(qiáng)敵――去年的冠軍四(6)班。雖說(shuō)在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰(shuí)也不能確定誰(shuí)能夠笑到最后。
今天上午第4節(jié)課,我們的總決賽開(kāi)始了。上半場(chǎng),我是守門(mén)員。我們班基本上控制著場(chǎng)上的局面,以一個(gè)吊球先得1分,比分1比0?墒窍掳雸(chǎng),正當(dāng)我們以為勝券在握時(shí),厄運(yùn)卻降臨了。因?yàn)橐淮畏朗厥д`,四(6)班的一名隊(duì)員遠(yuǎn)射破門(mén),比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲,比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個(gè)射門(mén)。前四輪過(guò)后比分為2比2,比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見(jiàn)四(6)班最后一名隊(duì)員射的球被我們班的守門(mén)員王弘毅成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁地歡呼起來(lái),因?yàn)橹灰覀冏詈笠粋(gè)球踢進(jìn),我們就是年級(jí)冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁,“鄧哲也,就看你的了!”、“鄧哲也,加油!一定要進(jìn)!”我深吸一口氣,慢慢地助跑,加速、起腳、射門(mén)!只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員奮力地?fù)淞诉^(guò)來(lái),可是他的手指雖然碰到了球,但這個(gè)球因?yàn)榱α刻筮是彈進(jìn)了球門(mén)!耙!”,我激動(dòng)地跳了起來(lái),大家興奮地吶喊,“第一名!”我更是百感交集、熱淚盈眶!從去年的年級(jí)第五名到今年的第一名,這真是一個(gè)完美的蛻變!
六年級(jí)足球作文 篇8
在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午,學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響,頓時(shí)全校沸騰起來(lái)。這時(shí),五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來(lái)到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰,梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪,倫浩權(quán),何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊(duì)后,我們就拉開(kāi)了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開(kāi)―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開(kāi)球,只見(jiàn)機(jī)靈的周俊豪帶著球,以純熟的技巧晃過(guò)了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進(jìn)禁區(qū)了,只見(jiàn)我方的梁沛森和龍英杰來(lái)一個(gè)前后夾攻,把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候,周俊豪做出一連串的假動(dòng)作,還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了,腳步有點(diǎn)亂,開(kāi)場(chǎng)連球都沒(méi)有碰過(guò)的我,看見(jiàn)這是個(gè)好機(jī)會(huì),沖上前去一個(gè)飛鏟,但已經(jīng)太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我鏟倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲,裁判喊道:“點(diǎn)球!蔽肄抢X袋,心里暗暗地想:糟透了,你這小子,怎么會(huì)這么魯莽的。看到我精神低落,同伴都走過(guò)來(lái)安慰我。
點(diǎn)球終于開(kāi)始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門(mén)的則是我,因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過(guò)。我扎著馬步,點(diǎn)球開(kāi)出來(lái)了,我竟然撲錯(cuò)了方向,但是對(duì)方的球打在門(mén)處上,真是險(xiǎn)!
就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。
六年級(jí)足球作文 篇9
人生就像踢足球,踢得很漫長(zhǎng)、很精彩。
人生像運(yùn)球。人們總希望,可以運(yùn)出一個(gè)完美的直線,然而這是不可能的。人生亦如此。球會(huì)運(yùn)歪、會(huì)運(yùn)偏,甚至?xí)\(yùn)飛;人生的路會(huì)走錯(cuò)、會(huì)走斜,會(huì)走到死角面臨懸崖,會(huì)選錯(cuò)方向被大海阻路。但一一,球運(yùn)歪了可以擋,運(yùn)偏了可以矯正,運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯(cuò)了可以迷途知返,走斜了可以再繞回來(lái),面臨懸崖可以懸崖勒馬,大海攔路可以浪子回頭。
人生像對(duì)墻踢球。你腳用了多少力,球就會(huì)彈回來(lái)多少。你用腳踢了球,球就會(huì)動(dòng);不踢,球永遠(yuǎn)不動(dòng)。力用大了,球彈回來(lái)的更快,甚至?xí)跄愕南胂。可是,球彈回?lái)的時(shí)候有時(shí)卻是歪的,那是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)機(jī)錯(cuò)了。球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)我們沒(méi)有接住,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有抓住機(jī)會(huì)……付出是踢球,收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐,那么,你永遠(yuǎn)都沒(méi)有進(jìn)球的機(jī)會(huì)!坝薮赖娜说却龝r(shí)機(jī),聰明的人創(chuàng)造時(shí)機(jī)!本永锓蛉说脑,難道不就是搶球的原則嗎?
人本身就像一個(gè)足球。球聽(tīng)人擺布,人聽(tīng)命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹,人也總被命運(yùn)所玩弄。但!盡管如此,球可以把人弄摔跤,可以讓人接不到,可以射出烏龍球。人呢?人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦檜,可以做精忠報(bào)國(guó)的岳飛,可以做殘暴的秦二世,也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí),選擇做哪樣的人,就是踢什么樣的球。踢歪球,你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門(mén),踢正球可以一球定勝負(fù)。
人生即球。踢得很漫長(zhǎng),也很精彩。
六年級(jí)足球作文 篇10
今天,我們懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行足球決賽,我們班的對(duì)手是實(shí)力雄厚的六(1)班。
下午第二節(jié)課,一場(chǎng)激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊(duì)員身穿黑色球衣,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,敵方也不甘示弱,個(gè)個(gè)眼神里都充滿“殺氣”,令人害怕。哨聲一響,我班張永琪一個(gè)大腳,球在天空中劃出了一道完美的弧線,令人可惜的是,球與球門(mén)擦肩而過(guò)。比賽越來(lái)越激烈,雙方隊(duì)員針?shù)h相對(duì),底下觀眾的吶喊聲也越來(lái)越響亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏!班!”張永琪又一個(gè)大腳,可球又與球門(mén)失之交臂。哨聲再一次響起,上半場(chǎng)結(jié)束了,雙方0:0打平。
休息了一會(huì)兒,下半場(chǎng)開(kāi)始了?赡苁且?yàn)榱?)班上半場(chǎng)一球也沒(méi)有進(jìn),“激怒”了他們。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,六(1)班團(tuán)結(jié)合作,把球踢進(jìn)了我方球門(mén)。我方隊(duì)員沒(méi)有氣餒,繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員在足球場(chǎng)上奔跑著搶球,汗水流滿了額頭和臉頰。突然,球來(lái)到我方球門(mén)這邊,我方球員拼命地?fù)屩,球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終,六(1)班將球直射我方球門(mén),我方守門(mén)員朱?](méi)有守住,球踢進(jìn)去了。這時(shí),我方隊(duì)員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一頭暴怒的獅子,一腳把球精準(zhǔn)地踢向?qū)Ψ角蜷T(mén),球像一支離弦的箭,直射進(jìn)球門(mén)里。我們班的同學(xué)開(kāi)心地又蹦又跳?蓛煞綄(duì)手實(shí)力懸殊較大,我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過(guò)我們班守門(mén)員的一番“阻擋”,最后還是以1:4輸了比賽。
這次比賽我們雖然輸了,但讓我知道了:失敗乃是成功之母。這真是一場(chǎng)激烈而又扣人心弦的足球決賽。
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