【必備】六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
泰山的初冬，像洗盡鉛華的女人，褪去了金秋的多彩。遠(yuǎn)眺，原先自天墜落的瀑布，沒(méi)了。裸露出一條條川峽，被刷洗得牛仔布似的凈白，像美人的淚痕。滿山遍野灰蒙蒙的一層，那一層是落盡繽紛樹(shù)葉的枝杈，枯了，原先綠海般的松濤，就顯得那么稀薄，凸現(xiàn)出嶙峋瘦骨，一壘壘，怒目金剛似的；一塊塊東斜西歪，英雄醉酒似的。噢，泰山竟是天崩巨石的堆疊物。山巖青青的，十八盤山道由山石條疊得齊齊的，垂掛在高高的山頭，像掛了條鱗魚(yú)。在其它三季，這些都被錦繡的山花樹(shù)葉、積雪般的游人淹沒(méi)了。只有初冬，游人稀了，你能看到一尊昂首天地間的裸體雄性雕像，突得讓人仰視，熱血沸騰。
二百二十年前的一個(gè)深冬，文壇巨子姚鼐與一友，冒風(fēng)雪登泰山，他看到了蒼山負(fù)雪的雪景與日出，留下千古佳作《登泰山記》，可惜雪與人膝齊，他無(wú)法領(lǐng)略一無(wú)遮掩的泰山裸體雕。
初冬的后石塢，四面環(huán)山，無(wú)風(fēng)，陽(yáng)光密匝匝不留間隙地灑滿前胸，甚于擁抱。倘若有石凳坐下，抱袖垂首，背脊暖暖的發(fā)癢，昏昏入睡，直至歪頭溜下一線垂涎。
幾里外的林間山道，傳來(lái)一二游人的讀碑聲嘆息聲，清晰可數(shù)。偶爾一尾長(zhǎng)尾巴灰鵲從那里驚起，匝匝疾呼，響絕山谷，鵲去無(wú)蹤而鳥(niǎo)音猶在。一時(shí)興起，撮口長(zhǎng)嘯，銳聲如波遠(yuǎn)逐，撞著遠(yuǎn)山的青石崖，折身返回，成了二重唱。這種回響效果，再大的劇場(chǎng)也無(wú)法比擬。我懂了，為什么民歌大都又稱山歌？它須在如此環(huán)山中才有如此四下環(huán)繞音響效果。為什么山歌總是慢悠悠地拖長(zhǎng)腔？就是期待山壁回響所濺起的一詠三嘆。誰(shuí)說(shuō)放羊娃孤獨(dú)，只要在如此群山環(huán)抱中，他就能得到知音般的共鳴。我真想立在山頭，高吭一曲沂蒙小調(diào)人人都說(shuō)唉——，沂蒙山好——風(fēng)光，親切得讓人淌淚。
下山的小徑，應(yīng)該落滿枯楓的紅葉，點(diǎn)綴著黑黑的松果，推開(kāi)道旁小小僧房的掛鐵環(huán)木門，驚起一院縮頸孵太陽(yáng)的小雀，棲立院墻一排，歪著頭，吱吱喳喳，在空山顯得格外的脆亮。滿地卷邊的枯葉皺巴巴的，稍有風(fēng)起，翩翩起舞，甚至豎起旋轉(zhuǎn)起舞。沙沙沙讓你聽(tīng)出干乎乎的山。
初冬的泰山，罕有人跡，那石徑旁、暗紅色的僧院道房，水門虛掩，像廢井似的。推門而入，最喜歡滿庭草長(zhǎng)，一片荒寂。這個(gè)世界紅塵滾滾，越來(lái)越繁華越來(lái)越浮躁，若有一些無(wú)人的庭院，煮一壺山泉茶，一二知己圍坐石桌石凳，抵掌瑣談前賢舊跡，或砰然落子對(duì)弈，偶有鹿窺，這樣的塵埃落定遠(yuǎn)離塵囂的境界，當(dāng)今世間何處可得？
我很驚訝姚鼐的獨(dú)到，偏選冬天。誠(chéng)然春天有漫山遍野的連翹花黃燦燦，桃花紅艷艷；夏天有瀑布傾天隕落，濺起一朵朵掬不起的碎玉；春夏的泰山是豐滿的，秋季的泰山是滋潤(rùn)的，可惜游人如織，唯有冬天，人跡罕至，才能領(lǐng)略泰山多石少土，少雜樹(shù)多松，生石蹤的景色，而初冬，雪未遮掩，更能領(lǐng)略泰山雕刻般的英雄本色，還有寺院的靜穆。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，撿起一片梧桐葉，只見(jiàn)這片葉子已經(jīng)枯黃了，上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來(lái)，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見(jiàn)。我摸了摸它，感覺(jué)有些粗糙，有些地方還鼓起來(lái)，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抬起頭，仰望著梧桐樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)葉搖擺著，沙沙作響，在陽(yáng)光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹(shù)葉掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中邁著輕盈的步伐，打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作兩步，捧住了那片樹(shù)葉，葉片泛著些許綠色，在陽(yáng)光下閃著綠色的光芒。
秋天真美�。∥依^續(xù)向前走去，去收集秋天的心聲。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它們走過(guò)我們的校園時(shí)，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來(lái)的美景……
10月的金秋，是最美的。走進(jìn)校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，鋪滿了小路；教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無(wú)力地向下垂著。
體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁，銀杏樹(shù)的葉子已變得桔黃，時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來(lái)，結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)一股涼風(fēng)，秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖，生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨(dú)特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤(rùn)，足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”……
有時(shí)候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒(méi)有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過(guò)秋天的雨都是細(xì)雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校，那難道不就是一幅最美的畫(huà)嗎？
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)一年四季都迷人，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，冬天寒風(fēng)呼嘯。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，天特別藍(lán)，像是畫(huà)出來(lái)的一樣，空氣特別新鮮，好象是被濾過(guò)似的。田野就更不用說(shuō)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)�？墒撬鼈冞�是使勁的隨風(fēng)搖擺，好像為金色的秋天舞蹈。
西山有一片果園。那橘樹(shù)像一位駝背的老人，樹(shù)上掛著沉甸甸的橘子，壓彎了腰。橘子紅得那么好看，像小姑娘的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛(ài)。你看那聞名中外的澎大橙子，黃澄澄的多鮮艷呀，要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來(lái)的水果香味。
山上，開(kāi)滿了菊花，菊花競(jìng)相開(kāi)放。你看，那艷麗的.花朵有的紅如火；有的黃如金；有的白如玉；有的顯出一幅莊重的神態(tài)。它們千姿百態(tài)，亭亭玉立。而令人贊嘆的是當(dāng)百花凋零時(shí)，它卻傲然怒放，顯出生機(jī)勃勃。傲風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，這是多么高貴的品德呀！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)在空中照射著大地，讓植物兄弟們饑渴難忍，真是萬(wàn)事俱備，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨點(diǎn)，去滋潤(rùn)春天。
我來(lái)到高高的上空，向下眺望著，只見(jiàn)小草一家人都蜷縮著身子，手中拿著扇子，在不停的扇風(fēng)，再看那邊的太陽(yáng)花，正在喝著涼茶，嚷著熱熱呢!再來(lái)看看那些高貴的花朵，吹著空調(diào)，看著電視，可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日，照樣疲倦地彎下了腰，低下了頭。
這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿了灰塵，空氣中充滿了細(xì)菌，大家是怎么渴望春雨的來(lái)臨啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有點(diǎn)愧疚，我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前，向他們說(shuō)了我的想法，竟然有效!大家沖到云前，把它們變成了烏云，遮住了陽(yáng)光。
植物們?cè)诘厣虾爸骸疤昧耍昧�，要下雨了，要下雨了……”我�(jiàn)^力一跳，落了下去，后面是千萬(wàn)億萬(wàn)的同胞。我們的到來(lái)，令空氣清新了，小草和花兒們也都恢復(fù)了活力，大地媽媽也濕潤(rùn)地笑了。
我是一滴雨，一滴春天的雨。不僅滋潤(rùn)了空氣，也滋潤(rùn)了人們的心田。
雖然有的人很不喜歡我，可我會(huì)顧及大家的想法，讓很多的人感受到春雨的滋潤(rùn)，春雨過(guò)后，我和伙伴們也只是化成了一灘無(wú)人注目的水，可我召喚出了一道七彩的彩虹，我化為一道春天的光芒，永遠(yuǎn)殘留在云朵中。
我的第一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了小朋友們的心田。
春雨是我，我是春雨，一切生靈，都被我喚醒。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來(lái)，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的�？镜萌藗兒沽鳑驯�，隨處可見(jiàn)的大樹(shù)便可以為人們遮擋太陽(yáng)。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽(yáng)傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚(yú)兒不敢露出水面，小鳥(niǎo)藏在樹(shù)葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無(wú)精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來(lái)，隨處蕩漾著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開(kāi)始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過(guò)了“黑布”，給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”地吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好 象在開(kāi)音樂(lè)會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹(shù)上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說(shuō)：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開(kāi)了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來(lái)了無(wú)限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來(lái)的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂(lè)……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
春天到了，校園里的花開(kāi)了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無(wú)數(shù)棵五彩繽紛的花草樹(shù)木做著點(diǎn)綴。
走進(jìn)校門，我首先來(lái)欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端，花瓣呈玫瑰紅色，朵朵彎曲下垂，如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩，嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布，美不勝收，是深受人們喜愛(ài)的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng)，垂英鳧鳧，如秀發(fā)遮面的淑女，脈脈深情，風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞，難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)到：“垂絲別地一風(fēng)光，誰(shuí)道全輸蜀海棠�！�
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠，我往西南方向走去，來(lái)到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳，如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā)，恰巧微風(fēng)吹過(guò)，柳枝在湖面搖擺起來(lái)。
接著，我又向西北方向走去，走進(jìn)了古長(zhǎng)廊，這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見(jiàn)，那紫藤沿著古長(zhǎng)廊的石壁攀巖而上，覆蓋在上面。誰(shuí)也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間，只覺(jué)得它們枝干蒼勁有力，如千萬(wàn)條巨蟒，不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長(zhǎng)廊的兩邊望去。分別長(zhǎng)著幾顆雪梨樹(shù)和梅花樹(shù)。先看那雪梨樹(shù)，潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花，開(kāi)滿了密密層層的雪白的花，這繁華從樹(shù)葉開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花，已經(jīng)開(kāi)的更艷麗了，如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草，又迎來(lái)了屬于他們的季節(jié)，在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。
欣賞完了美景，就在我將離開(kāi)之時(shí)，被校門口的香樟樹(shù)所吸引。香樟樹(shù)四季常青、高大雄偉，如一個(gè)個(gè)士兵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際，在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里，同學(xué)們也更加奮發(fā)努力，珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
這一天，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光普照著大地，我們?nèi)熒嚨轿覊?mèng)寐以求的番禺百萬(wàn)葵園去參觀，我別提有多高興了！
汽車行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，我們懷著好奇的心情下了車。進(jìn)入大門后，首先展現(xiàn)我們面前的就是一群純白鴿了，白鴿歷來(lái)象征著和平與幸福，是人類不可缺少的伴侶。啊，豬啊。那邊有同學(xué)叫起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小豬逗趣苑，里面養(yǎng)了一群迷你小豬，身長(zhǎng)大約一只半筷子，身高一只手掌左右，體重不過(guò)10斤，可愛(ài)極了，據(jù)說(shuō)這是一種養(yǎng)不大，身子有香味的小豬。看完小豬逗趣苑，我們?nèi)⒂^迷你狗園，里面主要養(yǎng)松鼠狗，狗兒們?cè)谌?nèi)互相“廝殺”玩耍，不同性格的狗兒會(huì)有不同的表現(xiàn)。接著，我們?nèi)⒂^松鼠園，許多只大大小小的松鼠活波的在其中竄上跳下，憨態(tài)各異，一只黑褐色個(gè)頭蠻大的家伙拖著一條蓬松的大尾巴坐在地上，兩個(gè)前肢捧著食物津津有味旁若無(wú)人的品嘗著，那樣子可逗人了，叫人越看越喜歡。
參觀完園內(nèi)的小動(dòng)物，當(dāng)然去看葵花哦！我一進(jìn)到葵園，看到的是葵花的林，葵花的海，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)金燦燦的耀眼眩目的金色世界。我整個(gè)人的心情豁然開(kāi)朗，那黃澄澄、大朵大朵的葵花就象一張張笑臉般的讓人看了心情特別舒暢，一望無(wú)際的笑臉向著太陽(yáng)綻放著最燦爛的色彩和活力，令人情緒激昂振奮！看到這里，我為祖國(guó)五千多年金色瑰麗的歷史而自豪，為面前繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上的社會(huì)而雀躍，為一定會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)而信心倍增，我才深刻地感悟到向日葵不是尋常的花朵，而是太陽(yáng)之光，是光明幸福的象征，會(huì)為人們帶來(lái)美好希望之花。
在這次參觀中，最值得留戀的便是懷集開(kāi)得正燦爛的薰衣草。步入一大片薰衣草田中，那淡淡的香味，輕輕的撲鼻而來(lái)，頃刻間把我?guī)нM(jìn)遐想的無(wú)限世界，風(fēng)過(guò)之后還有留在心里的香，讓人在半夢(mèng)半醒之中沉醉，我感到清新和愉悅，那漫漫茫茫，深淺有致的一片紫，不動(dòng)聲色地將人包裹起來(lái)，置身其中，就如同沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……真是讓人回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)中，到了回校的時(shí)間，我們懷著依依不舍的心情地踏上了返校的路途，回頭看看美麗燦爛的百萬(wàn)葵園，她在太陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗了……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
秋，已過(guò)；冬又來(lái)．窗外，無(wú)情的風(fēng)兒吹落了樹(shù)上那些原本充滿生機(jī)的葉．隱約中，我聽(tīng)到＂沙沙＂的響聲．
飄飄悠悠，幾片枯黃。干裂的葉，手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被，為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖．離開(kāi)了樹(shù)，卻不忘報(bào)答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”那種超凡，脫俗的境界。
葉，會(huì)舞蹈。他們?cè)诟呖諗[動(dòng)著身子，不斷變換動(dòng)作。屋內(nèi)，我為他們播放一曲>，伴隨著節(jié)奏，愈跳愈歡，真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美麗的山水畫(huà)，但我卻全然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中，還伴有”沙沙”的歌聲。
葉，也會(huì)眷戀。一陣風(fēng)，僅僅能帶走一部分葉，但還有些葉，能多依附樹(shù)枝一會(huì)兒，就多一會(huì)兒，實(shí)在抓不住了，也只能聽(tīng)天由命了。我想：直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候，也不會(huì)結(jié)束對(duì)樹(shù)的依戀。他們化為養(yǎng)料，支持著大樹(shù)的生長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔。
地下，布滿了葉，樹(shù)干，也已光禿，讓人看了難免傷感，因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn)，寒冷和寂靜……如果樂(lè)觀些，就會(huì)為葉的飄落而開(kāi)心，喜悅，因?yàn)槿~載著一年的往事飄落，卻會(huì)充滿希望的在春的某一天，探出頭，沖你微笑。那時(shí)，眼前將有另一番景色，一切都是那么清新，那么和諧，那么自由自在，那么無(wú)拘無(wú)束。
我喜歡葉，喜歡春那嫩綠的葉，夏那鮮綠的葉，秋那微黃的葉，冬那枯黃的葉；喜歡樹(shù)上那些充滿生機(jī)的葉，地上那些無(wú)私奉獻(xiàn)的葉。葉，不僅是悲傷的象征，更寓意希望。
如今，窗外又落下幾片葉，沙沙依舊。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇10
春姑娘在和煦的陽(yáng)光中我們走來(lái)，身后的春風(fēng)吹過(guò)哪兒，哪兒便是春的痕跡。
春日里的陽(yáng)光總是讓人倍覺(jué)舒適，像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日里，深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭，仿佛這樣一個(gè)美好的世界是少不了它的，一棵棵小草爭(zhēng)先恐后的在大地上擁擠著，綠色開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶（liuxue86作文：春天的故事）和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里油菜花也開(kāi)了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。
它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂(lè)趣。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收!
我愛(ài)春天，我愛(ài)這個(gè)百花盛開(kāi)的春天，春天的故事正在悄悄的開(kāi)始。
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