【實(shí)用】六年級(jí)我的心愿作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的心愿作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的心愿作文 篇1
我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，年紀(jì)的尖子生，主持、廣播都干過(guò)，我的媽媽是學(xué)校的老師，我過(guò)著所有人羨慕的生活�？墒�，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。
第一次邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看到了站在校門(mén)兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在熙來(lái)攘往的校門(mén)口筆直地站著，專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)儀表是否整潔，再大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話，臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學(xué)校的衛(wèi)士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動(dòng)力被激發(fā)了，我拼命努力，掙得一張張獎(jiǎng)狀，只為當(dāng)上監(jiān)督崗。
時(shí)光飛逝，我四年級(jí)了，有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門(mén)口，心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學(xué)校門(mén)口，對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，早上好�！薄箨�(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室�；蛟S是太激動(dòng)，手一抖，本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住，然后笑了。
我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗，我當(dāng)上了大隊(duì)委。
我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對(duì)啊，我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有，我的心里空落落的，連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò)，花瓣飄落了。
五年級(jí)了，我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委，還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門(mén)，老師微笑著問(wèn)我：“什么事?”老師的臉，很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了，然后老師臉上的笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭：“然然，當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦，當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗，就我沒(méi)有，那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校，您不忍心看我最后一個(gè)走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō)：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過(guò)得這么好，怎么還不滿足?”
對(duì)不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。
六年級(jí)我的心愿作文 篇2
嫩綠青草的心愿是綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)，潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥(niǎo)的心愿是湛藍(lán)天空的自由一而小小的我也有一個(gè)心愿，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去擁抱那美麗動(dòng)人的藍(lán)色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
我想要去看海，感受帶著淡淡咸味和濕潤(rùn)的海風(fēng)，讓它溫柔地?fù)崦业哪�。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視著我�?/p>
我想要去看海，聽(tīng)聽(tīng)大海唱歌的聲音，時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引著我，召喚著我，讓我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地沖上岸，拍打著岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說(shuō)古老的故事。我想變成一條自由自在小魚(yú)兒，去看看平靜海面下涌動(dòng)著怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼，聽(tīng)聽(tīng)里面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉(xiāng)的號(hào)角聲。
我想要去看海，我想光著腳，卷起褲管踩在軟軟的沙灘上，望著成群的海歐在蔚藍(lán)的天空中自由地盤(pán)旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛(ài)你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪駛向太陽(yáng)升起的地方。
大海，你是我心中的夢(mèng)，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……
六年級(jí)我的心愿作文 篇3
“嘩嘩嘩”是小推車劃過(guò)地面的聲音……
六點(diǎn)半，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很早的時(shí)間。剛剛從床上直起身來(lái)，揉揉惺忪的睡眼。樓下卻響起一陣“嘩嘩嘩”聲，“誰(shuí)啊，這么早干嘛呀！”接著我便跑到窗前，朝下面望著。“嘩嘩嘩”一個(gè)顯得十分矮小的身影正推著一個(gè)小推車呢。因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)，這位早起的人的樣子我沒(méi)看清。我洗漱完畢背上書(shū)包。打個(gè)哈欠下了樓�！皣W嘩嘩”小推車回來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)矮小的老奶奶推著小推車回來(lái)了。這位老奶奶的頭發(fā)半白半黑，黑白交錯(cuò)。身上的衣服是自己做的，有一股濃濃的農(nóng)家氣息。這位老奶奶雖然老了，卻仍憑自己的勤勞而掙錢(qián)，真是勤勞��！
后來(lái)得知這位老奶奶已經(jīng)九十二歲了。本是享受的年齡，她卻每天一大早推著小推車裝滿頭天到處撿來(lái)的廢品。齊得好好的，還用繩子把周圍露出來(lái)的廢品捆拉得緊緊的。或許是老奶奶怕灑落影響市容，或許是怕不安全，或許是怕一不留神掉了可惜……總之她對(duì)待小推車上的東西是小心翼翼的，好像特別愛(ài)惜。推的路程中，她一會(huì)兒會(huì)偏著頭去看看推車的周圍。感覺(jué)是三步一偏頭，我走在后面忍不住問(wèn)了老奶奶一句：“老奶奶你把這么多廢品推到哪里去？”老奶奶很自然的回答我：“推去廢品站賣��！”順口還給我說(shuō)了好多活著的意義。
聽(tīng)了老奶奶的話，不由得讓我想起了租我家房子的兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的姐姐，完全與這位老奶奶相反。
有一次跟著媽媽去找她們談點(diǎn)事。去之前媽媽給她們通電話告知了過(guò)去的具體時(shí)間。我和媽媽到了門(mén)口，敲門(mén)卻沒(méi)反應(yīng)。再敲、再敲…敲了近二十分鐘的門(mén)還是沒(méi)反應(yīng)。媽媽只能再打電話，電話也打了好幾次都沒(méi)接。媽媽無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)可能姐姐們出去買(mǎi)菜去了，我們?nèi)ゲ耸锌纯础Ｗ甙�！媽媽一邊走一邊撥著電話，接了，在家呢。我們往回走，噢！這次門(mén)是開(kāi)了，直入我眼簾的是兩個(gè)穿著睡衣篷頭散發(fā)的人，她們睡眼蒙朧的看著我們。太陽(yáng)早已過(guò)山，難道還在睡覺(jué)。我和媽媽走進(jìn)屋一看，地上臟死人了，這兒一張紙，那兒一個(gè)塑料盒。這是人待的地方嗎？房間里更亂了，床上亂成一團(tuán)，枕頭地上一個(gè)床上一個(gè)，被子揉成了一團(tuán)。哎！本該早起床的年輕人卻拿著父母的錢(qián)，租著房子在這里睡懶覺(jué)。媽媽把事情給她們說(shuō)了，還交待了她們注意一下家里的衛(wèi)生。我和媽媽回到家，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了沒(méi)多久，她們倆在家“水淹七軍”。給媽媽打電話，上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各種放在地上的電器全報(bào)廢，家具也被泡得半殘廢。這次媽媽只能告訴兩個(gè)姐姐，讓她們自己重新出去找房了。媽媽怕她們?cè)谖覀兊奈葑映鰝�(gè)什么事，現(xiàn)在人沒(méi)事就好。結(jié)果后來(lái)兩個(gè)姐姐在外面找了房，搬走時(shí)媽媽沒(méi)要求她們做任何賠償，但她們連一聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)，只留了一句有什么事找她們爸媽去。
二十幾歲應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立生存的年齡，她們卻還理志氣壯的靠著父母，這樣的生命有意義嗎？
如果這個(gè)社會(huì)的.每一個(gè)生命都有意義的話，想想，社會(huì)還會(huì)只是“有人為你負(fù)重前行”的虛假美好嗎？我想，如果我們每個(gè)人做好身邊的每一件事，那么，我們的生命也就有意義了。
愿每個(gè)人都活出生命的意義！
六年級(jí)我的心愿作文 篇4
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術(shù)老師，與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀，畫(huà)出精美的畫(huà)作。
小時(shí)候，我有過(guò)很多心愿——當(dāng)老師，無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師，還是音樂(lè)老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫(huà)，色彩的搭配，構(gòu)圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時(shí)，學(xué)畫(huà)的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上，老師耐心地指導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)，我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在，我還一直在學(xué)畫(huà)，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí)，用顏料畫(huà)下自己的喜悅，畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的；在我傷心時(shí)，用彩筆畫(huà)下自己的煩惱，畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地，繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個(gè)下著暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地，我沉浸在畫(huà)中，一筆一畫(huà)，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，我看著我的畫(huà)，一下子豁然開(kāi)朗，煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái)，心想，剛才明明是我不對(duì)，我怎么會(huì)這樣做呢？窗外的雨已經(jīng)停了，可我心中的雜云還沒(méi)散……
是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè)趣，在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷，讓我幸福、快樂(lè)地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人�！笔前。覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)我的心愿作文 篇5
我有一個(gè)愿望，那就是能在水里暢游，所以我在幼兒園中班的時(shí)候就報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班，辛苦的練習(xí)游泳。
一開(kāi)始我游的姿勢(shì)很差，教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿，然后是不停地來(lái)回游，有的小朋友哭了，有的不想游了，有的退班了，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。終于學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳，現(xiàn)在我能像小魚(yú)一樣在水里暢游了。
學(xué)游泳的過(guò)程就是一個(gè)不斷克服困難，不斷提高取得進(jìn)步的過(guò)程。每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，比如蛙泳的收腿蹬腿，我反復(fù)練了好多次總是不好，后來(lái)一下子對(duì)了，心里就特別高興。
現(xiàn)在，我每個(gè)禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳，一會(huì)兒我像一艘潛艇潛入水底，一會(huì)兒我又像一艘快艇向深水游去，一會(huì)兒我又用一只手表演滑稽游泳，逗得外公合不攏嘴。
我學(xué)會(huì)了游泳，我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了能在水里像小魚(yú)一樣暢游的愿望。