實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的人生中一定會(huì)留下許許多多的美好回憶吧!他們宛如沙灘上那閃光的珠貝,時(shí)不時(shí)會(huì)讓你撿起來細(xì)細(xì)咀嚼,又宛如夜空中稀疏的小星星,時(shí)不時(shí)會(huì)讓你抬起頭來慢慢欣賞。多么愜意!
美好的回憶有很多,“不可計(jì)數(shù)”,最美好的回憶又是什么呢?只要你慢慢回憶,一定會(huì)找到的。我就找到了。
那時(shí)候,我還不大,也就10歲吧。我還不明白什么叫做閨蜜,死黨。一次放暑假,我家鄰居的女兒從大老遠(yuǎn)的安徽過來玩。她叫張葉。我老開心了,終于有一個(gè)伴了。我們畢竟第一次見面吧,有些生疏,也不大好意思說話。還是我先開口,我們就打開了話匣子。我們聊的不亦樂乎,我們有好多共同點(diǎn)呢!列如我倆愛看漫畫,都喜歡上英語(yǔ)課,都是女漢子。我們無話不說。他比我大半年,她也很有個(gè)姐姐范兒。他很照顧我。我們一直愉快的玩耍,嬉鬧。那時(shí)候好開心。
她快開學(xué)了,也就意味著她要走了。臨走的前一天,她老早的就過來找我了,我很意外,因?yàn)槠綍r(shí)都是我去找他的。我們倆找到了一個(gè)涼快的空地,拿起紅磚塊就玩起了老游戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳的玩著,都忘記了煩心事。我玩的時(shí)候遇到了挫折,要扔第六格時(shí),怎么扔也扔不進(jìn)。我有些不高興了,后面一直亂扔。張葉姐姐見狀,湊到正在有些生氣的我身邊,問:“怎么了?不高興嗎?沒事的啦,好好仍,一定可以的。我相信你。”我抬起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又繼續(xù)玩耍了。我們漸漸的累了,就到附近的涼亭里休息了一會(huì)。她對(duì)我我:“花花……我馬上就要走了,明天的票子……”說完,我感到她心里有些不好受。我拉起她的手,對(duì)她說:“嗯,我知道了。我舍不得你啊,我知道,你也舍不得我。就今天一天了,我們就在繼續(xù)好好玩吧,別再想這事了!再說了,你下個(gè)暑假吥還能來么?別難過了!彼龖(yīng)了一聲。我們又開始了。我們?cè)谟懻摱妨_大陸里面的內(nèi)容,討論的熱火朝天。都淡忘了那件事。我們又去溪邊洗腳去了。
哇,好清涼。“張葉姐,看過來!”說完,就向她潑水!昂冒∧,你敢潑我!接招吧!”不妙,快跑,不過還是被潑了。我們都潑來潑去的,弄的彼此都像個(gè)落湯雞。“哈哈哈哈哈……”我們都指著對(duì)方大笑著。我一屁股坐進(jìn)溪流里,撅起肉嘟嘟的小嘴巴。張葉姐又湊過來問:“又怎么了?”我沒理會(huì)她,他剛要轉(zhuǎn)身,我又向他潑水。哈哈哈……我們追逐打鬧著,我多么想時(shí)光就停留在這一刻啊……
我每當(dāng)?shù)侥莻(gè)溪流邊時(shí),就想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。多久沒見了啊,2年了。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,墜入我心田,那些歡聲笑語(yǔ),印在我腦海中。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
我又因?yàn)樯眢w不好得喝中藥了,面對(duì)面前的中藥,我的思緒飄回到了七年前。
七年前,我身體比較虛弱,醫(yī)生說需要喝中藥來調(diào)理,而且這個(gè)中藥要喝幾個(gè)月,慢慢養(yǎng),但當(dāng)時(shí)的我只有四五歲,哪里喝的下這不僅十分苦,氣味還那么怪的中藥啊!而且還要每天喝,實(shí)在太受罪了。
在那時(shí),中藥可以醫(yī)院煎好或者自己回家煎,媽媽為了藥效達(dá)到最佳,選擇了自己回家每天煎,并且醫(yī)生說了,這個(gè)藥要早上空腹前6:00左右喝效果最佳,媽媽犧牲了自己的睡覺時(shí)間,每天凌晨5:00左右就起來,為我煎藥。要是現(xiàn)在,媽媽這么辛苦為我準(zhǔn)備的藥,就算再難喝,我再不喜歡喝,也會(huì)忍著,硬撐著把它喝下去?墒钱(dāng)時(shí),我還不懂事,根本不知道媽媽的用心良苦,每天吵著鬧著,不肯喝中藥,有好長(zhǎng)的一段時(shí)間中藥都是被我打翻的一滴不剩,然而媽媽并沒有罵我,而是彎下身,把打翻的杯子撿起來,然后再默默地拿來拖把,把地上的中藥全部清理干凈。
現(xiàn)在,我靜靜的望著面前同是媽媽煎的中藥,心中百感交集。雖然,我以前已經(jīng)喝的有經(jīng)驗(yàn)了,但是,我依然討厭喝中藥,對(duì)喝中藥充滿了無限的恐懼。可我已經(jīng)懂事了,知道這個(gè)中藥是必須喝的。我剛拿起裝中藥的杯子,閉上了眼,皺緊了眉準(zhǔn)備一口把它喝下去,可不知為什么我楞了一下,心思又不受控制地飛到了過去喝中藥的時(shí)候。
我還記得,雖然我一次又一次的把中藥打翻,可媽媽依然每天凌晨5:00就起床為我煎藥,一天沒變過也沒拉下過,一天也沒偷懶睡過懶覺,很是辛苦。
還記得,我開始勉強(qiáng)接受喝中藥時(shí),媽媽已經(jīng)為我連續(xù)煎藥一個(gè)多月了。那天,媽媽照樣把裝中藥的杯子端到我面前,我猶豫著拿起杯子,捏緊鼻子,一口把中藥灌進(jìn)了肚子。我也十分吃驚,因?yàn)槲也恢罏槭裁醋约簳?huì)不受控制的喝下它,也不知為什么在我準(zhǔn)備像以往一樣把中藥打翻時(shí),腦海中會(huì)想起“不要”兩字。媽媽欣喜若狂,一把抱住了我,還留下了開心的眼淚。就是從那天起,我接受了喝中藥。
心思又回到了現(xiàn)在,我正準(zhǔn)備喝著中藥!肮距健⒐距健,我喝下了第一口中藥,做好了接受“苦的洗禮”準(zhǔn)備,可是我喝下后,便楞住了,這個(gè)中藥根本沒有我記憶中小時(shí)候喝過的那么苦。它的味道真的變了,是因?yàn)槔锩嬗袐寢尩膼,還是我對(duì)苦的承受能力提高的呢?
回憶六年級(jí)的作文 篇3
那天,我和阿姨去買菜,去的過程中,我無意間看見了一所幼兒園,墻上寫著“藍(lán)天幼兒園”這五個(gè)大字,這是我沉入了深深的回憶。
記得三歲時(shí)候,我剛進(jìn)入“藍(lán)天幼兒園”的大門,我就開始哭,至于我到底為什么哭,聽媽媽說是因?yàn)槲也幌肷嫌變簣@,可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。
那時(shí)我很淘氣,老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因?yàn)檫@件事批評(píng)了我,可我總是噘著小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師,可沒有想到老師不怕,我垂頭喪氣的走了。
我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺(tái)我正好可以摸到,窗臺(tái)下面有兩道凹進(jìn)去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……
一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時(shí)光真讓人回憶無窮!在幼兒園睡覺之前,老師要給我們將一些知識(shí),那也是我最喜歡的時(shí)候,也是我最聽話的時(shí)候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……
最有意思的是圣誕節(jié),因?yàn)槊恳淮味加幸晃煌瑢W(xué)當(dāng)圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽話,把眼睛都留一條縫,看見一個(gè)“圣誕老人”拿著一袋什么東西,我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開眼睛,我們睜開眼睛的同時(shí)那個(gè)“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動(dòng)得跑過去抓住兩顆,原來是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。
……
我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時(shí)候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實(shí)在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時(shí),我們一個(gè)班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細(xì)雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……
晚上,雨停了,我們一個(gè)班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。
……
我媽媽來接我了,我不肯放開手,可是不分開已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥從巢穴里飛走了,一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥,也該離開它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會(huì)了如何去做人。再見了!
“王梓,到了!币粋(gè)熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。
再見了“藍(lán)天幼兒園!”
回憶六年級(jí)的作文 篇4
在童年時(shí)光中,我無數(shù)次的幻想,這只可愛的狗狗什么時(shí)候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說。
回憶起來,這兩年自從我有了ipad,每天不是說:“張小黃乖,姐姐一會(huì)兒來陪你。聽話哦。”要不然就是拿著電腦對(duì)他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在,我想要,給予你我全部的愛,卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片,可你殊不知,我發(fā)的并不是照片,而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……
你是我的朋友,我也無數(shù)次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前?苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家,路過小黃的墓地,總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來看你了。”我也會(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
歲月如同金錢,總是在付出的時(shí)候消失;歲月如同河中的水,總是在沙石的沉淀中干涸;歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會(huì)從指尖悄悄滑落。
回憶,如同電影,從前的一幕幕在我腦海中回放,我大了,曾幾何時(shí),小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。
現(xiàn)在看著那回憶電影,我發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的我是多么天真無邪。
記憶搜尋在腦海里,往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。
回憶的'電影暫停在四歲時(shí),小時(shí)候那些年,我是一個(gè)病痛多的孩子,一個(gè)月30天,我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天,我沒感冒,外婆送我去幼兒園,我不想去,進(jìn)去之后,奶奶一走,我就逃了出來,跑到馬路上,那時(shí)奶奶很急,邊哭邊打我,說:“這孩子怎么這么不聽話!”奶奶心中很是氣憤。可現(xiàn)在回想起來,奶奶給我的是無限的關(guān)愛,可我因那時(shí)的無知,給奶奶心中留下了憤怒。
回憶的電影繼續(xù)播放。
電影又一次定格,這次是四年級(jí)段考,媽媽剛剛出院,來看我考試,在休息時(shí)間,我和別人打架了,是那個(gè)人先來打我,我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏我,立馬抱住他兒子抽手要打我,年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去,我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖,媽媽很瘦,剛剛出院,身體不好,幫我挨那一下。媽媽對(duì)我太好了。
那些年,那些天,哪些溫暖的記憶,都是你們給的。
我從當(dāng)初的天真,到現(xiàn)在的懂事。
我只想對(duì)你們說:“我愛你們,我謝謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!”
回憶六年級(jí)的作文 篇6
夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上,一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被老爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。
突然聽到老爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音我忙跑進(jìn)房里,是老爺爺!都幾個(gè)星期沒起床的老爺爺,今天怎么……我滿臉疑惑,忙去挽老爺爺。剛走幾步,就聽見老奶奶也發(fā)出了輕輕的響聲。老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻,老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢向老爺爺這邊走來。只見老爺爺?shù)哪樕系牡娜展庵新舆^一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動(dòng)得更快了。無奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住。老爺爺掙開我的手,扶著墻壁喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
老奶奶昔日的頭發(fā)以稀疏無幾,身子也在顫抖著。她望著老爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸著,老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻,一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。
微風(fēng)中,夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲:“所有牽了手的手,來生還要一起走……”
老爺爺和老奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。
夕陽(yáng)無限好,盡管近黃昏。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
我的中學(xué)時(shí)代,正常的學(xué)習(xí)秩序被擾亂了。他的出現(xiàn),使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉(zhuǎn)。由于當(dāng)時(shí)的特定歷史條件,他巧妙地利用“學(xué)工學(xué)農(nóng)”活動(dòng),給我們“灌輸”知識(shí)。印象很深的是有一次“學(xué)農(nóng)”,初中生的我們背著包,徒步走到目的地,到了農(nóng)家,個(gè)個(gè)都癱倒在地。那里艱苦的生活,枯燥的內(nèi)容,大家都很抵觸。沒想到在工作結(jié)束那天,力立老師宣布要帶我們到附近一個(gè)叫“靈水”的地方去上課。靈水,是一處由山泉形成的天然泳池,他在那里為我們講了很多知識(shí):靈水的來源,山泉的形成,水利的作用等,使我們既放松了神經(jīng)又從游玩中獲得了知識(shí)。他還興致極高地端著老式相機(jī)為同學(xué)們拍照,那些在山清水秀間的留影,現(xiàn)在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動(dòng)后,我們似乎開了竅,“哦,原來不是只有課堂才能獲得知識(shí)的!
為培養(yǎng)我們更多的興趣,他想方設(shè)法填充我們的課外時(shí)間,安排球隊(duì)的訓(xùn)練。在我的印象中,當(dāng)時(shí)我們班放學(xué)后,許多同學(xué)都有活動(dòng)項(xiàng)目,籃球、排球、乒乓球都有小隊(duì)伍,因此也為學(xué)校輸送了一批“體育健將”,當(dāng)時(shí)學(xué)校球隊(duì)的中堅(jiān)力量多是出自我們班,那時(shí)的鍛煉也讓我受益至今。
他懂得尊重學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。課堂上,他讓學(xué)生充分發(fā)表個(gè)人見解,供大家討論,然后進(jìn)行梳理分析。他還號(hào)召成績(jī)好的同學(xué)輪流協(xié)助老師批改作業(yè),從中發(fā)現(xiàn)問題,再返回課堂講解。我自己就參加過批改,還記得我改過幾次作業(yè)之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他對(duì)事對(duì)人的嚴(yán)格要求也影響了日后的我。他的殫精竭慮,換來的是:我們的班級(jí)是年級(jí)的“排頭兵”,連年“五好班級(jí)”。
時(shí)隔這么多年,回憶起這些“校園歲月”,我真的很感激這位當(dāng)年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕,如今他辭世已有二十多年了,每年總有幾個(gè)特殊的日子想起他,尤其是清明。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,描述的不僅是天氣,還很貼切地反映了人的心情。
薛老師:您身為我們的班主任,不辭勞苦,整日整夜的為我們操心,有時(shí)甚至為我們的頑皮而掉眼淚。在學(xué)校里,我們總是惹禍,總是惹的您發(fā)脾氣,到最后,總是您來收拾爛攤子。我知道,我們的不懂事惹來校領(lǐng)導(dǎo)的異議,我也知道,您一直都在校長(zhǎng)面前說我們的好話。您是那么的慈祥,那么的可親,您的所作所為讓我為之動(dòng)容。我相信,您的付出,必定會(huì)有收獲!
祝您:生日快樂!
回憶六年級(jí)的作文 篇8
我的童年十分快樂,充滿歡聲笑語(yǔ)。
有一件事,至今還另我映象深刻。記得小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說過,寫信可以把你內(nèi)心的話,傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對(duì)信有著無比的好奇心。
有一天,媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫了一封信,媽媽還沒寫完,我就吵著要寄信。媽媽說:“我知道你是好奇,媽媽這一次答應(yīng)你!”聽了這一句話,我心里高興極了,因?yàn)槲乙步K于能夠寄信了。
星期天,媽媽說要帶我去寄信,我聽了以后,樂得一蹦三尺高。
媽媽先到街上買了一張郵票,帖在了信封上面,就在這時(shí)媽媽一個(gè)熟人來了,媽媽對(duì)我說:“你去把這封信投到前面的那個(gè)綠色的郵箱里,我和張阿姨說會(huì)兒話!薄拔抑懒。”我興奮的說。
咦!這里怎么有兩個(gè)綠色的箱子呢?這另我十分疑惑不解,就再我“頭疼”時(shí)來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙,我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個(gè)箱子里了。
過了一會(huì)兒,我來到媽媽這里,我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個(gè)清楚,本想得道媽媽的表?yè)P(yáng),誰(shuí)只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟,立刻說:“糟了,你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了,”這句話不光讓我大吃一驚,連張阿姨也大吃一驚,媽媽趕快帶我過去,張阿姨也跟著過來,媽媽和張阿姨兩人掏了半天,最后終于把信給掏了出來。
事后,媽媽和張阿姨都被我“!钡目扌Σ坏,可我并不是很高興,因?yàn)槲矣X得自己作了一件錯(cuò)事,可媽媽卻說:“你還小,不懂,這件事媽媽不怪你!
聽了媽媽的話,我也哈哈大笑!
這是我童年一個(gè)十分美好的回憶!
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