【推薦】六年級(jí)科學(xué)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)科學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
寫(xiě)好科學(xué)作業(yè),交給老師,我便回到了座位上。
我的座位緊挨著講臺(tái),盯著講臺(tái)發(fā)呆,突然我發(fā)現(xiàn)桌上的幾支粉筆頭在沖著我笑。
腦子里劃過(guò)一道閃電,我想到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把粉筆放在玻璃杯里,加上水,這樣會(huì)發(fā)生什么?要不要試一試?
站起來(lái),伸出手,默默地拿起離我最近的一小截粉筆,放進(jìn)了盛有水的玻璃杯中。
玻璃杯中最初還是平靜的,但僅僅幾秒鐘后,粉筆沉到了杯底,令人驚奇的事情發(fā)生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡!”驚嘆著,偷偷瞄了一眼批改作業(yè)的老師,慶幸沒(méi)有驚動(dòng)她,連忙使眼色讓旁邊的同學(xué)過(guò)來(lái)看一看。
只見(jiàn)一串串泡泡從粉筆中冒出來(lái),就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排著整齊的隊(duì)形全速出發(fā),來(lái)到水面變消失在空氣中。
“哇哇哇!”就像硫酸② 一樣,真神奇,“真的只是粉筆,沒(méi)有加某些化學(xué)物質(zhì)嗎?”“這是不是化學(xué)反應(yīng)呢?”耳邊傳來(lái)議論聲和驚嘆聲,大家都十分好奇,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水杯中的粉筆以及不斷涌上來(lái)的泡泡,雖然是個(gè)小實(shí)驗(yàn),但大家都覺(jué)得現(xiàn)實(shí)得出了重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)一樣。
一只勺子伸過(guò)來(lái),將粉筆撈出去了,我們的實(shí)驗(yàn)驚動(dòng)了批改作業(yè)的老師,大家一個(gè)個(gè)都溜回了座位。
為什么粉筆放在水里會(huì)冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中,下課后我問(wèn)了老師,原來(lái)粉筆中含有許多空氣,放進(jìn)水中后,空氣質(zhì)量比水小,它們就會(huì)以泡泡的形式從粉筆中跳出來(lái),竄到水面與外面的空氣融為一體,原來(lái)如此!
真是沒(méi)想到,并不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實(shí)驗(yàn),科學(xué)真奇妙,說(shuō)不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
、俸5椎臒嵋洪T(mén)口處出現(xiàn)的地質(zhì),活動(dòng)區(qū)域又稱為黑煙囪。
、谝环N最活潑的二元無(wú)機(jī)強(qiáng)酸,能和許多金屬發(fā)生反應(yīng),比較危險(xiǎn)。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
上次科學(xué)課,我?guī)е笫[、小刀走近科學(xué)教室時(shí),一眼就看到教室后面放著十幾個(gè)顯微鏡。心里不由得嘀咕:教室里有顯微鏡,還讓我們帶洋蔥、小刀,莫非、、、、、、
果不其然,這節(jié)課要大家觀察洋蔥表面的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。老師先讓我們做標(biāo)本,我和同桌顧麗娜照老師說(shuō)的做了起來(lái):我小心翼翼地用小刀把洋蔥表面的一小層薄皮撕下來(lái),緊接著,顧麗娜在載玻片上滴了一滴水,我小心地把洋蔥皮平放在滴了水的載玻片上。最后,老師給了我們一片蓋玻片,讓我們蓋上去。這塊蓋玻片看起來(lái)很脆弱,仿佛稍一用力就會(huì)碎掉。我們像對(duì)待太后一樣,小心翼翼,輕手輕腳地,不敢有一絲怠慢。終于,蓋玻片平安無(wú)事地在洋蔥表皮上“安家落戶”了,我們也松了一口氣。
接下來(lái),就是十分重要的一步——調(diào)節(jié)顯微鏡。我輕輕地取下蓋子,放在桌子上。接著,就是調(diào)節(jié)反光鏡。我們一點(diǎn)一點(diǎn)小心的移動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)非常刺眼的白色亮點(diǎn)為止。最后,放置好載玻片,我就仔細(xì)的看了起來(lái):顯微鏡下,洋蔥表皮變得十分大。一個(gè)個(gè)六邊形的小塊組在一起,邊上還有個(gè)大氣泡呢!還沒(méi)看完,我就被顧麗娜推到了一邊。她一邊看還一邊說(shuō):“讓我看一下,你一邊去!
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)既有趣,又讓我們看到以前從未看到過(guò)的東西,真是很有收獲呀!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
今天,是10月4日。媽媽準(zhǔn)備帶我到湖南省的展覽去看展覽。
下了公交車,我在路上就遇見(jiàn)了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買(mǎi)了兩張門(mén)票,得到了一個(gè)指南針,便進(jìn)入的展覽館。
一進(jìn)展覽館,我便看見(jiàn)了一個(gè)大大的玻璃圓球。往上一瞧,里面有一個(gè)地球和一個(gè)太陽(yáng)?纯此慕榻B,哦!原來(lái)這是一個(gè)顯示太陽(yáng)和地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的圓球。接著,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽(tīng)到燈發(fā)出響聲,而且還發(fā)出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來(lái)這個(gè)燈是一盞魔燈——等離子態(tài)球。當(dāng)電流通過(guò)球內(nèi)的氣體是,由于電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產(chǎn)生電離。電能轉(zhuǎn)化為光,像閃電時(shí)的情形一樣。當(dāng)手觸摸球壁時(shí),改變了電場(chǎng)的分布,球內(nèi)的光束也隨之變化。
看完了等離子太球,媽媽又帶領(lǐng)著我到四處仔細(xì)的觀察了一下。我看見(jiàn)了許多從未見(jiàn)到過(guò)的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時(shí)古代的時(shí)候用來(lái)計(jì)量時(shí)間的。接著,媽媽又帶我看了候風(fēng)地動(dòng)儀、萬(wàn)戶飛天、登峰觀象臺(tái)……這里神奇的東西可多了,數(shù)也數(shù)不盡,說(shuō)也說(shuō)不清。
是!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬(wàn)物變化多端,奧妙無(wú)窮。這一切無(wú)時(shí)不刻不對(duì)整個(gè)人類充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來(lái)世界。遨游充滿著無(wú)限生機(jī)的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續(xù)……
時(shí)間老人又在我的耳邊提醒我:時(shí)間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開(kāi)了展覽館,坐車回家了。
這次,我到展覽館不僅看到了這么多的先進(jìn)科技產(chǎn)品,還體會(huì)到了,世界是神奇的,宇宙的奧秘都在向我們招手,等我們?nèi)ふ,去探索…?/p>
六年級(jí)科學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)老師。夢(mèng)想可以有好幾個(gè),而我們一定要向夢(mèng)想一步一步靠近。
每一次講科學(xué)課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個(gè)科學(xué)老師了,老師布置的試驗(yàn)我都是認(rèn)認(rèn)真真的完成,我覺(jué)的做實(shí)驗(yàn)很有趣,不管什么實(shí)驗(yàn)我都有去做,當(dāng)我做完每一次都是很有感受的,比如說(shuō):做完實(shí)驗(yàn)我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
在學(xué)校里我們討論著每個(gè)人的夢(mèng)想是什么,有想當(dāng)飛行員,律師,歌星,演員......我小時(shí)候還有個(gè)夢(mèng)想是翻譯,那是想的是因?yàn)榻o別的外國(guó)人翻譯我們中文是和自豪的一件事情,因?yàn)槲沂且粋(gè)英文好,漢語(yǔ)又好,在別人面前我也可以吹吹了?墒俏倚r(shí)候的夢(mèng)想太單純了,因?yàn)樘×瞬欢轮皇且粋(gè)笑話,只要我給別人說(shuō)人家都說(shuō)有妄想癥,不可能,而我卻給他們頂嘴說(shuō)你們有什么證明說(shuō)我沒(méi)有本事是一個(gè)翻譯啊,你們知道未來(lái)么,真是的,不給你們好了,拜拜!
我相信在我成為科學(xué)老師之前我一定會(huì)遇到種種麻煩的,但是我肯定會(huì)對(duì)我的目標(biāo)去奮斗的,別人說(shuō)的是對(duì)我好的我一定會(huì)吸取教訓(xùn),對(duì)我不好的,比如說(shuō):“你不要去在妄想了,這是不可能的”,這些話我會(huì)明明白白的告訴他們是,有什么都不會(huì)打破我的夢(mèng)想。
我想信一切皆有可能,加油!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇5
手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì)想到用汽油來(lái)擦洗。因?yàn)槠褪且环N非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對(duì)付手上這點(diǎn)油污自然不在話下,比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤(rùn)和保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒(méi)有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì)得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來(lái),一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì)失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時(shí)還會(huì)干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對(duì)人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對(duì)皮膚有刺激作用,對(duì)人體健康也是十分有害的。
因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇6
我從小就愛(ài)科學(xué),因?yàn)榭茖W(xué)能實(shí)現(xiàn)一切:
科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋,跑步的速度可以順間提高一萬(wàn)倍。如果我在家,只需要幾秒就可以到公園;如果我在拉薩,只需要幾分鐘就能回到家。
科學(xué)可以發(fā)明“全自動(dòng)電腦”。這種電腦可以浮在空中,方便隨身攜帶,還可以觸摸。我只要說(shuō)QQ,電腦上就會(huì)出現(xiàn)所有的QQ號(hào)。這種電腦在盛夏里,就會(huì)散發(fā)出冷氣;要是在隆冬,就會(huì)散發(fā)出熱能量;要是在春天或者秋天,就會(huì)散發(fā)出香氣。
科學(xué)可以發(fā)明“自動(dòng)機(jī)器人”。這種機(jī)器人,可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了,“它”做的菜比五星級(jí)廚師燒的菜還要好吃。
科學(xué)可以發(fā)明“戰(zhàn)級(jí)跑車”。這樣的跑車每小時(shí)時(shí)速一億公里,這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預(yù)料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明,但是我相信美好的未來(lái)一定會(huì)有的!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇7
中國(guó)有句古話:“玩物喪志。”意思是說(shuō), 因迷戀于所玩賞的事物,而消磨了積極進(jìn)取的志氣。老師、父母也經(jīng)常告戒我:別玩,要認(rèn)真讀書(shū),好好學(xué)習(xí)。對(duì)他們而言,“玩”,絕對(duì)是一無(wú)是處,絕對(duì)是徹頭徹尾的不求上進(jìn)的代名詞。
爸爸帶回來(lái)兩箱雞蛋,可總有幾個(gè)壞雞蛋,有時(shí)早餐時(shí)吃到壞雞蛋,心情很不好,只能自認(rèn)倒霉。
一天,我正嫌無(wú)聊,突然想到“雞蛋事件”,想起全家都為雞蛋發(fā)愁,我決心把壞雞蛋統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái),萬(wàn)一找到方法了,能立下“大功”,而且現(xiàn)在正無(wú)聊,拿來(lái)玩玩消遣時(shí)間也是不錯(cuò)的。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始分雞蛋。一開(kāi)始,我心想:聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋發(fā)出的聲音,應(yīng)該能分出好和壞吧。于是我拿著雞蛋輕輕敲擊,“叮、叮”……怎么聽(tīng)起來(lái)聲音都一樣啊!第一計(jì),失敗告終。
我又想壞雞蛋應(yīng)該能捏碎吧,好的肯定沒(méi)事。我還是一個(gè)個(gè)捏了起來(lái),捏了大半箱,一個(gè)也沒(méi)碎。不會(huì)吧?為什么我想的辦法都找不出壞雞蛋呢?這是我才想到,雞蛋有薄殼結(jié)構(gòu) 這種結(jié)構(gòu)可以將力均勻分散,所以捏不碎。唉,第二計(jì),失敗。
我還不死心,心想用兩個(gè)雞蛋相撞,就不會(huì)受薄殼結(jié)構(gòu)影響了,碎的肯定都是壞的。說(shuō)干就干,我拿起雞蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可卻不是壞雞蛋,都是好的。我呆呆地看著流了一地的碎雞蛋,想了半天,我終于恍然大悟,如果受力面集中在一點(diǎn)上,不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會(huì)碎的。哎呦,怎么又失敗了!
氣急之下,我一邊嘀咕,一邊拿起雞蛋生氣地扔進(jìn)了身旁的水盆中,又去的一幕發(fā)生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。我驚訝極了,把那個(gè)浮在水面上的雞蛋拿出來(lái),把它打碎一看,呀!這是個(gè)壞雞蛋!我在拿起一個(gè)沉下去的雞蛋,打碎一看,是個(gè)好的雞蛋。原來(lái)浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了,我終于找出了分辨好雞蛋和壞雞蛋的方法。可是,這是為什么呢?
于是我上網(wǎng)去問(wèn)“度娘”,網(wǎng)友們告訴我,好雞蛋里面的空氣很少,比重比水大,所以向下沉;而壞雞蛋因?yàn)樽冑|(zhì)而致使一部分水分流失,比重就減輕了,所以會(huì)浮上水面。
原來(lái)如此!
科學(xué)世界真是奧妙無(wú)窮啊!其實(shí)“玩”也并不像大人們說(shuō)的可怕,不是么?在玩雞蛋的過(guò)程中,我學(xué)到了知識(shí),長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),還得到了樂(lè)趣,并且還解除了全家的煩惱,其實(shí)玩也是一種好處啊,難道不是么?
玩中也有科學(xué)!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇8
人類的進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類作出了無(wú)窮的'貢獻(xiàn).如果人類的進(jìn)步是寶庫(kù),那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.
如果我是一個(gè)科學(xué)家,我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動(dòng)力,讓房子飛行,探險(xiǎn)者肯定高興了.可是,這樣一來(lái),有幾個(gè)人不高興了-----地震,地陷,洪水不愿意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風(fēng).
如果我是一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)制造鋼鐵機(jī)器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無(wú)窮的,不用擔(dān)心正在工作時(shí)沒(méi)有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會(huì)發(fā)出一聲又一聲的嘆息……
如果我是科學(xué)家,我會(huì)制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹(shù)苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂(lè).要讓靠水發(fā)橫財(cái)?shù)膼喊孕闹谐錆M絕望.
如果我是科學(xué)家,我……
我雖然知道這是夢(mèng)想,但我是多么想成為科學(xué)家呀!把握今天就是掌控未來(lái).大家與我為人類的明天奮斗吧!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇9
20xx年月11月25日上午8點(diǎn),我早早的爬起床,因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰ハ愀劭茖W(xué)館。媽媽準(zhǔn)備好物資,帶好簽證,我們就出發(fā)了。
我們必須先去羅湖聯(lián)檢站,辦了很多手續(xù)才上了火車。一路上,我都興奮得要命,不停地問(wèn)這問(wèn)那,媽媽被我問(wèn)得不而煩了,告訴我,馬上就到了,自己慢慢去感受吧!
終于到達(dá)終點(diǎn)站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這里可真大呀,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,這個(gè)太空館分東西兩個(gè)地方,我們現(xiàn)在看到的這個(gè)象個(gè)大雞蛋似的是太空館的核心。
我和爸爸首先參觀了發(fā)射火箭,在這里導(dǎo)游介紹了火箭的發(fā)展史,我們還看了分段火箭呢,可是這些我都不太懂,這些火箭在我眼里都太龐大了,我站在它們面前,象一個(gè)小人國(guó)里的人,接著我們又去看了空間站,這里可真先進(jìn)呀,到處都是亮閃閃的儀器,我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢?在這里,太空不再神秘,也不再離我們那么遙遠(yuǎn),我也真想親身體驗(yàn)一下在太空的感覺(jué)呀!
接下來(lái)我們?nèi)チ思馍尘讝|部的香港科學(xué)館。它所在的位置名字也起得很有趣,叫科學(xué)道。這是一幢紅藍(lán)相間的建筑物,在樓頂上一塊向里凹的墻上有金色的“香港科學(xué)館”幾個(gè)大字,下面是一排金色的英文字母。這里面涉及科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)很廣,很多可以讓參觀者親自體驗(yàn)的展品,非常有趣,我們就參觀了電池內(nèi)部呢,還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個(gè)插座,拉一下電源繩子,它就顯示電線桿啦,變電站呀,發(fā)電廠呀都被拉了過(guò)來(lái),真是神奇呀!還有很多關(guān)于氣象、生命科學(xué)、力學(xué)等等的知識(shí),可是我都不懂,覺(jué)得自己很無(wú)知,爸爸安慰我,讓我好好學(xué)習(xí),還有很多科學(xué)之謎等著我去解呢,聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我又高興起來(lái)。
從香港回來(lái),我要把我的所見(jiàn)所聞告訴我的同學(xué),和他們一起去探尋科學(xué)這塊寶地!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇10
臨近新年,家人都忙著準(zhǔn)備新衣,新鞋。媽媽在淘寶里淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢(qián)匯過(guò)去了,鞋也寄來(lái)了 ,拆開(kāi)包裝,卻發(fā)現(xiàn)不是“湯姆斯”牌的,顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈:“我花了幾百塊,卻買(mǎi)到了盜版貨,真是氣人!我要賣(mài)家賠錢(qián)!笨少u(mài)家卻賴賬,說(shuō)自己發(fā)的貨沒(méi)錯(cuò),一概不賠。為此,媽媽給了差評(píng)。賣(mài)家看了,立馬改變了態(tài)度!班粥粥帧逼聊簧祥W動(dòng)著幾行大字:親,能把差評(píng)改掉嗎?我保證改了之后賠你錢(qián)。這時(shí),媽媽似乎心動(dòng)了,竟爽快地答應(yīng)賣(mài)家?烧l(shuí)曾想這又是個(gè)騙局:商家根本沒(méi)賠錢(qián)。這一次網(wǎng)上購(gòu)物,使媽媽又氣憤又無(wú)奈,發(fā)誓再也不在網(wǎng)上交易了。而且,當(dāng)她在新聞上看到一則消費(fèi)者買(mǎi)到偽劣產(chǎn)品時(shí),就會(huì)深有同感,并教育我買(mǎi)東西時(shí)要謹(jǐn)慎,必須要識(shí)別清楚真?zhèn)危_保不上當(dāng)。特別是買(mǎi)食品這關(guān),更要嚴(yán)防把守,那些“垃圾食品”,切記不能買(mǎi)。在此,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):一.要科學(xué).理性地消費(fèi),所謂“科學(xué)理性”就是適當(dāng)適量地購(gòu)買(mǎi)安全綠色食品以及帶安全性標(biāo)志的東西。二.不要輕易相信賣(mài)家的胡言亂語(yǔ),自己雙眼看到的東西才是真的,正所謂“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
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